Bachelorgrad program i De Forente Arabiske Emirater

Topp universiteter Bachelorgrad studier i De Forente Arabiske Emirater 2017

Bachelor

En Bachelor i De forente arabiske emirater kan vise seg å være en virkelig fornøyelig opplevelse. Den tradisjonelle Bedouin livsstil med glamour og konsumerisme er en illustrasjon av hvordan UAE er et land med slike kontraster. Studentene arbeider med en Bachelor i De forente arabiske emirater kan nyte den fantastiske strender, urørt korallrev, utallige fantastiske restauranter, autentiske souqs og ørkenens sanddyner.

Universitetene som tilbyr Bachelor i De forente arabiske emirater programmene er av utmerket kvalitet i henhold til internasjonale standarder. Studenter som studerer i UAE vil få verdifull internasjonal erfaring i en fremtredende regionen i verden, som kan være nyttig i den konkurranseutsatte globale arbeidsmarkedet. Er noen av Bachelor i Forente Arabiske Emirater programmer som elevene kan velge mellom i feltet av virksomheten, men det er også flere andre top-notch programmer i andre studier disipliner.

Du kan lære mer om en Bachelor i De forente arabiske emirater ved å lese gjennom alternativene nedenfor!

Les mer

Bachelor Of Commerce I Regnskap (b.com I Dubai)

Institute of Management Technology Dubai
Campus Heltidsstudier Deltid 3 - 4 år Åpen påmelding De forente arabiske emirater Dubai + 1 fler

Bachelor of Commerce (B.Com.) I Revisjon programmet ved IMT Dubai synkroniserer revisor kurs med universitetsutdanning, slik at elevene kan utnytte det faglige grunnlaget for å delta på faglig dyktighet. [+]

Beste Bachelorgrader i De Forente Arabiske Emirater 2017. Bachelor of Commerce i regnskap (b.com i dubai) 4 år Morgen / ettermiddag klasser undervises i løpet av uken AED 33.000 / År Bachelor of Commerce (B.Com.) I Revisjon programmet ved IMT Dubai synkroniserer revisor kurs med universitetsutdanning, slik at elevene kan utnytte det faglige grunnlaget for å delta på faglig dyktighet. Dette programmet tar sikte på å bidra til den stadig voksende små og mellomstore bedrifter (SMB) i GCC økonomi ved å gi godt trent regnskapsførere med kompetanse innen regnskap teknologi og nyeste globale standarder som IFRS for SMEs. B.Com. i Revisjon programmet ved IMT Dubai inviterer unge, krevende og analytiske sinn å delta i programmet. Programmet fokuserer på grundig opplæring i regnskap basert på elektronisk modus relevant for bransjen sammen med sterke fundamentale av regnskap. Dette programmet forbereder også studentene til å fremme sine karrierer i avanserte faglige kurs i regnskap. En av de viktigste funksjonene i dette programmet er kontinuerlig industri samhandling gjennom praksisplasser og opplæring i relevant programvare for å hjelpe elevene å holde tritt med kravene industrien i rask endring globalisert virksomhet. B.Com. i Revisjon program er akkreditert av departementet for høyere utdanning, UAE som sikrer høy kvalitet opprettholdes gjennom. Med sitt fokus på kunnskap, dyktighet, selvstendighet, rolle i sammenheng og selvutvikling dette programmet gir en utmerket mulighet for sysselsetting av nyutdannede umiddelbart etter endt program. Programmet er fullt ut anerkjent i UAE og internasjonalt for høyere studier og sysselsetting i privat og offentlig sektor. Høydepunkter fra programmet: Opplæring i databasert regnskap og valgte Oracle / SAP moduler, og XBRL rapportering Vekt på IFRS basert regnskap og IFRS for SME Utvikle kompetanse i bedriftens sekretær praksis, ledelsesmessige regnskap og revisjon Forbedre ferdigheter gjennom praksisplasser i bransjen og profesjonelle firmaer Opplæring i databasert regnskap og valgte Oracle moduler og XBRL Reporting Expert kunnskap innen regnskap programvare som Tally Oracle finansielle applikasjoner Bruk av XBRL for innlevering av finansielle rapporter til regulatorer Vekt på IFRS basert regnskap og IFRS for SMEs IFRS for SMEs er en selvstendig Standard på 230 sider, designet for å møte behovene og mulighetene til små og mellomstore foretak (SMB), som anslås å utgjøre over 95 prosent av alle selskaper rundt om i verden. Små og mellomstore bedrifter (SMB) utgjør rundt 60 prosent av UAE nominelle BNP og står for brorparten av sysselsettingen i næringslivet. SMB-sektoren trenger regnskap kandidater med kompetanse i IFRS for SMEs. IMT Dubai B.Com. Programmet har særlig fokus på SMB-sektoren regnskap og finansiell rapportering. Utvikle kompetanse i bedriftens sekretær praksis, ledelsesmessige regnskap og revisjon Videregående kurs på sekretær praksis målrettet for å utvikle profesjonalitet i selskapets ledelse Strukturert læring av regnskap for å hjelpe ledelsesmessige beslutninger Strategier og prosesser for revisjon og iverksette internkontroll Forbedre ferdigheter gjennom praksisplasser i bransjen og profesjonelle firmaer Internship muligheter ved bruk av IMT bedriftsnettverk Muligheter til å jobbe i live prosjekter Karrieremuligheter: Den B.Com. i Revisjon Program forbereder studentene for yrker innen regnskap yrke og / eller for fremtidige studier av avanserte profesjonelle regnskap selskapet sekretær og ledelse regnskap kurs. Advance læringsmuligheter: Chartered Revisjon Cost and Management Regnskap Chartered Secretary Profesjonsutdanning som CPA, CFA, ACCA, CIMA, etc. Typiske roller etter eksamen: Regnskapsfører Ledelse regnskapsfører Intern revisor og ansvarlig revisor Økonomisjef Credit Controller Investerings Analytikere Bank & forsikring profesjonelle Opptakskrav IMT-Dubai generelt søker følgende attributter i vellykkede søkere: God faglig nivå Søkere til B.Com Program må ha en anerkjent og offisiell videregående skole sertifikat. Søkere forventes å ha en CGPA på minst 2,5 på en 4,0 skala. Studenter med en CGPA mellom 2,00 til 2,49 kan tas opp på prøvetid basis ved skjønn av innleggelser manager. Nedenfor er minimumskravene fra noen global læreplaner (hvis din ikke er oppført, kan du kontakte vår inntakskontoret): American High School Diploma Samlet gjennomsnittlig Grade "C" (70% eller 2.5 / 4.0) Ordinære (O) Levels, som nivåer og / eller A Levels - med minst 7 GCE / GCSE / IGCSE fag Minimum 3 B og 4 C er CBSE indiske Examination Board - 55% totalt i klasse 12 International Baccalaureate Diploma (26 poeng) Shahadat Al-Thanawiya Al-Amma (Secondary School Leaving Certificate) 70% totalt i klasse 12 WAECO / NECO Senior School Certificate Examination - Minimum 3 "B" og 4 "C" Ferdigheter i engelsk Søkere må også vise engelskkunnskaper ved å gi en av de under kvalifikasjoner: IELTS (Akademisk): Samlet score på 5.5 med minst 5,0 i hvert band Internett-basert TOEFL: Score av 71 International papirbaserte TOEFL: Score av 525 Merk: Søkere som ikke tilfredsstiller disse kravene kan bli tatt opp på akademisk prøvetid. [-]

Bachelor Of Information Technology

Al Dar University College
Campus Heltidsstudier 4 år September 2017 De forente arabiske emirater Dubai

Foreløpig School of Engineering and Information Technology tilbyr Bachelor i Information Technology (BIT) program (40 Kurs / 120 studiepoeng). Programmet er akkreditert av departementet for høyere utdanning og forskning. To foreslåtte Engineering programmer er på rørledningen og vil starte etter godkjenning fra Luftfartstilsynet. [+]

Om School of Engineering og informasjonsteknologi (IT) Foreløpig School of Engineering and Information Technology tilbyr Bachelor i Information Technology (BIT) program (40 Kurs / 120 studiepoeng). Programmet er akkreditert av departementet for høyere utdanning og forskning. To foreslåtte Engineering programmer er på rørledningen og vil starte etter godkjenning fra Luftfartstilsynet. Etter eksamen skal studentene ha en solid forankring i informasjonsteknologi, avgjørende for en vellykket gjennomføring av programvareløsninger, informasjonshåndtering og systemer strategi i enhver organisasjon. Studenter kan finne sysselsetting i næringslivet og regjeringen som analytikere, bedriftsrådgivere, informasjonssystemer ledere / ledere, prosjektmedarbeidere / ledere, eller webdesign konsulenter. Program Struktur Bachelor i informasjonsteknologi (120 studiepoeng) Den BIT Programmet krever totalt 120 studiepoeng for konfirmasjonen. Dette inkluderer 3 studiepoeng for 8 uker selskapet trening (internship) ved slutten av 8. semester. I tillegg, i siste semester av studiet, studentene arbeide med en hjørnestein prosjekt (Graduation Project) som involverer design, implementering, testing og evaluering av en computer basert system. De resterende studiepoeng selvfølgelig arbeid er fordelt over 8 semestre. Følgelig kan en student fullføre alle krav til konfirmasjonen i en periode på fire år. Oppsummering av BIT-programmet Strukturen er vist som følger: Generelt Utdanning 21 studiepoeng BIT Core Kurs 51 studiepoeng Internship 03 studiepoeng BIT Advanced Core Kurs 45 studiepoeng Totalt 120 studiepoeng Skole Mission The School of Engineering and Information Technology tilstreber å gi høy kvalitet informasjonsteknologi utdanning til sine studenter. Det legger spesiell vekt på å utvikle sine kandidater med ferdigheter og kunnskap til å ta på seg nødvendige faglige stillinger i informasjonsteknologi på eksamen og vokse inn i lederstillinger eller forfølge forskning eller diplomstudium i feltet, og effektivt kan bidra til å fremme samfunnet. program mål PG1 Ansett hensiktsmessige IT-metoder for å hjelpe en person eller organisasjon nå sine mål. PG2 Funksjon som bruker advokat for å møte informasjonsteknologi behov av fellesskap og organisasjoner. Pg3 Administrer ressurser Informasjonsteknologi og gi lederskap i planleggingen ved å styrke IT-kunnskaper og ferdigheter for effektiv bruk av teknologi. PG4 Tippe skiftende retning for informasjonsteknologi, evaluere og kommunisere mot nye teknologier for å møte spesifiserte krav. PG5 Påfør grunnleggende vitenskapelige og matematiske kunnskaper for å identifisere og løse IT-problemer PG6 Arbeid effektivt som et medlem av et team og tilegne seg de generiske ferdigheter som trengs for å fungere i tverrfaglig, variert, konkurransedyktig og raskt skiftende miljø. PG7 Bidra som en godt avrundet og etisk medlem av samfunnet. Program læringsutbytte (PLO) Ved fullføring av programmet, vil en student kunne oppnå og demonstrere følgende læringsutbytte: PLO1 Kjennskap til databehandling, matematikk og forsknings innovasjoner som passer til den disiplin PLO2 Kunnskap om beste praksis, standarder, programmer og hvordan andre disipliner knyttet til feltet arbeid og studier PLO3 Evne til å forstå det lokale og globale konsekvenser av databehandling på enkeltpersoner, organisasjoner og samfunn PLO4 Nyutdannede vil være i stand til å gjenkjenne problemer, skape løsninger, identifisere behov og fremme gjeldende praksis. PLO5 Nyutdannede vil være i stand til å kommunisere effektivt med en rekke målgrupper PLO6 Nyutdannede vil være i stand til å bistå i etableringen av en effektiv prosjektplan og samhandle hell med andre for å jobbe mot et felles resultat. PLO7 Nyutdannede vil være i stand til å designe, implementere og evaluere et databasert system, prosess, komponent, eller program for å møte ønsket behov PLO8 Nyutdannede vil være i stand til å bruke og anvende gjeldende tekniske begreper og praksis i kjernen informasjonsteknologi PLO9 Nyutdannede vil være i stand til å effektivt integrere IT-baserte løsninger inn i brukermiljøet PLO10 Nyutdannede vil være i stand til å identifisere og analysere brukernes behov og ta hensyn til dem i utvalget, etablering, evaluering og administrasjon av PC-baserte systemer PLO11 Nyutdannede vil være i stand til å ta ansvar for å jobbe som IT-tekniker til å utforme, velge, bruke, distribuere og administrere datasystemer for å støtte organisasjonen, som individ og i det flerkulturelle og tverrfaglige team, med kapasitet til å være teamleder eller verdifull medarbeider PLO12 En forståelse av faglige, etiske, juridiske, sikkerhet og samfunnsspørsmål og ansvar PLO13 En evne til å engasjere seg i kontinuerlig faglig utvikling, selvstendig læring og tiltak. Curriculum År 1 Fall BIT101 Computer Applications ARTS108 Introduksjon til Arts SOCL107 UAE Samfunn ISLC104 Islamic Culture ENGL102 engelsk skriftlig ferdigheter År 1 Spring BIT103 Matematikk og statistikk for IT BIT104 Information Systems Design og analyse BIT105 Innføring i informatikk ENVT105 miljøstudier CRIT109 Kritisk tenkning År 2 Fall BIT201 Fundamentals of Web Technologies BIT202 Fundamentals of Networking BIT203 Computer Programming Fundamentals Engineering BIT204 programvare BIT205 Computer Architecture og organisasjon År 2 Spring BIT206 Objektorientert programmering BIT207 Information Assurance and Security BIT208 Operativsystem BIT209 Fundamentals of Database BIT210 Menneske-maskin interaksjon År 3 Fall BIT301 Integrative Programmering og Technologies BIT302 Database Programming BIT303 Systemadministrasjon og vedlikehold BIT304 Network Communications og sikkerhet BIT305 distribuerte systemer År 3 Spring BIT306 Management Information Systems BIT307 Mobile Application Development BIT308 Intelligent Systems BIT309 webutvikling BIT310 IT Project Management År 4 Fall RESM202 Forskningsmetodikk BIT401 datavarehus BIT402 Digital Media BIT403 Kunnskaps baserte systemer BIT404 e-handel År 4 Spring BIT405 Cloud Computing BIT406 IT og samfunn Ledelsen BIT407 Programvarekvalitet BIT408 Graduation Prosjekt BIT409 Internship Generell studiekompetanse Opptakskrav Kandidater som gjelder for Bachelor of Information Technology programmet må oppfylle følgende minimumskrav: Hold en UAE High School Certificate med en gjennomsnittlig score på 60% eller tilsvarende (Pass) Studenter som holder amerikanske Sekundær Degree (High School Diploma) eller The International / fransk Baccalaureate: Må ha fullført 12 år med studier på å skaffe High School Certificate Send inn en bekreftet kopi av karakterer 10, 11, og 12 transkripsjon sertifikater Må ha fullført minst (6) kurs lykkes innenfor minst fire av følgende fagområder: Matematikk, realfag, samfunnsfag, og språk Studenter som holder en britisk Secondary Certificate (IGCSE, GCSE, GCE): Totalt 7 O-nivå eller GCSE / IGCSE fag er nødvendig, eller alternativt en kombinasjon av O-nivå og AS / A-Levels, forutsatt at fagene dekke minst fire av følgende felt: matematikk, naturfag, språk, humaniora og samfunnsvitenskap og / eller kunst og design. Minstekravet karakterer for de oven akseptert fagene er "C" for O-nivået, "D" for AS-nivå, og "E" for A-nivå. Hold en vitenskapelig Stream videregående skole sertifikat (eller tilsvarende) med et minimum gjennomsnitt på 70% Demonstrere bevis på ferdigheter i engelsk som per standarder. Norsk ferdigheter Krav Kandidater som gjelder for Bachelor of Information Technology som morsmål ikke er engelsk må ta en engelsk språktest og få en av de følgende score: TOEFL - Internet engelsk språktest (IBT) med et minimum score på 61 TOEFL - Institusjonelle Testing Program (ITP) på ADUC med et minimum score på 500, IELTS Test (Academic) med et minimum score på 5,0 Pearson Test av engelsk Academic (PTE A) En score mellom 36-41 tilsvarer IELTS score på 5.0 En score på 44 er ekvivalent med: TOEFL IBT score på 61 TOEFL ITP 500 poeng Cambridge engelsk Advanced Test Score av 41 City & Guilds IESOL Test score på B1 / B2 Border dokumenter Krav Søkere, søker opptak til studieprogrammer, må levere følgende dokumenter: Søknadsskjema, utfylt og signert av søkeren; et ikke-refunderbart søknadsgebyr på AED 400; High School Certificate (original eller bekreftet kopi) godkjent av UAE departementet for utdanning eller tilsvarende; TOEFL (eller tilsvarende) score sertifikat i originalen; Offisielle akademiske transkripsjoner; fire passfoto; kopi av pass og Emirates ID-kort; Ingen innvending brev fra førstegangstjeneste for UAE Nationals Etter gjennomgang av søknaden, vil College avgjørelse meddeles kandidaten via elektronisk post eller ved posttjenester. [-]

Bachelor Of Film

SAE Institute UAE
Campus Heltidsstudier 2 - 3 år September 2017 De forente arabiske emirater Dubai

Lær de tradisjonelle ferdighetene til filmproduksjon og være i forkant av nye bransje teknologier. Spesialisere innen: produksjon Post Production [+]

Beste Bachelorgrader i De Forente Arabiske Emirater 2017. KURSOVERSIKT SAE Bachelor of Film er en hands-on filmproduksjon kurs dekker taktile harde ferdighets elementer av filmproduksjon i moderne tid. Nye former for filmdistribusjon har endret filmvisningsmiljø, men grunnlaget ferdighetene som trengs for å lage filmer er fortsatt kjernen til fremtiden for filmproduksjon. Myke ferdigheter er uvurderlige egenskaper for studenter og blir undervist gjennom organisering av filmproduksjoner på studentnivå. Kommunikasjon, planlegging, og organisatoriske ferdigheter er kjernen av Studio enheter levert i Stage II sammen med de grunnleggende ferdigheter lært. Opprettelse av høy kvalitet kortfilmer med høye produksjonsverdier fører studentene gjennom dette kombinert teknisk og folk orientert levering gir dem springbrett til alle områder av filmproduksjon. Du vil foreta spesialiserte enheter beregnet for studenter til å delta i virkelige prosjekter under veiledning av ekspert SAE ansatte. Med denne unike undervisning stil, vil du demonstrere dine ferdigheter og teknisk kunnskap i en samarbeidende og kreativt studio-baserte læringsmiljø. Dine studier: Hver grad programmet er delt opp i atskilte faser, hver designet for å fremme ulike ferdigheter. Stadium I - grunnleggende ferdigheter Development I fase I, vil du foreta en rekke grunnlegg enheter som vil gi deg de grunnleggende tekniske ferdigheter og kunnskap ikke bare relevant for ditt fagområdet, men også gi deg de ferdighetene som kreves for å samarbeide med andre kreative medie studenter og fagfolk i senere stadier av programmet. Introduksjon til foto og film produksjon Post-produksjon prinsipper og teknikker Historiefortelling for moderne media Kritisk tenkning for kreativ media Skjermen design filmvitenskap Oversikt over industrien Prosjektledelse og Professional Etikette kritisk og kreativ tenkning Moderne industri oversikt Stage II - Tverrfaglige prosjekter, media og kulturstudier I Stage II vil du arbeide i simulerte prosjektgrupper der du arbeider mot storskala leveranser hvert trimester. Innenfor Stage II vi ikke bare vil få deg til å søke Stage din I ferdigheter i en dypere sammenheng, men hjelpe deg å arbeide innenfor den moderne kreative media arbeidsstyrke. I Stage II viser vi deg hvordan arbeidet bidrar til og samhandler med bredere kultur og media praksis. Denne kunnskapen vil gjøre deg i stand til å arbeide med en rekke andre disipliner og kunstnere og utvide ditt potensial på den globale scenen. Du vil fullføre en rekke virkelige prosjekter med studenter ikke bare i din egen disiplin, men i alle andre SAE disipliner. I trinn II, vil du få muligheten til å jobbe som prosjekt spesialister innen følgende områder. Hvilke typer prosjekter og prosjektroller du velger å påta seg vil avgjøre hva området av spesialisering du faller innenfor. Stage II har to studio moduler med prosjekter basert på følgende områder; produksjon Begge film spesialiseringer har en sterk felles sett av fag som dekker den brede basen filmindustrien krever. Produksjons spesialiseringen fokuserer på målretting produsere og regissere ferdigheter spesielt til denne strømmen, styrking av "store bildet" ferdighet-set av nyutdannede. Post Production The Post Production spesialisering legger mer spesifikke sammensetting og programvare pensum elementer til felles allmenne fag av denne graden. Visual Effects brukes i mange flere filmer enn folk flest skjønner, og disse teknikkene er studert i denne spesialiseringen ved hjelp av industristandard programvare. Noen av disse høyt nivå programvare ble tradisjonelt meget kostbart og som kreves store maskinvare innretninger for å kunne bruke. Disse er nå mye enklere for studenter å få tilgang til, økende kreative muligheter innenfor området for alle fremtidige filmskapere. STAGE III Stage III er den siste delen av studiene dine. Her vil du gjennomføre et tverrfaglig prosjekt du velger å være den siste og mest ambisiøse portefølje prosjekt som du vil gjennomføre. Du vil også ferdigstille studiene dine ved å gjennomføre en valgfri modul og fullføre en obligatorisk turnustjeneste. Innen du oppgraderer, vil du ha; en profesjonell tilstedeværelse på nettet som du vil ha begynt å bygge i starten av programmet, et bredt spekter av tverrfaglige prosjekter som finnes i din portefølje, og en dypere forståelse av de kreative medie felt og praktisk erfaring. Våre kandidater er ferdig med ferdigheter-sett dekker ikke bare de grunnlegg områder av tradisjonell filmskaping, men bredere begrepene fremtiden for filmdistribusjon og vise standarder. Ikke bare gjør våre kandidater er ferdig med en fungerende showreel presentere sine ferdigheter, men også deres individuelle kreative retninger. Studentene også oppgradere med en forståelse av hvordan å navigere fremtiden for film og media som den tilpasser seg og utvikler seg med skiftende tider. DU VIL LÆRE kamera~~POS=TRUNC teknikker produksjonsteknikker Kinematografi Visuelle effekter Production design Skjermen design Storytelling Post produksjon Screen skriving Prosjektledelse bransjekunnskap Din erfaring Utvikle dine kunnskaper og ferdigheter på industristandard kamerateknologier, inkludert 4K Røde kameraer, Canon C300s og mer. Samarbeide med kunstnere, designere, web, mobil og spill utviklere, animatører, og audiospesialister. Lag produksjoner under virkelige forhold. Erfaring innovativ læring på sitt beste, inkludert intensive workshops, ansikt-til-ansikt forelesninger, studio basert praksis, og online levering. Lær høyt nivå foto og visuelle effekter ferdigheter bruker samme utstyr, programvare og prosesser som benyttes av bransjens utøvere. Bygge kompetanse i industristandard programvare inkludert DaVinci Resolve fargegradering programvare, Avid Media Composer redigering programvare, Adobe After Effects, og Photoshop standard skjermgrafikkprogrammer. Opplev et kurs utviklet i samarbeid med partnere i industrien og utvikle ferdigheter som filmindustrien ønsker. Utvikle høyt nivå ferdigheter i håndverket før du oppgraderer: bli industri-klar. KARRIEREMULIGHETER Videoredigering Filmfotograf Regissør Produsent Visuelle effekter artist kolo ARBEIDSGIVERE SAE film kandidater har vært involvert med fremragende produksjonsselskaper, studioer og nettverk, inkludert: Nine Network Steam Motion & Sound Fuel VFX Foxtel ABC Uavhengige produksjonsselskaper Fakta VARIGHET (S): 2 år hurtig-! 3 år på full tid inntak: januar 2017 NESTE INNTAK: Meld Av: 22 januar 2017 Startdato: 22.01.2017 Sluttdato: 31 desember 2019 Kurstype: Bachelor INNTAKSKRAV Alders Studenter som søker opptak til SAE må være minst 17 år på søknadstidspunktet. Faglige krav Søkere må ha fullført videregående studier (videregående skole) eller har fullført SAE Dubai Grunnkurs. Søkere må oppfylle engelsk språkkrav som beskrevet nedenfor. Norsk språkkrav Internasjonale studenter må gi ytterligere bevis på språkkunnskaper blant annet ett av følgende: International English Language Testing System (IELTS) med et band score på minst seks, eller tilsvarende, eller Gjennomføring av År 12 engelsk på en australsk videregående skole eller høyskole, eller tilsvarende. [-]

Interiørdesign, BFA

NYIT- Abu Dhabi
Campus Heltidsstudier 4 år September 2017 De forente arabiske emirater Abu Dhabi

NYIT er den eneste skolen i tristate området med både CIDA-akkreditert interiørdesign og Naab-akkreditert arkitektur programmene sammen på samme skole. Her vil du dra nytte av eksponering og synergien som stammer fra rigor og konvergens av disse to disipliner, alt fra mangfoldig fakultet innspill til innovative tverrfaglige studioer og design øvelser. Programmet er nøye utformet for å utsette deg for moderne problemstillinger, presedens historie og teori, og omfattende bygning, næringsliv og prosjekttyper samt de nyeste medieprogrammer for ikke å nevne noen av de fineste design trening tilgjengelig. [+]

Interiørdesign, BFA NYIT er den eneste skolen i tristate området med både CIDA-akkreditert interiørdesign og Naab-akkreditert arkitektur programmene sammen på samme skole. Her vil du dra nytte av eksponering og synergien som stammer fra rigor og konvergens av disse to disipliner, alt fra mangfoldig fakultet innspill til innovative tverrfaglige studioer og design øvelser. Programmet er nøye utformet for å utsette deg for moderne problemstillinger, presedens historie og teori, og omfattende bygning, næringsliv og prosjekttyper samt de nyeste medieprogrammer for ikke å nevne noen av de fineste design trening tilgjengelig. Grunnlagt av den anerkjente nederlandske interiørdesigner og arkitekt Han Schroder i 1967 (Rietveld / Schroder House, Utrecht), fortsetter vi å bli guidet av sin forpliktelse til "inter av materiale, verktøy, form og styrke". Studenter og ansatte kommer fra hele verden og delta i prestisjetunge design arenaer som ICFF og Milano Salone. Våre studenter ofte får anerkjennelse i bransjen for sin design dyktighet, inkludert vår fjerde $ 30,000 Angelo Donghia Foundation Scholarship vinneren i 2015. Vi er fortsatt opptatt av å sikre våre kandidater forbli engasjert i livslang læring og har kvaliteter som vil skille dem som ledere i bransjen for det 21. århundre og utover. Oppgaven til Interior Design Programmet er: Å skape globalt engasjert, miljøsensitive fagfolk som har kunstnerisk sensibilitet, intellektuelle evner, og hands-on tekniske ferdigheter; For å forberede interiørarkitekter for en livslang prosess med tverrfaglig utforskning, refleksjon, utvikling og en akutt forståelse av menneskelige relasjoner og den innebygde miljø; og For å stimulere kreativitet og skape personlig selvtillit, som er den øremerke lederskap. Karriere Valg En NYIT grad er ditt pass til en spennende fremtid i en etterspurt feltet. Mulige karrieremuligheter for kandidater med denne graden er: Interiørdesigner (bolig / kommersielle) Restaurant interiørarkitekt møbeldesigner Hotell / feriested designer Materiale og finish spesialist Interiør prosjektledelse Lysdesigner Luftfartøy eller nautisk interiørarkitekt Utstilling / event design spesialist Scenografi (teater, film, TV) [-]

Anvendt Bachelor (Beng Laud) I Romfart Teknologi

Emirates Aviation University
Campus Heltidsstudier 3 år September 2017 De forente arabiske emirater Dubai

Den Applied Bachelor (Beng Honours) i Aerospace Technology tilbyr en stimulerende, dynamisk, og hands-on kurs i romfart og flyteknikk. Dette programmet gir deg den praktiske opplæringen og kommersielle skarpsindighet du trenger for å lykkes i denne high-teknologi. Programmet forbereder elevene for ulike jobber og karrierer i flybransjen på fly oppkjøp, planlegging, konfigurasjon og vedlikehold. [+]

Beste Bachelorgrader i De Forente Arabiske Emirater 2017. Applied Bachelor (Beng Honours) i Aerospace Technology Aerospace og Aeronautical Engineering er en svært avansert disiplin som utforsker hvordan fly er mulig, og hvordan luftfartøyer er produsert, drevet, drives, kontrolleres og vedlikeholdes. Den Applied Bachelor (Beng Honours) i Aerospace Technology tilbyr en stimulerende, dynamisk, og hands-on kurs i romfart og flyteknikk. Dette programmet gir deg den praktiske opplæringen og kommersielle skarpsindighet du trenger for å lykkes i denne high-teknologi. Programmet forbereder elevene for ulike jobber og karrierer i flybransjen på fly oppkjøp, planlegging, konfigurasjon og vedlikehold. Følgende kvalifikasjoner er også tilgjengelig som exit tildeling av Applied Bachelor (Beng Honours) i Aerospace Technology. Higher National Diploma (Advanced Diploma) i Aeronautical Engineering - 2 år Hvorfor melde på dette programmet? Den Applied Bachelor (Beng Honours) i Aerospace Technology er et treårig program basert på den britiske modellen for høyere utdanning tildelinger. I løpet av disse tre årene elevene vil få en bred utdannelse og anvendelse i alle Aerospace disipliner, for eksempel aerodynamikk, fly mekanikere, fremdrifts, strukturer og systemer. Fra den aller første dagen til å studere ved vårt universitet, vil elever bruke flyet som studieobjekter for å få kunnskap om å lære ferdigheter. Ettersom programmet utvikler seg, skifter fokus gradvis fra teori til anvendelse. Forelesninger veksler med seminarer, laboratoriekurs og prosjekter der du putter den kunnskapen du har tilegnet seg i praksis. Paradigmet av programmet er ferdighetsbasert med mindre fokus på teori og mer på kurs og program. Flyindustrien har mange spennende muligheter - fra design og konstruksjon til vedlikehold og drift. Den Applied Bachelor (Beng Honours) i Aerospace Technology programmet vil gi elever med ferdigheter og kunnskap til å forfølge disse mulighetene. Elevene skal utvikle de tekniske ferdighetene som kreves for å opprettholde det 21. århundre luftfart og romfart flåter inn i fremtiden. Studentene skal lære å inspisere, vedlikeholde, feilsøke, diagnostisere, utvikle og reparere fly avvik ved hjelp av svært avansert utstyr og teknikker. Akkreditering Den Applied Bachelor (Beng Honours) i Aerospace Technology er en doble prisen program gitt av Emirates Aviation University og Coventry University, UK. Den EAU utmerkelsen er anerkjent av National Qualifications Authority (Nqa) i UAE. The Higher National Diploma (Advanced Diploma) i Aeronautical Engineering er en dual exit-pris gitt av Emirates Aviation University og BTEC Pearson, UK. Den EAU utmerkelsen er anerkjent av National Qualifications Authority (Nqa) i UAE. Karrieremuligheter Dette programmet har som mål å utruste kandidater med ferdigheter til å bli vellykket ingeniører og tekniske ledere, både i romfart og bredere verkstedindustrien. Nyutdannede av dette programmet har gått på å bli fly vedlikeholdsingeniører, planlegger ingeniører, design ingeniører, kvalitet ingeniører og tekniske ledere for en rekke selskaper. Noen har valgt å bli piloter. Nyutdannede kan velge å fortsette høyere utdanning (master og doktorgrader) i flere tekniske områder som inkluderer Aeronautical og Mechanical Engineering. Praktisk erfaring Ikke bare vil studentene lære omfattende teori, men EAU vil også gi mulighet til å få praktisk erfaring i velutstyrte laboratorier og verksteder, samt praktisk erfaring i et reelt arbeidsmiljø gjennom på arbeidstrening og praksisplasser der det er aktuelt. Alumnni suksess Selskaper som har ansatt nyutdannede av Emirates Aviation Universitetet Applied Bachelor (Beng Honours) i Aerospace Technology programmet inkluderer: Emirates Airline Etihad Airways Air Arabia Flydubai Mubadala Aerospace MASCO - Mideast Aircraft Services Company Rolls-Royce Aviation GE Aviation Bahrain Air Force Kursplan En typisk tre-årig studie plan Videre studier Den Applied Bachelor (Beng Honours) i Aerospace Technology gjør det mulig å utvikle seg til studier på masternivå i flere Engineering og ikke-tekniske disipliner. Modus for levering Den Applied Bachelor (Beng Honours) i Aerospace Technology programmet kan studeres på heltid eller deltid. VARIGHET Tre år. [-]

Sivilingeniør - Beng (Hons) Heltid [Ras Al Khaimah Campus, Uae]

University of Bolton
Campus Heltidsstudier 3 år August 2017 De forente arabiske emirater Ras Al Khaimah

Den Beng (Hons) Civil Engineering vil gi deg de teknologiske, håndverksfag og personlige ferdigheter for en karriere i anleggsbransjen eller vil støtte din faglige utvikling hvis du allerede arbeider i feltet. Ved å studere på kurset vil du utvikle den nødvendige teoretiske forståelse og praktisk kunnskap for rollen, og du vil forbedre din evne til å anvende prinsippene for analyse og evaluering i sivil ... [+]

Civil Engineering - Beng (Hons) heltid [Ras al Khaimah Campus, UAE] Den Beng (Hons) Civil Engineering vil gi deg de teknologiske, håndverksfag og personlige ferdigheter for en karriere i anleggsbransjen eller vil støtte din faglige utvikling hvis du allerede arbeider i feltet. Ved å studere på kurset vil du utvikle den nødvendige teoretiske forståelse og praktisk kunnskap for rollen, og du vil forbedre din evne til å anvende prinsippene for analyse og evaluering i bygg- og anleggsrelaterte problemer. Om kurset Vårt dedikerte personalet vil gi deg en høy grad av støtte gjennom studiene. Alle undervisnings ansatte er bygging fagfolk med lang erfaring og kunnskap om bransjen, og de er alle aktive i bransjens faglige organer. Du vil lære gjennom en blanding av læringsmetoder, inkludert felt, laboratorium og prosjektarbeid, forelesninger, seminarer og veiledning. Vurderingsmetoder inkluderer kurs, prosjektarbeid, presentasjoner og eksamener. En stor andel av studiene dine vil gjenspeile forholdene i bransjen. Dette inkluderer en tverrfaglig gruppe prosjekt i den endelige år som simulerer prosessen med et byggeprosjekt fra begynnelse til ferdigstillelse og hvor du vil utføre rollen som en sivil ingeniør arbeider i et team av andre bygge spesialister. Som avdeling har tett kontakt med næringen du kan ha mulighet til å delta i befaringer. Fagfolk fra byggebransjen, inkludert tidligere studenter, jevnlig foredrag og forelesninger på kurset. Hva du vil lære Du vil få en grundig forståelse av de praktiske ferdigheter i anlegg, herunder byggeteknikker, egenskapene til bygningsmaterialer, strukturelle, geotekniske, hydraulikk, oppmåling, motorvei og transport engineering. Du vil bygge din kunnskap om de teoretiske prinsipper som ligger til grunn for rollen, blant annet anvendt matematikk og forskningsmetoder og lære de relevante tilknyttede ferdigheter i kommunikasjon, IT og ledelse. Hva du vil studere Nivå 1 (HE4) Communications Technology; Bygg og Materialteknologi 1; Bakken og vannstudier 1; Side Kartlegging og Site praksis; Matematikk og strukturell analyse; Matematikk og Structural Design. Nivå 2 (HE5) Construction Management; Bakken og vannstudier 2; Highway Design og kontroll; Forskningsmetode og yrkesutøvelse; Engineering Matematikk og strukturer; Konstruksjon og materialteknologi 2. Du vil møte en kombinert seks dagers bolig feltkurs for kartlegging og geoteknikk. Nivå 3 (HE6) Advanced Structural Analysis and Design; Avhandling; Geoteknikk og Ground forbedring; Tverrfaglig Project. I tillegg vil du studere en valgfri modul * valgt fra Advanced landmåling prosedyrer; Betong Teknologi og praksis; Construction Management; Prosjekt og Environmental Management; Strukturell planlegging; Transportplanlegging; og Water Engineering og miljø (* avhengig av tilgjengelighet). Opptakskrav 240 SO poeng fra minst to A2-nivå (eller tilsvarende), inkludert matematikk (eller tilsvarende), eller vellykket gjennomføring av Engineering Foundation Year. Generelt Studies vil ikke telle mot SO poeng kravet. Du bør også ha fem avgangseksamen ved karakteren C eller høyere (eller tilsvarende) inkludert engelsk, matematikk og naturfag. [-]

Bachelor Utdanning I Tidlig Barndom Utdanning

Jumeira University
Campus Heltidsstudier 4 år September 2017 De forente arabiske emirater Dubai

Jumeira Høgskolen of Education er dedikert til å forberede livslang lærere og fagfolk. Det gir grunnlag av autentiske og inspirerende faglige erfaringer og programmer som bidrar til å fremme kunnskap og adresse dagens komplekse utfordringer innen utdanning i UAE. [+]

Beste Bachelorgrader i De Forente Arabiske Emirater 2017. Om College of Education Jumeira Høgskolen of Education er dedikert til å forberede livslang lærere og fagfolk. Det gir grunnlag av autentiske og inspirerende faglige erfaringer og programmer som bidrar til å fremme kunnskap og adresse dagens komplekse utfordringer innen utdanning i UAE. The College vil tilby lavere grader for alle utdanningsnivå fra tidlige år til 12. klasse. Kjernen akademisk disiplin vil fokusere på undervisning og læring på alle nivåer for barn utvikling fra fødsel til 12. klasse. Praksisplasser, treninger, vil praktiske erfaringer spille nøkkelrolle for å forberede lærere for å legge til rette for effektiv læring, tatt i betraktning de kulturelle, sosiale og økonomiske faktorer av elevene, skolen og familier i UAE. Studentene forventes å fullføre universitetsallmennutdanning krav, utforske ulike karrierer i utdanning, og i sitt andre år som student, vil de bli nedsenket i faget og kulturen i undervisning og læring før de endelig er spesialister på sine eldre år. Academic Program Høgskolen vil tilby Bachelor of Education in Early Childhood Education. The Early Childhood Education programmet er utviklet for å gi studentene både faglige prinsipper og privat / offentlig skole erfaring til å bli en vellykket lærer i tidlige år gjennom karakteren tre. Programmet gir grunnleggende kunnskap, felt opplevelser, og felles ferdigheter og strategier som forbereder studentene for flere roller innenfor feltet for førskolelærerutdanning, herunder utvikling og påvirkningsarbeid for tidlig utdanning initiativer. Det fremmer tilgjengeligheten av kvalitet tidlige læringsmiljøer i UAE og støtte til familier i UAE gjennom foreldrenes treninger og tilgang til kvalitet læringsopplevelser. Curriculum Curriculum Filosofi og inspirasjon Programmet er under kontinuerlig revideres for å møte og overgå de endrede forventninger til UAE Ministry of Education. Programmet standarder er på linje med National Association for Education of Young Children (NAEYC) og US National Council for Accreditation for lærerutdanning (NCATE). The Early Childhood Education universitet er en modell tjeneste-læringsprogram for lærerutdanning for emiratet Dubai. Innholdet av metodene, er kurs på campus og koordinerte feltbaserte opplevelser utformet for å gi studentene både den nødvendige bakgrunn og en førstehånds erfaring som er nødvendig for å utvikle praktiske pedagogiske ferdigheter. Viktigheten er gitt for å trene studentene teoretisk og praktisk i hvordan å håndtere små barn som skal engasjere seg i en stor grad tospråklig skole og ned fra islamsk kultur og kulturarv. Akkreditering Bachelor of Education i begynnelsen Child Hood-programmet er akkreditert av departementet for høyere utdanning og forskning (MOHESR) i De forente arabiske emirater. Karrieremuligheter Våre kandidater med en Bachelor of Education in Early Childhood vil bli sertifisert til å undervise i offentlige og private skoler fra KG til grad 3. [-]

Bachelor Of Architecture

Canadian University Dubai
Campus Heltidsstudier 5 år September 2017 De forente arabiske emirater Dubai

Studiet gir studentene en god forståelse av de funksjonelle områder av arkitektur, inkludert designverktøy, design metoder og designfilosofier, alliert med beslutninger og effektiv presentasjon prosesser. Kursene er oppført under programkravene omfatte de faglige og profesjonelle områder av Arkitektur som definert av den kanadiske Architecture Certification Board (CACB). [+]

Studiet gir studentene en god forståelse av de funksjonelle områder av arkitektur, inkludert designverktøy, design metoder og designfilosofier, alliert med beslutninger og effektiv presentasjon prosesser. Kursene er oppført under programkravene omfatte de faglige og profesjonelle områder av Arkitektur som definert av den kanadiske Architecture Certification Board (CACB). Fordeler Nyutdannede med en Bachelor i Interior Design vil være utstyrt med: Kreative og analytiske ferdigheter. En forståelse av de økonomiske, sosiale, konstruktive og juridiske miljøer der praksisen of Architecture opererer. Kjennskap til profesjonelle arkitektoniske og etiske verdier. En god forståelse og dokumentert evne i det grunnleggende arkitektonisk utforming En forbedret evne i grafisk og muntlig kommunikasjon God kjennskap til byggesystemer, koder og hensiktsmessig teknologi og materialer, og en styrking av og følsomhet mot økologi og miljø. Karrieremuligheter Nyutdannede med en Bachelor of Architecture vil være kvalifisert til å søke om følgende Arkitektur, Urban Design, landskap og interiør design konsulentselskaper Eiendomsmegling konsulent Bygg & Project Management Offentlige kontorer (departementer og kommuner) Fasilitetsforvaltning Mastergrader i arkitektur, urban design, Landskap og Interiør design Undervisning stillinger i beslektet disiplin [-]

Bachelor I Arkitektur

American University of Ras al Khaimah
Campus Heltidsstudier 5 år September 2017 De forente arabiske emirater Ras Al Khaimah

Arkitektur er både prosessen og produktet av planlegging, prosjektering og bygging bygninger og andre fysiske strukturer. [+]

Beste Bachelorgrader i De Forente Arabiske Emirater 2017. arkitektur er både prosessen og produktet av planlegging, prosjektering og bygging bygninger og andre fysiske strukturer. Karrieremuligheter Jobber hvor din grad ville være nyttig blant annet: Building landmåler Kommersiell / bolig takstmann Høyere utdanning foreleser Historiske bygninger inspektør / bevaring offiser Landskapsarkitekt Planlegging og utvikling takstmann Produksjonsdesigner, teater / TV / film Bygningsingeniør Town planner Jobber direkte relatert til grad omfatte: Arkitekt arkitektonisk teknolog Interiør og romlig designer Innleggelser kriterier Amerikansk / Canadian Diploma UAE / GCC / egyptiske Secondary School Certificate UAE / GCC / egyptiske Secondary School Certificate British IGCSE / GCE Leaving School Certificate (A vitnemål skal gis, viser siste klasse (år) avsluttet) iransk Diploma Indisk / pakistanske / Bangladesh Higher Secondary School Certificate International Baccalaureate Diploma Syriske Secondary School Certificate Sabis Diploma WAEC / NECO Mission The Bachelor of Architecture programmet ved American University of Ras Al Khaimah (AURAK) utdanner studenter til å bli kvalifiserte arkitekter som er i stand til å generere effektive løsninger ved hjelp av arkitektoniske tilnærminger innen arkitektur. Den nyutdannede av programmet vil være godt bevandret i teknologi og i sosiale og miljømessige forhold. Arkitektur programmet krever studentene til å bruke prinsipper for arkitektur og grunnforskning til å modellere, analysere, design, og realisere fysiske miljøer, komponenter eller prosesser; og forberede studentene til å arbeide profesjonelt i arkitektoniske områder. Programmet gir studentene en god forankring i de sentrale tekniske kompetanse i faget: design, bygningskonstruksjon, og historie og teori om arkitektur med spesielt hensyn til bærekraft og grønn arkitektur. I tillegg er en rekke tekniske valgfag tilbys til at studentene skal kunne skreddersy sin arkitektoniske utdanning til best passer deres karrieremål. Den teknisk fokus suppleres med emner i generell utdanning som fører til en godt avrundet medlem av det globale samfunnet. Mål og målsettinger Programmet målene er avledet fra og støtter formålsparagraf av det amerikanske universitetet i Ras al Khaimah. The Graduate av Architecture programmet er forventet å være i stand til å: 1. Forfølge en vellykket profesjonell karriere i lokale og regionale markeder eller høyere studier innen arkitektur. 2. Unnfange, design, modell, analysere, teste og implementere Arkitekt prinsipper og prosesser vurderer sin miljøpåvirkning. Tre. Profesjonelt gjelder kreativ tenkning, ferdigheter, historisk kunnskap og eksperimentelle teknikker i å løse praktiske problemer. 4. Effektivt kommunisere og fungere i ulike tverrfaglige miljøer og engasjere seg i livslang læring og faglig utvikling. 5. Forstå de etiske, kulturelle og miljømessige betraktninger av den arkitektoniske yrke. Program Outcomes AURAK har utviklet læringsutbytte for Architectural programmet i samsvar med elevenes resultater Criteria (SPC) som er vedtatt av Naab (National Architecture Accrediting Board) i USA. Ifølge SPC, er resultatene for programmet organisert i realms å lettere forstå forholdet mellom individuelle kriterier. Realm A: Kritisk tenkning og representasjon: Arkitekter må ha evne til å bygge abstrakte relasjoner og forstå virkningen av ideer basert på forskning og analyse av flere teoretiske, sosiale, politiske, økonomiske, kulturelle og miljømessige sammenhenger. Denne evnen omfatter anlegg med bredere spekter av medier som brukes til å tenke på arkitektur inkludert skriving, undersøkende ferdigheter, snakke, tegning og modellbygging. Elevenes lærings ambisjoner er: - Å være bredt utdannet. - Verdsetting av livslang nysgjerrighet. - Kommunisere grafisk i en rekke medier. - Erkjennelsen bevisbedømmelsen. - Forstå mennesker, sted og kontekst. - Erkjenner ulike behovene til klienten, fellesskap og samfunn. EN. En. Kommunikasjonsferdigheter: Evne til å lese, skrive, snakke og lytte effektivt. EN. 2. Design tenkning ferdigheter: Evne til å heve klare og presise spørsmål, bruker abstrakte ideer til å tolke informasjon, vurdere ulike synspunkter, nå godt begrunnede konklusjoner, og teste alternative utfall mot relevante kriterier og standarder. EN. Tre. Visuell kommunikasjon Ferdigheter: Evne til å bruke hensiktsmessige representasjons medier, for eksempel tradisjonell grafisk og digital teknologi ferdigheter, for å formidle viktige formelementer på hvert trinn i programmeringen og designprosessen. EN. 4. Teknisk dokumentasjon: Evne til å gjøre teknisk klare tegninger, skrive outline spesifikasjoner, og forberede modeller som illustrerer og identifisere montering av materialer, systemer og komponenter som passer for en bygning design. EN. 5. Undersøkende Ferdigheter: Evne til å samle, vurdere, ta opp, bruke og forhold vurdere relevant informasjon innen arkitektur kurs og designprosesser. EN. 6. Grunnleggende design ferdigheter: Evne til å effektivt bruke grunnleggende arkitektoniske og miljømessige prinsipper i design. EN. 7. Bruk av Presedenser: Evne til å undersøke og forstå de grunnleggende prinsippene som finnes i relevante presedenser og å gjøre valg om inkorporering av slike prinsipper i arkitektur og urban design prosjekter. EN. 8. Bestillings Systems ferdigheter: Forståelse av grunnleggende av både naturlige og formelle bestillingssystemer og kapasiteten til hver å informere to- og tredimensjonal design. EN. 9. Historiske tradisjoner og globale kulturen: Forståelse av parallelle og avvikende kanoner og tradisjoner arkitektur, landskapsarkitektur og urban design, inkludert eksempler på urfolk, folkelige, lokale, regionale, nasjonale innstillinger fra den østlige, vestlige, nordlige og sørlige halvkule i form av deres klima , økologiske, teknologiske, sosioøkonomiske, folkehelse og kulturelle faktorer. EN. 10. Mangfolds: Forståelse av de ulike behovene, verdier, atferdsmessige normer, fysiske evner, og sosiale og romlige mønstre som kjennetegner ulike kulturer og individer og implikasjonen av dette mangfoldet på de samfunnsmessige roller og ansvar for arkitekter. A.11. Applied Research: Forstå rollen anvendt forskning i å bestemme funksjon, form, og systemer og deres innvirkning på menneskelige forhold og atferd. Realm B: Integrert byggeskikk, tekniske ferdigheter og kunnskaper: Arkitekter er tilkalt for å forstå de tekniske aspektene ved design, systemer og materialer, og være i stand til å anvende denne forståelsen til sine tjenester. I tillegg må de sette pris på deres rolle i gjennomføringen av design beslutninger, og virkningen av slike vedtak på miljøet. Studentene lærer ambisjoner er: - Lage bygningen design med godt integrerte systemer. - Forstå constructability. - Som inneholder livssikkerhetssystemer. - Integrering tilgjengelighet. - Bruk av prinsippene for bærekraftig design. B. En. Pre-Design: Evne til å forberede et omfattende program for et arkitektonisk prosjekt, som forbereder en vurdering av kundens og brukernes behov, en opptelling av plass og utstyr krav, en analyse av forholdene på stedet (herunder eksisterende bygninger), en gjennomgang av relevant lover og standarder og vurdering av sine konsekvenser for prosjektet, og en definisjon av nettstedet utvalg og design vurderingskriterier. B. 2. Tilgjengelighet: Evne til å designe områder, anlegg og systemer for å gi uavhengige og integrert bruk av personer med fysisk (inkludert mobilitet), sensoriske og kognitive funksjonshemninger. B. Tre. Bærekraft: Evne til å utforme prosjekter som optimerer, spare eller gjenbruk naturlige og bygde ressurser, gir sunne miljøer for beboere / brukere, og redusere de miljømessige konsekvensene av byggebransjen og drift på fremtidige generasjoner gjennom virkemidler som karbonnøytrale design, bioklimatisk utforming og energieffektivitet. B. 4. Site Design: Evne til å svare på nettstedet egenskaper som jord, topografi, vegetasjon, og vannskille i utviklingen av et prosjekt design. B. 5. Life Safety: Evne til å anvende de grunnleggende prinsippene i livet sikkerhetssystemer med vekt på egress. B. 6. Omfattende Design: Evne til å produsere en omfattende arkitektonisk prosjekt som viser hver enkelt elevs evne til å lage design beslutninger på tvers av skalaer mens integrere følgende SPC: A.2. Design Thinking Skills A.4. Teknisk dokumentasjon A.5. Undersøkende Ferdigheter A.8. Bestillings Systems A.9. Historiske tradisjoner og global kultur B.2. Tilgjengelighet B.3. Bærekraft B.4. Site Design B.5. Life Safety B.8. Miljø Systems B.9. Strukturelle Systems B. 7. Økonomiske hensyn: Forståelse av grunnleggende av byggekostnadene, for eksempel anskaffelseskostnader, prosjektfinansiering og finansiering, økonomisk gjennomførbarhet, operasjonelle kostnader og konstruksjon estimering med vekt på livssykluskostnadsregnskap. B. 8. Miljø Systems: Forstå prinsippene for miljøsystemenes utforming som bygget energi, aktiv og passiv oppvarming og kjøling, inneklima, solar orientering, dag belysning og kunstig belysning, og akustikk; herunder bruk av hensiktsmessige ytelse vurderingsverktøy. B. 9. Strukturelle Systems: Forståelse av de grunnleggende prinsippene for strukturelle oppførsel i motstå tyngdekraften og sidekrefter og utviklingen, rekkevidde, og riktig bruk av moderne strukturelle systemer. B. 10. Bygningskropp Systems: Forståelse av de grunnleggende prinsipper som er involvert i det aktuelle programmet for å bygge konvolutt systemer og tilhørende samlinger i forhold til grunnleggende ytelse, estetikk, fukttransport, holdbarhet, og energi- og materialressurser. B. 11. Building Service Systemer: Forståelse av de grunnleggende prinsipper og aktuelle applikasjonen og resultatene av bygningen tjenesteleverandører systemer som VVS, elektro, vertikal transport, sikkerhet og brannvern systemer. B. 12. Byggematerialer og Assemblies: Forståelse av de grunnleggende prinsippene som brukes i riktig valg av byggematerialer, produkter, komponenter og forsamlinger, basert på sine iboende egenskaper og ytelse, inkludert deres miljøpåvirkning og gjenbruk. Realm C: Ledelse og praksis: Arkitekter trenger for å administrere, advokat, og handle lovlig, etisk og kritisk til beste for kunden, samfunnet og det offentlige. Dette inkluderer samarbeid, business, og lederegenskaper. Elevenes læring ambisjoner er: - Å vite samfunnsmessige og faglige ansvar. - Forstå virksomheten av bygningen. - Samarbeide og forhandle med kunder og konsulenter i designprosessen. - Kresne de ulike rollene til arkitekter og de som er i beslektede disipliner. - Integrering samfunnstjeneste i praksis av arkitektur. C. En. Samarbeid: Evne til å arbeide i samarbeid med andre og i tverrfaglige team for å fullføre designprosjekter. C. 2. Human Behavior: Forståelse av sammenhengen mellom menneskelig atferd, naturmiljø og utformingen av det bygde miljø. C. 3 Client rolle i Arkitektur: Forståelse av ansvaret for arkitekten å lokke fram, forstå og forsone behovene til klienten, eier, brukergrupper, og de offentlige og samfunnet domener. C. 4. Prosjektledelse: Forståelse av metoder for å konkurrere om oppdrag, utvelgelse av konsulenter og montering lag, og anbefale prosjektleveringsmåte. C. 5. Praksis Management: Forståelse av de grunnleggende prinsippene for arkitektonisk praksis ledelse som økonomistyring og forretningsplanlegging, tidsstyring, risikostyring, mekling og voldgift, og erkjenner tendenser som påvirker praksis. C. 6. Ledelse: Forståelse av teknikker og ferdigheter arkitekter bruker til å samarbeide i bygningen design og byggeprosessen og på miljømessige, sosiale og estetiske problemer i sine lokalsamfunn. C. 7. Juridisk Ansvarsområder: Forståelse av arkitektens ansvar for publikum og klienten som bestemmes av registrering lov, byggeforskrifter og regler, profesjonelle servicekontrakter, reguleringsplaner og underavdeling forordninger, miljøregulering, og historisk bevaring og tilgjengelighets lover. C. 8. Etikk og Professional Judgment: Forståelse av etiske problemstillinger som er involvert i dannelsen av profesjonelt skjønn angående sosiale, politiske og kulturelle problemstillinger i arkitektonisk utforming og praksis. C.9. Fellesskap og samfunnsansvar: Forståelse av arkitektens ansvar for å arbeide i offentlighetens interesse, å respektere historiske ressurser, og for å forbedre livskvaliteten for lokale og globale naboer [-]

Bachelor I Human Resource Management

MENA College of Management
Campus Heltidsstudier 4 år January 2017 De forente arabiske emirater Dubai

Nyutdannede vil være i stand til å fungere som effektive menneskelige ressurser ansatte og i HR lederstillinger i mange ulike typer organisasjoner. De vil demonstrere dyktighet i det grunnleggende menneskelige ressurser teori og praksis, begreper og lover, og vil være i stand til å bruke dem til virkelige situasjoner. [+]

KURS FEATURE Nyutdannede vil være i stand til å fungere som effektive menneskelige ressurser ansatte og i HR lederstillinger i mange ulike typer organisasjoner. De vil demonstrere dyktighet i det grunnleggende menneskelige ressurser teori og praksis, begreper og lover, og vil være i stand til å bruke dem til virkelige situasjoner. Som ledere vil de være i stand til å formulere retningslinjer for ansatte og praksis, og administrere de ansattes prestasjoner, bidrar til å fremme organisasjonens strategiske mål. Program Mål Utvikle studentenes evne til å tenke kritisk og analysere muligheter til å forbedre organisatorisk ytelse gjennom menneskelige ressurser. Gi studenten analytiske ferdigheter til å utnytte Human Resources beregninger og teknologiske applikasjoner for å forbedre effektiviteten av rekruttering, opplæring, utvikling og oppbevaring av menneskelige ressurser. Aktiver nyutdannede til å søke teknikker talent management, rekruttering og kompensasjon planlegging. Styrke studentens forståelse hvordan justeringen av menneskelige ressurser strategi med organisasjonen som helhet. Utvikle studentenes evne til å ta etiske avgjørelser basert på menneskelige ressursen profesjonelle standarder og praksis som er i beste interesse for organisasjonen. Styrke studentens evner til å jobbe i og lede team som kulturelt og geografisk mangfoldig. Program læringsutbytte Demonstrere ferdigheter i grunnleggende menneskelige ressurser teorier og begreper og hvordan de gjelder for virkelige situasjoner. Formulere menneskelige ressurser politikk og praksis som bidrar til å fremme organisasjonens strategiske mål. Bruk strategiske beslutningsprosesser for å løse personalutfordringer og ta effektive beslutninger. Ansett statistiske og dataverktøy for å analysere komplekse spørsmål og virksomhet problemer og nå etterprøvbare konklusjoner. Utvikle en forståelse av utfordringene i menneskelige ressurser og kunne håndtere og løse konflikter. Påta seg lederstillinger i ulike organisasjoner og håndtere mange typer mennesker og grupper. Vurdere juridiske og etiske problemstillinger som de gjelder for human resource management lokalt og globalt. Forstå og drive forskning utnytte gode metoder lært å tilføre verdi til sitt arbeid og samfunnet Demonstrere en forpliktelse til livslang læring gjennom deltakelse i faglig utvikling aktiviteter. HRM Program Krav Krav studiepoeng som kreves General Education 27 Ledelse Kjerne 33 Institutt Krav 18 Major Kjerne 36 Major Valgfag 9 Totalt 123 studiepoeng Program Struktur College Krav (27 studiepoeng) ENG101 English Jeg ENG102 engelsk II GEN104 Arabic GEN106 Islamic Culture GEN210 naturvitenskap BUS120 Business Statistics GEN210 sosiologi GEN115 Informasjonsteknologi GEN110 Matematikk College Krav - Ledelse Kjerne (33 studiepoeng) MAN205 Innføring i regnskap MAN210 Innføring i samfunnsøkonomi MAN215 Introduksjon til Finance BUS101 Introduksjon til ledelse MKT101 Innføring i markedsføring BUS212 Business Law BUS210 Business Ethics BUS230 Kvantitativ Business Analysis MAN315 Strategisk ledelse BUS205 Business Communications BUS420 forskningsmetode Human Resources Management Department Krav (18 studiepoeng) HRM101 Introduksjon til HRM HRM310 gruppedynamikk MAN410 Lederskap BUS220 mellommenneskelig kommunikasjon BUS310 Forhandlinger HRM360 arbeidsrett i UAE Human Resources Major Krav (36 studiepoeng) MAN330 Cross Cultural Management HRM340 Rekruttering og bemanning HRM350 Opplæring og utvikling HRM330 Performance Management HRM210 Career Management MAN430 Organizational Behavior HRM420 Kompensasjonsstyring HRM320 Strategisk HRM MAN360 Comparative Ledelse HRM491 Graduation Prosjekt jeg HRM492 Graduation Prosjekt II HRM440 Internship Human Resources Valgfag (9 studiepoeng) HRM201 organisatorisk design HRM435 International HRM MAN370 Knowledge Management MAN427 Organisasjonsutvikling og endring MAN443 International Business Management BUS410 Beslutningsanalyse [-]

Beng (Hons) Elektrisk Og Elektronisk Utstyr (avansert Stående)

University of Bolton - Ras Al Khaimah Academic Centre
Campus Heltidsstudier 3 år August 2017 De forente arabiske emirater Ras Al Khaimah

Den Beng (Hons) i Elektrisk og elektronisk Engineering er en internasjonalt anerkjent kvalifikasjon som vil gi deg kompetanse til å utvikle en karriere innen de fleste områder av moderne elektrisk og elektronisk engineering. [+]

Beste Bachelorgrader i De Forente Arabiske Emirater 2017. Den Beng (Hons) i Elektrisk og elektronisk Engineering er en internasjonalt anerkjent kvalifikasjon som vil gi deg kompetanse til å utvikle en karriere i de fleste områder av moderne elektrisk og elektronisk engineering. Du skal studere både teoretisk og praktisk art av elektrisk og elektronisk engineering. Det vil være en betydelig vekt på bruk av elektronikk i form av embedded systemer - elektroniske systemer som kan integreres i andre produkter som ikke nødvendigvis er elektronisk, for eksempel biler, medisinske eller andre industrielle systemer. Kurset dekker også cutting edge og nye teknologier. Disse inkluderer smarte nett som vil danne den neste generasjonen av elektriske tjenester over hele verden som strømnett er modernisert, samt kroppsnettverk - trådløse nettverk av bærbare dataenheter som har mange potensielle bruksområder, inkludert billig og kontinuerlig helseovervåking. Det endelige nivået på emnet tilbyr valgfrie moduler som vil tillate deg å få spesialiserte kunnskaper innen områder av anvendt elektronikk som er i betydelig etterspørsel i bransjen. Disse omfatter områder som digital signalbehandling, integrert krets design, kraftsystemer, smarte nett og fornybar energi. Om kurset Dette området av prosjektering er godt etablert ved Universitetet i Bolton med en historie på mer enn førti år i ulike formater. Undervisningspersonalet bringe omfattende akademisk og industriell kompetanse til kurset, som omfatter deres praktiske, anvendt og forskning orientert erfaring inn i undervisningsopplegget. Kurset er annerledes enn mange lignende kurs i at den har en mye høyere laboratorium-basert innhold. Som utdannet ved dette programmet vil du være i stand til å vise at du vil være av mer umiddelbar og direkte fordel for potensielle arbeidsgivere enn de teoretisk-baserte studenter fra konkurrenten kurs. Prosjektarbeid har betydelig på hvert nivå av kurset og er utviklet på en koordinert måte å lede deg fra et første møte med elektrisk og elektronisk design for å gjennomføre en større individuell prosjekt i den endelige år. Din prosjektaktiviteten blir fokus for anvendelsen av det varierte kunnskaper og ferdigheter som er utviklet i løpet av studiet. Avdelingen tilbyr industri-standard fasiliteter, inkludert et bredt utvalg av CAD og design simuleringsprogram. Spesielle funksjoner Kurset bruker et bredt spekter av vurderinger inkludert prosjektbasert læring, oppgaver, og formell eksamen. Modulen læringsmateriellet vil bli gjort tilgjengelig på vår virtuelle læringsmiljø (Moodle) slik at du kan støtte ansikt-til-ansikt læring med studier på en tid og sted som passer for deg. Vi har også dedikerte applikasjonsservere som er vert for CAD, simulering og programvareverktøy som brukes gjennom hele kurset. Mange av disse programvarepakker er tilgjengelig på nettet, noe som gir deg størst fleksibilitet mulig i forhold til hvor og når du kan fullføre oppgaver og prosjekter. Hva du vil lære Du vil lære teorier og prinsipper for elektrisk og elektronisk engineering og deres søknad til anvendt prosjekter. Spesielt i løpet av første nivå av kurset vil du bli undervist de grunnleggende begrepene elektriske prinsipper, analog og digital elektronikk og embedded datasystemer og programmering. Under det andre nivået de samme fagene blir undervist, men på et høyere nivå, og mer vekt legges på design og implementering av små systemer. Også nye emner innføres inkludert instrumentering og kontroll og signalbehandling. Du vil også studere det grunnleggende kommunikasjonsteori gitt at dette er en viktig bakgrunn for de trådløse applikasjoner som blir så utbredt i moderne forbruker og industriell elektrisk og elektronisk engineering. På det siste nivået vil du studere en av fire valgfrie spesialist moduler og gjennomføre et individuelt prosjekt. Gjennom kurset vil du lære prinsipper for ledelse og foretak som er viktige ferdigheter for sivilingeniør. Læring oppnås gjennom forelesninger, praktisk arbeid og opplæring, støttet av betydelige hands-on bruk av datamaskiner og avansert teknisk utstyr. Anvendelsen av ideer, prinsipper og teknikker understrekes ved bruk av eksperimentering og prosjektarbeid, sammen med relevante case-studier. Hva du vil studere Nivå 1 (nivå HE4) Innledende Engineering Mathematics; Innledende elektriske prinsipper; Engineering Miljø; Innledende Digital Electronics; Innledende analog elektronikk; Innledende Embedded Systems. Nivå 2 (nivå HE5) Engineering Modellering og analyse; Instrumentering og kontroll; Intermediate digital elektronikk og kommunikasjon; Intermediate Elektriske Prinsipper og Aktivering kraftelektronikk; Intermediate Embedded Systems; Analog signalbehandling og kommunikasjon. Nivå 3 (nivå HE6) Prosjekt; Ledelse og Enterprise i Engineering; Elektriske maskiner og kraftelektronikk veier; Engineering Elektromagnetisme. Valgfrie moduler (velg en): Digital Signal Processing; Integrated Circuit Design; Power Systems og Smart Grids; Fornybar energi. Inntakskrav 240 SO poeng fra minst to A2-nivå (eller tilsvarende), inkludert matematikk, eller vellykket gjennomføring av Engineering Foundation Year. Du bør også ha fem avgangseksamen ved karakteren C eller høyere (eller tilsvarende) inkludert engelsk, matematikk og naturfag. Hvis engelsk ikke er ditt første språk vil du også normalt trenger IELTS 6.0 (eller tilsvarende). Hvis du ikke har den nødvendige engelsk nivå, kan du studere engelsk med oss ​​fra IELTS 4,0 (eller tilsvarende). [-]

Bachelor Of Management

ENGECON - Saint-Petersburg State University of Engineering & Economics, Dubai Branch
Campus Heltidsstudier Deltid 4 år September 2017 De forente arabiske emirater Dubai + 1 fler

Nyutdannede av programmet opptar de midtre lederstillinger i organisasjoner av ulike profiler, dvs. statlige kontorer, internasjonale bedrifter, lokale bedrifter. [+]

Bachelor of Management

 

Nyutdannede av programmet opptar de midtre lederstillinger i organisasjoner av ulike profiler, dvs. statlige kontorer, internasjonale bedrifter, lokale bedrifter. Bredt spekter av undervist fag gir dem mulighet til å handle med hell i slike funksjonelle områder av virksomheten, som salg og markedsføring, økonomi, prooject ledelse, menneskelige ressurser.

 

 

Bachelor of Management (Toursim og Hospitality)

 

Rask vekst av turisme og gjestfrihet skaper en jevn etterspørsel etter medarbeidere med bransjespesifikk kunnskap, gode ferdigheter i fremmedspråk og vennlig personlighet. Nyutdannede av programmet oppfyller disse kriteriene, og bygge vellykkede og spennende karrierer som ansatte i lokale og internasjonale hotell grupper, reiselivsbedrifter og flyselskaper. Noen av dem er trygg nok til å starte egen virksomhet innen turisme.... [-]


Diplom Fashion Design & Lage Mønster

ESMOD DUBAI
Campus Heltidsstudier 3 år February 2017 De forente arabiske emirater Dubai

Vår misjon er å gi næring til kreative ånd i våre studenter og for å fremme og belønne deres innsats for å oppnå innovative resultater.Vi hjelper dem å utvikle sin evne til å produsere grundig [+]

Diplom Fashion Design & Pattern Making

Vår misjon er å gi næring til kreative ånd i våre studenter og for å fremme og belønne deres innsats for å oppnå innovative resultater. Vi hjelper dem å utvikle sin evne til å produsere grundige uttrykk for fashion design. Vi stimulerer deres stasjon for excellence, deres entreprenørskap og deres iver etter å eksperimentere med "bryte mold". Innovasjon og kreativitet er konstant tema i vår undervisning og pensum. Vi oppfordrer våre studenter og ansatte til å kommunisere fritt og åpent og å engasjere seg i henvendelsen som er informert av både intellektuell rigor og forskning av moteindustrien disipliner og teknikker.

... [-]

Bachelor Of Commerce I Ledelse

The University of Wollongong in Dubai
Campus Heltidsstudier June 2017 De forente arabiske emirater Dubai

Hvis du er interessert i å mobilisere menneskelige og materielle ressurser for å oppnå organisatoriske mål, vil Bachelor of Commerce (BCom) in Management gir deg en grunnleggende forståelse av hvordan å anvende sentrale ledelses begreper og teorier i den moderne arbeidsmiljø. [+]

The Bachelor of Commerce in Management er en av seks BCom studieprogrammene som tilbys ved University of Wollongong i Dubai. Ledelse er kunsten og vitenskapen om planlegging, koordinering og ledende gruppearbeid. Hvis du er interessert i å mobilisere menneskelige og materielle ressurser for å oppnå organisatoriske mål, vil Bachelor of Commerce (BCom) in Management gir deg en grunnleggende forståelse av hvordan å anvende sentrale ledelses begreper og teorier i den moderne arbeidsmiljø. Kursoversikt The Bachelor of Commerce (BCom) in Management programmet vil gi deg muligheten til å analysere, diagnostisere og holde dom over et bredt spekter av tekniske og administrative funksjoner. Det vil hjelpe deg med å utvikle en forståelse av hvordan gruppedynamikken påvirker individuelle og kollektive atferd, og for å identifisere barrierer for å endre og effektive måter å overvinne dem. Det vil også hjelpe deg å sette pris på forskjellige stiler av driften og deres implikasjoner for ledelse og å vurdere hvordan funksjonelle områder av en organisasjon kan integreres. Karrieremuligheter UOWD sin Bachelor of Commerce (BCom) in Management-programmet gir en omfattende oversikt over ledelsesfunksjonen, som er aktuelt for en rekke bransjer. Nyutdannede av BCom in Management kan påta profesjonelle roller som: Management Consultants Reklame Managers Markedsføring og PR ledere Administrative tjenester Managers Eiendomsforvaltere Human Resource Managers Labour Relations Managers Strategic Business analytikere. Akkreditering og Anerkjennelse Dette programmet er akkreditert av UAE departementet for høyere utdanning og forskning og er fullt anerkjent innen UAE, GCC landene og internasjonalt for videre utdanning og sysselsetting i privat og offentlig sektor. I tillegg er programmet kvalitetssikret av UOW, som er registrert med høyere utdanning Kvalitet og Standards Agency (TEQSA), den nasjonale regulator av universitets- og høgskolesektoren i Australia. UOWD nyutdannede har mulighet til å utveksle sine UOWD grad for tilsvarende UOW grad etter ferdigstillelse. [-]

Internasjonale Bachelorgrad

International Horizons College (IHC)
Campus Heltidsstudier 4 år August 2017 De forente arabiske emirater Dubai

IHC forbereder studentene i løpet av to år med studier i Dubai for overføring til universiteter i USA. Forberedelse starter i Freshman året på IHC, når studentene arbeider med faglige rådgivere for å utvikle en tydelig faglig plan. The Academic planen bygger på elevenes naturlige evner og interesser. The Academic planen inneholder den ideelle universiteter og deres spesifikke krav til hver elev. Våre 2 +2- modellen tillater elevene å spare penger, få mer faglig forberedelse og være nærmere hjemme ved å fullføre de to første årene av bachelorgraden i Dubai og deretter går videre til de to siste årene på eliteuniversiteter i USA eller andre regioner . [+]

2 + 2 Bachelor 2 +2 modell

IHC er 2 + 2 modellen tillater elevene å spare penger, få mer faglig forberedelse og være nærmere hjemme ved å fullføre de to første årene av bachelorgraden i Dubai og deretter de to siste årene på eliteuniversiteter i USA eller andre regioner. Studentene må få et minimum GPA på 3,0 på IHC for å ha en mulighet til å overføre til topp universiteter i USA eller andre regioner. En 3,2 til 3,5 bør være målet GPA. Over 3,5 stillinger student svært godt for opptak til en topp amerikansk universitet. Det primære fokus for å fullføre bachelorstudiet vil være ved University of California (UC) system. Åtte av de ni universiteter rangeres i US News & World Report Top 100 universiteter. I tillegg til UC-systemet, kan studentene også få adgang til California State University (CSU) system av over 20 universiteter. I tillegg til UC og CSU, er IHC i diskusjoner med flere topp 100 universiteter i USA og i Midtøsten, Nord-Afrika og Sør-Asia regioner. Disse avtalene vil bli annonsert i de kommende månedene.... [-]