Facens

Introduksjon

Les den offisielle beskrivelsen

Den Faculdade de Engenharia de Sorocaba (FACENS) Er det første institusjon for høyere utdanning i dette området ble grunnlagt i Sorocaba. Holdt av Cultural Association of Technological Renovasjon Sorocabana (ACRTS) regnes som en Federal Public Utility nonprofit og filantropiske som sertifisert av National Council of Social Welfare. Dermed mange tilskudd stipender til sine studenter med sosioøkonomiske behov bevist og investerer alle sine resultater i favør av fakultetet, som gjør det mulig for FACENS være et pedagogisk senter i stadig utvikling.

Foreløpig tilbyr åtte kurs: Sivile, elektrisk, mekanisk, Datamaskin, Mekatronikk, kjemi, produksjon og teknologi i Digital Games, og Postgraduate kurs og spesialisering.

Deres utdanningsnivå er anerkjent av arbeidsmarkedet, noe som resulterer i den høyeste andelen av sysselsetting av sine kandidater (gjennomsnitt på 94% i løpet av de siste åtte år). Den FACENS har en enestående fakultet, akademisk og faglig nivå, og med en kvalitet infrastruktur støttet av svært godt utstyrt og teknologisk avanserte laboratorier.

Disse faktorene er avgjørende for godkjenning av det pedagogiske arbeidet som skolen utvikler og spesielt kvaliteten på nyutdannede her.

Misjon og Mål

Den Faculdade de Engenharia de Sorocaba (FACENS) Dens oppgave er å "være modell for innovasjon og opplæring av kvalifiserte borgere, lykkelige, ansvarlige, initiativrike og i stand til å skape teknologiske løsninger som forvandler samfunn."

målsettinger

Den FACENS mål til områder av kursene det:

  • Stimulere kulturell etablering og utvikling av den vitenskapelige ånd og reflekterende tanke;
  • Trening akademikere i ulike felt av kunnskap, kvalifisert for inkludering i det profesjonelle sektorer og til å delta i utviklingen av brasilianske samfunnet, og bistå i opplæring;
  • Oppmuntre forskningsarbeid og forskning rettet mot utvikling av vitenskap og teknologi og etablering og formidling av kultur, og dermed utvikle forståelsen av mennesket og miljøet de lever i;
  • Fremme formidlingen av kulturelle, vitenskapelige og tekniske kunnskap utgjør arv for menneskeheten og for å formidle kunnskap gjennom undervisning, publikasjoner eller andre former for kommunikasjon;
  • Hev permanent ønske om kulturell og faglig utvikling og aktivere den tilsvarende utførelse, integrere kunnskap som vil bli kjøpt i en systematisere intellektuell struktur av kunnskap om hver generasjon;
  • Oppmuntre kunnskap om dagens verdensproblemer, særlig nasjonale og regionale, og gir spesialiserte tjenester til samfunnet og til å fastslå at et gjensidig forhold;
  • Fremme forlengelse, åpent for deltakelse fra befolkningen for å spre prestasjoner og fordelene av kulturell skapelse og vitenskapelig og teknologisk forskning generert i institusjonen.
Denne skolen tilbyr programmer i:
  • Portuguese (Brazil)

Se BScs » Se Bachelor »

Programmer

Denne skolen tilbyr også:

Bachelor

Sivilingeniør

Campus Heltidsstudier 10 semestre March 2017 Brasil Sorocaba

Formålet med Civil Engineering Course of FACENS er å utdanne ingeniører i stand til å møte ulike faglige forespørsler med kritisk blikk, kreativ og nyskapende. Kurset danner fagfolk som gjelder ferdigheter og kompetanse i konstruksjon, Structures, Geoteknisk, Veier og transport, renovasjon og miljø. [+]

Målet med Civil Engineering kurs den FACENS er å utdanne ingeniører i stand til å møte ulike faglige forespørsler med kritisk blikk, kreativ og nyskapende. Kurset danner fagfolk som gjelder ferdigheter og kompetanse i konstruksjon, Structures, Geoteknisk, Veier og transport, renovasjon og miljø. Kurset er strukturert for å møte samfunnets krav i sitt område, samt bidra til en bærekraftig utvikling av regionen og landet. Gir solid vitenskapelig og profesjonell opplæring som gjør at ingeniøren til å absorbere og utvikle nye teknologier, vurderer økonomiske, sosiale og miljømessige aspekter, etikk og human visjon. faglige profil Professional Civil Engineering skal ha muligheten til å løse konkrete problemer med sitt område ved å bruke egnede modeller til reelle saker. Må være i stand til å fremme abstraksjoner og tilpasse seg nye situasjoner som oppstår i den praktiske miljøet. Denne profesjonelle må inneholde følgende profil: Syntese kapasitet; Analyse og feilsøking; konstituert kapasitet i ingeniørprosjekter; Evne til å arbeide i team; Initiative ledelseskapasitet og beslutningsprosesser; Bevissthet om behovet for å oppdatere sine kunnskaper regelmessig. playing field De profesjonelle virksomhetsområder FACENS of Civil Engineers er: bolig, kommersielle og industrielle; hydraulisk og sanitær; strukturelle; geotekniske; styring, kontroll og tilsyn av byggearbeider av boliger, kommersielle, industrielle; veier, jernbaner og broer; budsjetter, undersøkelser og vurderinger; rådgivende og rådgivning; utdanning. Deres arbeid kan utføres med selskapene, byggefirmaer, Utilities, Industries, forskningsinstitutter og banker. Ferdigheter, evner og holdninger ervervet og / eller utviklet i løpet garantere følgende funksjoner: Ledelse, veiledning, koordinering og teknisk veiledning; datainnsamling, studier, planlegging, design og spesifikasjoner; Studier av tekniske, økonomiske og miljømessige levedyktighet; Assistanse, rådgivning og konsulenttjenester; Retning arbeid og teknisk service; Inspeksjon, kompetanse, evaluering, overvåkning, rapport, teknisk rådgivning, revisjon og voldgift; jobbutførelse og teknisk funksjon; Opplæring, utdanning, forskning, utvikling, analyse, eksperimentering, testing og tekniske opplysninger, forlengelse; budsjettering; Standardisering, måling og kvalitetskontroll; Utførelse av arbeid og teknisk service; Tilsynsarbeid og teknisk service; spesialisert teknisk produksjon; Kjøring teknisk service; installasjon team kjøring, montering, drift, reparasjon og vedlikehold; Utførelse av installasjon, montasje, drift, reparasjon, vedlikehold, utstyr; Drift og vedlikehold av utstyr og installasjon; Gjennomføring av teknisk tegning. Promotion og oppbevaring kriterier Det anses godkjent i faget studenten som endelig karakter er lik eller større enn 5,0 (fem) og hvis frekvens er lik eller større enn 75% (syttifem prosent) klasser og andre skoleaktiviteter. Det anses ikke klarte Studenten ofte mindre enn 75% (syttifem prosent) klasser og andre skoleaktiviteter, eller som har i gjennomsnitt mindre enn 5,0 (fem). Studenten mislyktes, å gjenta disiplin, må oppfylle de samme kravene til oppmøte og prestasjon. [-]

BSc

Chemical Engineering

Campus Heltidsstudier 10 semestre March 2017 Brasil Sorocaba

Formålet med Chemical Engineering Course FACENS er å utdanne ingeniører i stand til å møte ulike faglige forespørsler med kritisk, kreativ og nyskapende syn. [+]

Målet med Kurs for kjemisk prosessteknologi den FACENS er å utdanne ingeniører i stand til å møte ulike faglige forespørsler med kritisk, kreativ og nyskapende syn. Den kjemiingeniør er en profesjonell genera engasjert i utvikling av prosesser for produksjon av ulike produkter i industriell skala innenfor områdene: mat, kosmetikk, bioteknologi, gjødsel, legemidler, sement, cellulose og papir, kjernekraft, maling og lakk, polymerer, miljø, blant andre. Kurset er strukturert for å møte samfunnets krav i sitt område, samt bidra til en bærekraftig utvikling av regionen og landet. Gir solid vitenskapelig og profesjonell opplæring som gjør at ingeniøren til å absorbere og utvikle nye teknologier, slik kritisk og kreativ ytelse, vurderer økonomiske, sosiale og miljømessige aspekter, etikk og human visjon. faglige profil Professional Engineering Chemistry må ha evne til å løse konkrete problemer med sitt område ved å bruke egnede modeller til virkelige situasjoner. Må være i stand til å fremme abstraksjoner og tilpasse seg nye situasjoner som oppstår i den praktiske miljøet. Den kjemiingeniør profil bør inneholde utgangspunktet: generalist med solid kunnskap innen grunnleggende, generell og yrkesrettet kurs, inkludert humanistisk, sosiale, etiske og miljømessige; Evne til å løse praktiske problemer, modellering virkelige situasjoner, som gir abstraksjoner og tilpasse seg nye situasjoner; analyse av kapasitetsproblemer og syntese løsninger, integrere tverrfaglig kunnskap; prosjektutvikling kapasitet og foreslå tekniske og økonomisk konkurransedyktige løsninger; Evne til å absorbere nye teknologier og å visualisere kreativt, nye applikasjoner for kjemisk prosessteknologi; kommunikasjonsferdigheter og lederskap for å arbeide i tverrfaglige team; playing field The Chemist FACENS Engineer er kvalifisert til å arbeide i industrien med mat, kosmetikk, bioteknologi, gjødsel, legemidler, sement, cellulose og papir; i kjernefysiske, bil, polymerer, miljø; i administrative og kommersielle områder som Product Engineer, Prosess Forskning og utvikling; Forskningsinstitusjoner i Consulting og Superior undervisning. Ferdigheter, evner og holdninger ervervet og eller utviklet av studenter i Chemical Engineering selvfølgelig sørge for at følgende aktiviteter som en del av treningen, kan de bli tildelt: Ledelse, veiledning, koordinering og teknisk veiledning; datainnsamling, studier, planlegging, design og spesifikasjoner; Studier av tekniske, økonomiske og miljømessige levedyktighet; Assistanse, rådgivning og konsulenttjenester; Retning arbeid og teknisk service; Inspeksjon, kompetanse, evaluering, overvåkning, rapport, teknisk rådgivning, revisjon og voldgift; jobbutførelse og teknisk funksjon; Opplæring, utdanning, forskning, utvikling, analyse, testing, testing, teknisk formidling og forlengelse; budsjettering; Standardisering, måling og kvalitetskontroll; Utførelse av arbeid og teknisk service; Tilsynsarbeid og teknisk service; spesialisert teknisk produksjon; Kjøring teknisk service; installasjon team kjøring, montering, drift, reparasjon og vedlikehold; Utførelse av installasjon, montasje, drift, vedlikehold og utstyr; Drift og vedlikehold av utstyr og installasjon; Gjennomføring av teknisk tegning. Promotion og oppbevaring kriterier Det anses godkjent i faget studenten som endelig karakter er lik eller større enn 5,0 (fem) og hvis frekvens er lik eller større enn 75% (syttifem prosent) klasser og andre skoleaktiviteter. Det anses ikke klarte Studenten ofte mindre enn 75% (syttifem prosent) klasser og andre skoleaktiviteter, eller som har i gjennomsnitt mindre enn 5,0 (fem). Studenten mislyktes, å gjenta disiplin, må oppfylle de samme kravene til oppmøte og prestasjon. [-]

Datateknikk

Campus Heltidsstudier 10 semestre March 2017 Brasil Sorocaba

I løpet av FACENS Computer Engineering har som mål å bidra til å møte samfunnets krav i sitt område, samt bidra til en bærekraftig utvikling av regionen og landet. [+]

Kurset Computer Engineering FACENS Formålet er å bidra til å møte samfunnets krav i sitt område, samt bidra til en bærekraftig utvikling av regionen og landet. Målet med kurset er å trene maskiningeniører i stand til å møte de ulike relevante faglige programmer med kritisk, kreativ og nyskapende syn gjennom solid trening grunnleggende, generell og humanistisk, i forbindelse med sin spesielle yrkesopplæring. faglige profil Professional Computer Engineering skal ha muligheten til å løse konkrete problemer med sitt område ved å bruke egnede modeller til reelle saker. Må være i stand til å fremme abstraksjoner og tilpasse seg nye situasjoner som oppstår i den praktiske miljøet. Denne profesjonelle skal vise følgende profil: allmennutdanning; Evne til å løse praktiske problemer; Kapasitetsproblemer analyse og syntese løsning; prosjektutvikling kapasitet; Evne til å absorbere ny teknologi; kommunikasjonsferdigheter og lederskap. playing field Fagområdene aktivitet FACENS Computer Engineers er: kontroll og automatisering; og informasjonssystemer; programmering; maskinvare. Ferdigheter, evner og holdninger ervervet og / eller utviklet sikre at følgende aktiviteter som en del av treningen, kan de bli tildelt: Ledelse, veiledning, koordinering og teknisk veiledning; datainnsamling, studier, planlegging, design og spesifikasjoner; Studier av teknisk og økonomisk levedyktighet; Assistanse, rådgivning og konsulenttjenester; Retning av teknisk service, inspeksjon, kompetanse, evaluering, overvåkning, rapport, teknisk rådgivning, revisjon og voldgift; jobbutførelse og teknisk funksjon; Opplæring, utdanning, forskning, utvikling, analyse, eksperimentering, testing og tekniske opplysninger, forlengelse; budsjettering; Standardisering, måling og kvalitetskontroll; Gjennomføring av teknisk service; Undersøkelse av teknisk service; spesialisert teknisk produksjon; Kjøring teknisk service; installasjon team kjøring, montering, drift, reparasjon og vedlikehold; Utførelse av installasjon, montasje, drift, reparasjon, vedlikehold, utstyr; Drift og vedlikehold av utstyr og installasjon; Gjennomføring av teknisk tegning. Promotion og oppbevaring kriterier Det anses godkjent i faget studenten som endelig karakter er lik eller større enn 5,0 (fem) og hvis frekvens er lik eller større enn 75% (syttifem prosent) klasser og andre skoleaktiviteter. Det anses ikke klarte Studenten ofte mindre enn 75% (syttifem prosent) klasser og andre skoleaktiviteter, eller som har i gjennomsnitt mindre enn 5,0 (fem). Studenten mislyktes, å gjenta disiplin, må oppfylle de samme kravene til oppmøte og prestasjon. [-]

Maskinteknikk

Campus Heltidsstudier 10 semestre March 2017 Brasil Sorocaba

The Mechanical Engineering programmet har som mål å bidra til å møte samfunnets krav i sitt område, samt bidra til en bærekraftig utvikling av regionen og landet. [+]

O Mechanical Engineering kurs Formålet er å bidra til å møte samfunnets krav i sitt område, samt bidra til en bærekraftig utvikling av regionen og landet. Målet med kurset er å trene kvalifiserte ingeniører til å møte de ulike relevante faglige forespørsler, med et kritisk blikk, kreativ og nyskapende gjennom solid trening grunnleggende, generell og humanistisk forbundet med sine opplærings spesifiserer. faglige profil den profesjonelle Mechanical Engineering må ha en solid generell teknisk og vitenskapelig opplæring for å gjøre deg i stand til å utvikle og absorbere ny teknologi oppmuntre sine kritisk og kreativ rolle i å identifisere og løse problemer. Dette kurset vekt på områdene mekanisk produksjon og mekanisk design, er planlagt å ha et sterkt engasjement med næringene i regionen. Den faglige profil skal vises: allmennutdanning; Evne til å løse praktiske problemer; Kapasitetsproblemer analyse og syntese løsning; prosjektutvikling kapasitet; Evne til å absorbere ny teknologi; kommunikasjonsferdigheter og lederskap. playing field Yrkesutøvelse innen mekanisk ingeniører FACENS er: Bruddmekanikk; Anvendt termodynamikk; Transport Phenomena; Mekanisk Technology. Ferdigheter, evner og holdninger ervervet og / eller utviklet sikre at følgende aktiviteter som en del av treningen deres, de er tildelt i henhold til CONFEA vedtak: Ledelse, veiledning, koordinering og teknisk veiledning; datainnsamling, studier, planlegging, design og spesifikasjoner; studie av tekniske, økonomiske og miljømessige levedyktighet; Assistanse, rådgivning og konsulenttjenester; Retning arbeid og teknisk service; Inspeksjon, kompetanse, evaluering, overvåkning, rapport, teknisk rådgivning, revisjon og voldgift; jobbutførelse og teknisk funksjon; Opplæring, utdanning, forskning, utvikling, analyse, eksperimentering, testing og tekniske opplysninger, forlengelse; budsjettering; standardisering, måling og kvalitetskontroll; Utførelse av arbeid og teknisk service; Tilsynsarbeid og teknisk service; spesialisert teknisk produksjon; Kjøring teknisk service; installasjon team kjøring, montering, drift, reparasjon og vedlikehold; Utførelse av installasjon, montasje, drift, reparasjon, vedlikehold, utstyr; Drift og vedlikehold av utstyr og installasjon; Gjennomføring av teknisk tegning. Promotion og oppbevaring kriterier Det anses godkjent i faget studenten som endelig karakter er lik eller større enn 5,0 (fem) og hvis frekvens er lik eller større enn 75% (syttifem prosent) klasser og andre skoleaktiviteter. Det anses ikke klarte Studenten ofte mindre enn 75% (syttifem prosent) klasser og andre skoleaktiviteter, eller som har i gjennomsnitt mindre enn 5,0 (fem). Studenten mislyktes, å gjenta disiplin, må oppfylle de samme kravene til oppmøte og prestasjon. [-]