JinWen University Of Science And Technology

Introduksjon

Les den offisielle beskrivelsen

本校於民國75年4月向教育部申請籌設五年制「私立景文工業專科學校」,並於新北市新店區安忠路現址創校。嗣因教育政策有所變革,本校為順應潮流、配合政府政策,以強化技職教育之競爭力,乃申請改制為二年制「景文工商專科學校」,並於民國79年6月8日獲教育部核准立案招生。初期設電子工程科、國際貿易科、企業管理科、會計統計科、銀行保險科及電子資料處理科等,共計6科17班。

  後為因應國家發展趨勢,加速提升所培養之技職人力素質,以符合國內產業界人力需求,再提出改制學院申請,並獲教育部核准,於民國87年6月25日改制為「景文技術學院」,以原有規模為基礎擴充為16學系,學生人數更突破萬人。

  96年2月1日再獲教育部核准改名為「景文科技大學」,學校發展更上層樓,一躍成為新北市地區重要之科技大學之一,本校目前(103學年度)設觀光餐旅、商管、人文暨設計及電資等4學院,共有14系及4碩士班,全校學生數8,881人(含日間部5,800人,進修學制3,081人)。隨後,經由全校師生同仁的齊心努力,98、100及102年三度共6年獲教育部教學卓越計畫,另99、103年二度領先全國大專校院獲國際安全學校認證,從此而後,校務更加蓬勃發展,朝優質科技大學目標邁進。

  本校原係私人創校興學,89年因創辦人個人財務危機,影響學校正常運作,教育部遂解散原有董事會,成立管理委員會,並於91年8月1日遴選15位公益董事組成第6屆董事會,由王清峰女士擔任董事長;94年8月第7屆董事會改組完成,由雲林科技大學及龍華科技大學前校長張文雄博士接任董事長,並於95年8月遴選臺北科技大學前副校長鄭永福博士接任校長。

  97年8月第7屆董事任期屆滿,順利改選組成第8屆董事會,仍由張文雄博士續任董事長;98年8月,鄭永福校長任期屆滿,獲董事會以全票同意決議續任校長,繼續帶領學校向上發展;101年7月第8屆董事任期屆滿,順利改選組成第9屆董事會,仍由張文雄博士續任董事長;101年8月,鄭永福校長二任屆滿,再度獲董事會以全票同意決議續任第三任校長,期待在面臨少子化、教育環境快速變遷的嚴峻時刻,繼續帶領學校銳意改革力求永續發展。

  茲將本校自創校以來歷年重要紀事,分為籌設時期、專科時期、技術學院時期及科技大學時期,依年月日分別彙整如下:

一、籌設時期

二、專科時期

三、技術學院時期

四、科技大學時期

Denne skolen tilbyr programmer i:
  • Kinesisk

Se BBAs » Se BAs » Se Bachelor »

Programmer

Denne skolen tilbyr også:

Bachelor

Beng I Elektro, Informasjon Og Ressurser Ingeniørfag

Campus Heltidsstudier September 2017 Taiwan Taipei

Electric-eide College ble grunnlagt i Republikken 1. august 1996, for å innlemme innenlands industriell teknologi, sammen frem samarbeidet industri-universitetet, fremme industriell oppgradering for formålet. Fjerde avdeling ved College of jurisdiksjon, inkludert Institutt for Electronic Engineering, Information Engineering, og Institutt for Miljø og Institutt for datateknikk og kommunikasjons og eiendomsforvaltning avdeling. Electronic Engineering ble etablert i Kina den 1. august 1990, forgjengeren til elektronikkingeniøravdelingen, ble grunnlagt i Republikken Kina 79 år 1. august; [+]

College Introduksjon Electric-eide College ble grunnlagt i Republikken 1. august 1996, for å innlemme innenlands industriell teknologi, sammen frem samarbeidet industri-universitetet, fremme industriell oppgradering for formålet. Fjerde avdeling ved College of jurisdiksjon, inkludert Institutt for Electronic Engineering, Information Engineering, og Institutt for Miljø og Institutt for datateknikk og kommunikasjons og eiendomsforvaltning avdeling. Electronic Engineering ble etablert i Kina den 1. august 1990, forgjengeren til elektronikkingeniøravdelingen, ble grunnlagt i Republikken Kina 79 år 1. august; Information Engineering ble etablert i Republikken Kina på 1 august 90, miljø- og eiendomsforvaltning system, som tidligere kjent som Environmental Management Department, ble grunnlagt i Republikken 88 år 1. august, ble Republikken 1 august 1995 omdøpt til Kina 1. august 100 nye Institute, under Republikken Kina 101 år til den elektriske-finansierte college, Electronic Engineering, Computer Kommunikasjon med mesterklasser, tidligere ved Institutt for datateknikk og kommunikasjon, ble Republikken Kina ble grunnlagt i 1996, 1. august Republikken 102 år 1. august og Electronic Engineering og Master of fusjon for datamaskinen ble omdøpt til Institutt for Electronic Engineering, et nyhetsbrev klasser. Utviklingstrekk Electric-eide college, fullt navn av elektriske og Resources Institute, den eneste skolen til college ingeniør kategorien, med "livsvisdom vitenskap og teknologi" for utvikling av spindelen. Som refererer til integrering av elektro, "Computer og kommunikasjon Master Class", profesjonelle kjennetegn ved "Electronic Engineering" og "Informasjon Engineering", inkludert ytterligere ressurser er beregnet til "Miljø- og Eiendomsavdelingen" Intelligent Green Building Planlegging for applikasjonsplattform, nå Målet med bærekraftige ressurser. Designet for å møte yrkesopplæringen system og landet trenger høyteknologisk utvikling av elektronisk og informasjon, kultur kirurgi Tyskland både elektronisk informasjonsteknologi personell. Kursene fokuserer på prinsipper og praksis av mindre planlegging, med vekt på praktiske, implementere og eksperimentere, og både profesjonelle og allmennutdanning kurs, elektronikk å "kommunisere med radio" og "Signal Processing og System" to undervisning modul utvikling, informasjon ingeniørfag Department of places "computer-basert teknologi," utvikling av modulbasert utvikling av lære to moduler "embedded system teknologi og søknad" og "datanettverk teknologi og applikasjoner." Institutt for datateknikk og kommunikasjons studieår vil bli omdøpt de 102 Electronic Engineering Computer og kommunikasjonsmesterklasser, videreføring av Electronic Engineering and Information Engineering planlegging funksjoner for avanserte uavhengig skolesystemet, med "RF og kommunikasjonsteknologi" og "signal og multimedia teknologi gruppen "to modul selvfølgelig dyrke praktisk evne senior teknisk fagpersonell. Omorganisering med skolepolitikk i neste, miljø og eiendom styringssystem i regi av studieåret var 101 til elektriske-finansierte skoler, vil bli omdøpt til 103 studieåret for miljøvitenskap og teknologi og eiendomsforvaltning avdeling, til "Environmental Management" og "Eiendomsforvaltning "Utvikling av to undervisningsmoduler, forventes å trene studentene til å engasjere seg i å bygge vedlikehold og administrasjon, renhold, sikkerhet og tilhørende redningstjenester og andre næringer. Future sykehuset vil integrere et elektronisk system (inkludert datamaskiner og kommunikasjon Master Program) i hardware design og produksjon av Department of Information Engineering av trådløs kommunikasjon i embedded systemer teknologi, anvendt på eiendomsforvaltning, spare energi og redusere karbon og forvaltningsområder, slik at domstolen Nyutdannede har en bredere jobbmuligheter. Undervisning Goal Sykehus-basert system for utdanning mål praktisk trening, skaper pedagogiske filosofi tenkning og forskning og utvikling, med vekt på elektronisk og informasjonsteknologi i systemsiden, top-down hierarkisk modell til det fysiske laget kommunikasjonsradiofrekvens-teknologi, multimedia digital signalbehandling teknologi applikasjonslaget, og deretter av embedded system design, bredbånd nettverksteknologier og trådløse sensornettverk for all-round integrering, og brukes til styring av eiendomsforvaltning og kapitalforvaltning karbon reduksjon, og til slutt til "livsvisdom vitenskap og teknologi" som ressurs integrasjon og til slutt, etter anmodning fra både teori og praksis, trening med elektronikk og informasjonssystemer integrasjonsmulighetene i design, utvikling og anvendelse av talent. Retten har også et sykehus-nivå forskningssenter --- "RF center måling" til praktisk forskningsbasert, full integrering av sykehusets ressurser, utvikling av industri-universitetet samarbeid og å gi studentene på emnet lage den mest perfekte læringsmiljø. ikon Future 1, kombinert med utviklingen av kommunikasjonsprodukter og forbrukerelektronikk. 2, dype teknologi kommunikasjon, digital multimedia og innebygde systemer. 3, for å oppnå "sikkerhet og fred i sinnet", "komfort og bekvemmelighet" av U Miljø. Lærer   Sykehus skoleår 100 lærere En total 27 heltidsansatte lærere    Professor 3 Førsteamanuensis 6 Assistant Professor 11 Foreleser 5 En totalt ni lektor - Lærer andel på 80% eller mer assisterende professor - sykehus 100 årlige student - lavere andel 592 mennesker i løpet av dagen - totalt 25 personer Master - plotter utstyr med det mål å dyrke korrekt oppsett og oppdatere lab, i riktig finansiering, tilstrekkelig innkjøp roman av utstyr, materialer gebyr pr semester omtrent 57 til 670 000, med en gjennomsnittlig klassestørrelse på ca. 4 til 50 000, tilstrekkelig tilførsel av materiale. Sykehus laboratorium - Totalt 25 Grunnleggende laboratorie 10    Signalmåling og behandling laboratorium en Engineering Software Lab 1 Communications Laboratory 1 En elektronisk krets Laboratory RFID Radio Frequency Identification system teknologi og anvendelse av faglige klasserommet 1 Informasjonsteknologi fagfolk et klasserom Embedded system designe et spesialisert klasserom Internett teknologi et klasserom Miljø og Eiendomsinformasjon en spesialisert klasserom Eiendom klasserommet en ren profesjonell Utvalgte Lab 6    En RF måling hub Elektromagnetisk kompatibilitet Laboratory 1 RFID System Lab 1 RFID testlaboratorium 1 Miljøovervåking av profesjonell klasserom 1 Miljøanalyse klasserommet et profesjonelt presisjonsinstrumenter Tematiske og forskningslaboratorier 16     RF Lab 1 Signalbehandling og Systems Laboratory 3 Et trådløst kommunikasjonsnettverk laboratorium Wireless Network Monitoring Systems Laboratory 1 High-speed circuit elektromagnetiske effekter analyselaboratorium 1 Et audiosignalprosesserings laboratorium Embedded Systems Integration Lab 3 emner Tematisk nettverk Laboratory 3 Miljø og Eiendomsinformasjon en spesialisert klasserom Eiendom klasserommet en ren profesjonell Fremtidsplaner Electronic Engineering aspekter I fremtiden trådløs kommunikasjon industri trender, vil mobiltelefonen fortsette å okkupere en sentral posisjon, og verdens største brukeren, finn den nærmeste elektroniske produkter, digitale multimedia applikasjoner i bedre etterspørsel, fortsatt integrasjon av relaterte produktegenskaper, blir 3C konsolidering i industrien trend, en av de mest innflytelsesrike produkter. Derfor fokuserte elektronikken på kommunikasjon og design kurs i bruk av høyfrekvente krets, utvide sine kunnskaper og teknologi er i forkant av vitenskapelige og tekniske applikasjoner. I praksis, for å lære elevene den høyfrekvente utstyr og instrumenter for arbeidsplassen målinger og anvendelser av elektromagnetiske forstyrrelser beskyttelse. I de siste årene, den raske utviklingen av Internett bredbånd og trådløs Internett-tilgang teknologien er moden, noe som gjør det digitale signalet teknologiutvikling av lovende prospekter på internett, mens i de konvensjonelle videokomprimerings standard teknikker som er nyttige i VCD MPEG-1, DTV (Digital H. TV) av MPEG-2, videokonferanser 263, MPEG-4 på Internett, og kan brukes i den nye generasjonen av lav bithastighet videostandard eller høydefinisjons H. 26L (Long Term). Og på grunn av advent bør trådløs epoken, så det er et økende antall bærbare digitale produkter vises, for eksempel PDA, 3G mobiltelefoner, bærbare, etc., er svært viktig og verdig videre leting, og derfor Institutt for elektronikk også planer om behandlingsforløpet digitalt signal fra base Design og simulering til hardware-relatert audio video prosessering teknologi er alle fokusert på realisering av undervisning, for å takle utviklingen av moderne høyteknologisk industri. Kommunikasjon teknologi funksjoner målrettet elektronisk system, i tillegg til å styrke ordningen med tekniske og yrkesfagelever komplett kommunikasjonssystem arkitektur, grunnleggende opplæring, og omfatter produksjon av RF krets og basefrekvens trådløs kommunikasjon kretser kreves utenfor produksjon, med spesiell vekt på teorien om elektromagnetiske forstyrrelser, radiofrekvens kretser og praktisk anvendelse av grunnfrekvensen krets integrering og produksjonsteknologi nivå, spesielt laboratorium der planlegging for radiofrekvens og elektromagnetisk kompatibilitet måling sentrum laboratoriet kan støtte signal kvaliteten på produktet og den bærbare kommunikasjon produkter testing av RF og digital elektronikk EMI utslipp måling, fremhever den viktigste funksjonen av det elektroniske systemet for teknisk og yrkesopplæringen, og dermed forkorte skolepersonell opplæring og kommunikasjonsindustrien etterspørselen etter talent gap. Electronic Engineering, ifølge langtrekkende utbyggingsplan, aktivt planlegger å bygge laboratorier og laboratorie egenskaper, og hvert år ved kjøp av programvare og maskinvare utstyr, for å takle bølgen av undervisning kommunikasjon og signalbehandling og system i det nåværende systemet i to viktige og forskningsbehov. I dag, egenskapene til to LCS (RF sentermåling, elektromagnetisk kompatibilitet laboratorium), grunnleggende laboratorie fire (elektroniske kretser, kommunikasjon, signal måling og prosessering, audio video signalbehandling laboratorium), spesielt laboratorium fem, og år etter år for å kjøpe. Informasjon Engineering aspekter Styrke materielle forskning for å ta frem praktisk for målet embedded systemer og datanettverk system planlegging og design evner innen teknologi applikasjonsnivå. 1. Ifølge forskningskompetanse og interesse i å organisere en rekke studier lærer i hver gruppe, og deretter sette retning av forskning for hver studiegruppe, studere avdelingens embedded systemer og datanettverk system, to viktige vitenskapelige utvikling. 2. Temautstillinger organisert produksjon, invitere leverandører og bransjeeksperter Lixiao veiledning for å fremme industri, myndigheter Gakken samhandle, utforske regional industriell etterspørsel etter samarbeids utdannings- og forskningsprosjekter med saken. 3. Jevnlig invitere utenlandske lærere i skolen for å gjøre spesielle studier for å oppmuntre lærere i både en akademisk forskning, mer til de tekniske, materielle tematisk utvikling, og for å oppmuntre flere lærere papers på internasjonale konferanser, for å forbedre resultatene av avdeling for internasjonal akademisk. (A) antall tilfeller av samarbeidsprosjektet, nå ventet i 1-3 tilfeller per år i bransjen-universitetet samarbeidsprogram gjelder. (B) for å styrke den vitenskapelige og teknologiske utviklingstrekk og forstå puls av industrien, og så som en revisjon av referansen læreplanen for å møte bransjen trenger talent. Informasjon Engineering basert på langtrekkende utbyggingsplan, aktivt med planlegging og hardware utstyr til å takle undervisning laboratorier og laboratorie egenskaper bygge, og år for år ved kjøp av programvare, dette systemet i embedded systemer og datanettverk systemer av to viktige og forskningsbehov. Foreløpig grunnleggende laboratorie fakultetene (Information Technology Laboratory), har fire laboratorier (Laboratorie av bredbåndskommunikasjon, innebygde systemer design lab, laboratorium nettverksteknologi, RFID radiofrekvensidentifikasjonssystemer laboratorium), tematiske to laboratorier, og hvert år planlegger å kjøpe deres utstyr har lagt et annet tema blant flere laboratorier, blant flere lærere lab. Prospektiv utviklings- og ressursdeling tiltak Electronic Engineering and Information Engineering er som følger: (A) med følgende utvikling i retning av sykehuset: trådløs kommunikasjon-relaterte krets teknologi, radiofrekvens og radio antenne design, video og audio digital signalbehandling teknologi, innebygd system design og integrering, nettverksteknologi, åndsliv og nettverksteknologi og multimedia teknologi, fokus, for industri-relaterte forskningsprosjekter og samarbeids utdanningsprogram, oppnådde resultater. (Ii) Innføring av Electronic Engineering av datanettverk, dataprogrammer, trådløst internett introduksjonskurs som tilbys av Informasjonsavdelingen av laboratoriet eller lærere og annen støtte undervisning. Digital bildebehandling (c) Informasjon Engineering, gir den digitale logikken internship program lærere og annen støtte laboratorium eller undervist av Electronic Engineering. (Iv) har produksjonen vil åpne i noen områder, slik at to folkevalgte student sirkulasjon. Fra (E) nittifire år school of Electronic Engineering and Information Engineering tverrfaglig samarbeid kjøre den nye "multimedia og nettverk kommunikasjonsteknologi læringsprosess," Institutt for. (Vi) Institutt for elektronikk og Information Engineering i fellesskap planlegger å sette opp to Institutt for datateknikk og kommunikasjons, var nittiseks innleggelser fra studieåret. Aspekter av Computer og kommunikasjon Master Program Datamaskin og kommunikasjons Research Institute er delt inn i følgende to retninger: - RF-og kommunikasjonsteknologi: dyrke senior teknisk nivå er en kommunikasjonsradiofrekvens teknologi materielle kapasitet, styrking av antenne design som et utgangspunkt, kombinert med resultatene av kommunikasjonsprodukter og EMI måling, RF krets design og kommunikasjon programmer, slik at utdannet fra enkel Teoretisk begynnelsen av hver fase av trening, undervisning, hvordan elevene tenker, dommer og bakover resonnement, og til slutt til sitt eget spill, kunne arbeide selvstendig designe antenne, RF krets og måling, etc. R & D og design. - Multimedia og Teknologi: Multimedia dyrke senior tekniske og materielle kapasiteten på nettverket teknologi for å forbedre multimedia signalbehandling, kablet / trådløst nettverk overføring, nettverksprotokoller og kompetanse og evne til å utforme av kanalen koding teknologi, til med kompetanse innen relevant digital video signalbehandling, digitalt innhold, kommunikasjonssystemer, trådløst nettverk og Internett-programmet teknologi, utvikling og design. Studenter i ferd med å lære og studere, kan fullt ut forstå Internett og multimedia relatert teknologi, og kan være på kablet og trådløst bredbåndsnett plattform, komplett digital multimedia applikasjoner nettverk. Miljø- og eiendomsforvaltning avdeling A. Miljø og Eiendom Informasjon: Miljø og eiendomsforvaltning må være basert på miljøinformasjon, miljøundersøkelser for å bygge lederprogrammer, og ved å forstå når det gjelder feltoperasjoner eiendomsforvaltning praksis med innovative eiendomsforvaltning, og effektiviteten i gjennomføringen av miljølederprogrammer må oppdages og tilsyn for å oppnå sine mål og vurdere effektiviteten, dets utstyr privat begrensede midler, slik at elevene skal få lov til å dyrke studenter med ressurser i tillegg til å spare ENØK-konseptet og forståelse for miljøovervåking, miljøledelse teknikker, bør bli opplært til å samle sine miljøinformasjon, tolking og presentasjon, slik at studenter datamaskinen må ha en viss evne, undervisning retning når fremtidige justeringer i denne retningen. I tillegg til de obligatoriske datakurs, til ytterligere integrering i andre lederopplæring kursinnhold og dens praktiske eksempler forbedre sin evne til å hente og vise informasjon, i tillegg til dataopplæring på utsiden, på forvaltningspraksis i eiendomsdrift og geografisk informasjon programvare simuleringstrening, andre fag pedagogiske målsettinger kan nås med miljø profesjonell med miljøinformasjon på bruk av kunnskap og eiendom undervisning.B. kunnskap om yrkesopplæringen gjennom: Miljø og eiendomsforvalter er både offentlig forvaltning og drift av spesialiserte forvaltere, sanitærmidler, offentlig sikkerhet, riktig utstyr, drift, livet er komfortable og funksjonelle ansvar eiendomsforvaltning, og miljø- og engineering teknologi og eiendomsforvaltning utfyller hverandre, miljø eiendomsforvaltere og eiere kan få i oppdrag å gjennomføre operasjonen i eiendeler, omfatter miljø og eiendomsforvaltning industrikonsern (bygg, elektro, brann, vann, helse og sikkerhet klassen familier) teknisk og yrkesrettet system, virksomheten ledergruppe (asset management, offentlig ledelse, eiendomsmegling leasing business, menneskelige ressurser), informasjonsgruppe (av informasjonsteknologi til å overvåke, nettverkstjenester, kunnskapsforvaltning). [-]

Beng I Elektronisk Ingeniør

Campus Heltidsstudier September 2017 Taiwan Taipei

De store studieaktiviteter ved Institutt for Electronic Engineering dekker to områder: ". Signal Processing og System" "Kommunikasjon og elektromagnetisk bølge" og Kommunikasjons og elektromagnetisk bølge programmet har lagt vekt på å utdanne studenter med kunnskap til å designe og utvikle kommunikasjonsrelaterte kretser, og de evner å måle og analysere EMC og SI for RF og høy hastighet kretser gjennom svært grundig teoretisk og praktisk opplæring. [+]

De store studieaktiviteter ved Institutt for Electronic Engineering dekker to områder: "Kommunikasjon og elektromagnetisk bølge" og "Signal Processing og System." Kommunikasjons og elektromagnetisk bølge programmet har lagt vekt på å utdanne studenter med kunnskap til å designe og utvikle kommunikasjonsrelaterte kretser, og de evner å måle og analysere EMC og SI for RF og høy hastighet kretser gjennom svært grundig teoretisk og praktisk opplæring. Den Signal Processing og System program fokusert på både teoretiske og program-orienterte studieaktiviteter å dyrke studenter med evnene til signalmåling og behandling (tale, bilde og video). I tillegg til å trene elektronisk ingeniører, har denne avdelingen også vært svært aktivt involvert i profesjonell sertifisering system. Basert på teoretisk og praktisk opplæring, er studenter oppfordres og støttes for å få både nasjonale og internasjonale yrkesrelaterte sertifikater. [-]

BA

BA I Anvendt Fremmedspråk

Campus Heltidsstudier 5 år September 2017 Taiwan Taipei

Femårs junior college program ved Institutt for Anvendt fremmedspråk, engelsk divisjon, ble satt opp i august 1995. [+]

Historien til Institutt for Anvendt fremmedspråk, engelsk Division Femårs junior college program i Department of Applied fremmedspråk, engelsk divisjonBle satt opp i august 1995. Junior college ble omstrukturert i Jinwen Institute of Technology i august 1998. I 2001 ble Applied engelske avdeling satt opp, og begynte å rekruttere fire år og to-års program studenter. Da femårs junior program ikke lenger registrert nye studenter. I 2003 ble videreutdanning program satt opp og åpnet dørene til det toårige universitet kveldsprogram og in-tjeneste helg studiet. På starter Applied fremmedspråk program i junior college, Mr. Chang, formann, med en visjon om globalisering, hadde investert store midler i å rekruttere utenlandske og innenlandske språkopplæring fagfolk, i tillegg til å kjøpe høy kvalitet audiovisuelt undervisning utstyr. Med den utmerkede hard og myk utstyr, har det en skapt et amerikanisert engelsk læringsmiljø, og har skapt den såkalte "Global Village", som var godt kjent blant de nord Institutes of Technology og universiteter på den tiden. Etter flere år med stor innsats, har Applied fremmedspråk Institutt lykkes bygget sitt gode rykte og vant tittelen som Nord "Jinwen" og sør "Wen ZAO", som symboliserer sin suksess i dyrking studenter med utmerket engelsk språkferdigheter. Som svar på de sosiale behov og i tråd med regjeringens politikk, hadde femårs junior program i 2002, og de to-års universitetsprogram i 2005 stoppet for å rekruttere nye studenter. I dag er det tre klasser for hvert nivå, fra freshmen til seniorer i fire år dagers program. Som for to-årig studium i skolen av videreutdanning, er det en klasse hver for junior og senior nivå. I alt er det 14 klasser i Applied engelsk språk program. Med fremskritt og effektivitet i nivået av undervisningskontaktannonser, og avanserte undervisningsutstyr, har skolen oppfylt standarder for teknologiske universiteter og dermed søkt å bli oppgradert til universitet for vitenskap og teknologi. Etter MOE evalueringen ble alle seksten avdelinger og administrative enheter rangert som øverste nivå, og dermed skolen ble fremmet og omstrukturert som Jinwen University of Science and Technology i februar 2007. Pedagogisk Goal Studentene forventes å lære godt på fagene samt praktisk erfaring i skolen. De vil bli mestre engelsk / japansk ferdigheter i å lytte, snakke, lese, skrive og oversette. Studentene vil også bli utstyrt med faglig kunnskap innen engelsk / japansk undervisning, resepsjon, og bedriftsøkonomi. En. Norsk Division: Innenfor de tre modulene, fokuserer Business Administration på å hjelpe de studentene som setter mål om å jobbe i bedriftsøkonomi for multinasjonale organisasjoner. Norsk Undervisning modulen vil hjelpe elevene til å finne jobber i engelsk læring organisasjoner. Resepsjonen Module vil sette studentene i stand til å bli rekruttert på arbeidsplassen, slike hoteller, flyselskaper, utstillinger, og flyplassen. 2. Japansk divisjon: Studentene skal være flytende i japansk lytte, snakke, lese og skrive. I mer avansert læring, vil de være dyktige i kinesisk-japansk oversettelse og kan bli en japansk tolk. Avdelingen vil tilby japanske kurs med fokus på business, sammen med humaniora kurs, for å møte behovene i næringslivet. Funksjoner En. Hjelpe lærerne bedre undervisningsmateriell og måter å formidle instruksjoner, og oppfordre dem til å ta del i undervisning konkurranse, for å heve undervisningskvaliteten. 2. Forbedre elevenes engelskkunnskaper, spesielt skriftlig. Tre. Avle talenter innenfor områdene business, engelsk undervisning, og resepsjon. 4. Øke mulighetene for studenter til å delta i internship ved å samarbeide med næringer og engelske læring institutter. 5. Integrering lisenskjøp i kurs, blant annet general engelskkunnskaper, business engelsk, internasjonal handel, konferanse og utstilling, fremmedspråk tour guide, webdesign og PC-relaterte programmer. 6. Oppmuntre utenlandske studier, Extramural praksisplasser, og studerer i utlandet for akademiske grader. 7. Gir en rekke omfattende opplæringsprogrammer og skape et e-læringsmiljøet, tilgjengelig når som helst og hvor som helst via internett-teknologi. 8. Leverer tjenester til allierte skoler, andre skoler og skoler i avsidesliggende områder. 9. Yter tjenester til lokale bedrifter og fremme samarbeids forskningsprosjekter med firmaer. [-]

BBA

BBA I Gjestfrihet Og Turisme Ledelse

Campus Heltidsstudier September 2017 Taiwan Taipei

Under det overordnede målet for Academy "for å forbedre standarden på undervisning og forskning og utvikling av energi, med fokus på elevenes evner og lisensrådgivning, planlegging karakteristisk læringsprosessen og læreplanen, i nært samarbeid med næringen og til å delta i offentlige prosjekter, fremme av internasjonal visjon og utenlands undervisning", College of posisjonering [+]

College Introduksjon Dyrking target Under det overordnede målet for Academy "for å forbedre standarden på undervisning og forskning og utvikling av energi, med fokus på elevenes evner og lisensrådgivning, planlegging karakteristisk læringsprosessen og læreplanen, i nært samarbeid med næringen og til å delta i offentlige prosjekter, fremme av internasjonal visjon og utenlands undervisning", College of definert som: "med utviklingen av Taiwans fritids- og serveringsbransjen, konferanse- og utstillingsindustri, fostre talenter som trengs for industrien og forsknings- og utviklingssaker," Foster følgende mål: 1. Ting å dyrke høy kvalitet gjestfrihet fagfolk med regjeringens reiselivsutvikling politikk, trening restaurant ledelse, turisme ledelse og relaterte fagfolk av hotellets ledelse. 2. Byggingen av skolen med en av karakteristikkene av college for å styrke samhandling mekanismen bransjen, og gir bransje universitet utveksling plattform; styrke praktisk undervisning miljø, skape all-round teknisk personell, for å forbedre effektiviteten av undervisning utstyr og tjenester til det internasjonale samfunnet. 3. Styrking internasjonal ekspansjon makroperspektiv aktivt for å fremme samarbeid med utenlandsk turisme skole av gjestfrihet, for å lette faglig og teknologisk utveksling og utvide internasjonal student internship erfaring; Hospitality reiselivsnæringen til å svare på dyrke med internasjonalisering av profesjonell elite, lærerne til å delta aktivt i forskning planlegger å forbedre høgskolen internasjonal akademisk status. 4. Etablere referanse College kreativ energi og kreativitet til å håndtere Symposium aktiviteter, reiseliv serveringsbransjen konsulentbransjen, rådgivning og opplæring, fremme turisme og fritid sertifiseringssystem, øke kreativitet og vitalitet av akademiet. College organisasjoner og lærere Turisme Hospitality Management School of pakker catering, turisme management system (inkludert turist og Hospitality Management Master Program), hotell avdeling, totalt tre fakulteter. Høgskolen har en god fakultetet å forme elevene "all-round balansert utvikling og fremme teknisk personell for de pedagogiske mål, undervisning status oppsummeres som følger: Sterk fakultetet: sykehuset med flere av heltid fakultet Assistant Professor fakultet (professorer, førsteamanuenser, amanuenser) hovedsakelig lærer ratio er for tiden en assisterende professor i mer enn 79,49%. For å styrke undervisningspraksis, til noen avdelinger ansette deltids lærere i de materielle områder av næringslivet. The College of Teachers viktigste kompetanse for rekreasjon, sightseeing, turisme, hoteller, catering hovedsakelig, de fleste lærere besitter videregående kompetanse, herunder språk (engelsk, japansk, spansk), informasjonsbehandling, menneskelige ressurser og så videre. Karakteristisk Høgskolen og næringslivet til å bruke et stort antall ad hoc samarbeid plan som grunnlag for utvikling av å lære å bruke en av funksjonene. Bruk integritet ved College of Tourism Hospitality disipliner, utvikling av ledende merkevarer, "Kingman North, South High food" Academy har. Integrering av høgskolens lærere og utstyr, plass ressurser, planlegge en funksjon til egenskapene til modulære kurs. Integrering av college ressurser og eksisterende styrker, for å gi opplæring assistanse og arbeidskraft for forskning og utvikling, dannelse av Taiwans turisme promotion Hospitality akademiske og forskningssenter. Basert på egenskapene til turisme og fritid industri, College fokus på trening av språkferdigheter og fremme tospråklig opplæring og studiebesøk i utlandet for å forbedre elevenes fremmedspråk. The College fakultet sterk, akademisk forskningskapasitet og evne til både praksis på stedet. Fremtidige retning Akademiet vil støtte en utvikling av Taiwan Leisure Hospitality reiselivsnæringen, kultur av høy kvalitet talent og FoU-relaterte saker. Derfor vil denne college justere strukturen av lærere, pensum reform, rådgivning studenter å få lisenser, styrke bransje universitet samarbeid og fremme av utdanning, utvikling av internasjonalt samarbeid for den positive utviklingen. [-]

BBA I Hotellets Ledelse

Campus Heltidsstudier 4 år September 2017 Taiwan Taipei

Lærere Jury Hotel Management Department Jinwen University of Science and Technology satt poeng [+]

Lærere Jury Hotel Management Department Jinwen University of Science and Technology satt poeng (Hall 007) 95 år 2 november femte Avdelings Affairs Meeting første semester skoleåret med 95 8. mai 97 96 utøvende møte i fjerde linje i andre semester av studieåret ved 98 23 april 97 utøvende møte i fjerde linje i andre semester av studieåret ved 6. mai 99 98 utøvende møte i fjerde linje i andre semester av studieåret med 99 14 juni 98 ved femte konferansen på skolen andre semester studieåret 一、 景文科技大學旅館管理系(以下簡稱本系)依景文科技大學系(科)、所教師 評審委員會設置注意事項之規定,訂定本系教師評審委員會(以下簡稱本 系教評會)設置要點(以下簡稱本要點)。 二、 本系教評會之職掌如下: (一)初審有關教師聘任、升等、解聘、停聘、不續聘、學術研究(含 進修)、延長服務等事項之規章。 (二)初審有關教師之聘任、升等、聘期、解聘、停聘、不續聘、延長 服務、考核、獎懲等事項。 (三)初審有關教師之教學、研究發明、學術論著、服務貢獻等事項。 (四)初審有關教師參加國內外進修事項。 (五)初審有關教師資遣原因認定之審查事項。 (六)初審有關教師違反教師法第17條規定義務事項。 (七)其他依法令應行評審事項。 本系教評會所評審之教師包括各職級教師及專業技術人員。 三、 系級教評會置委員至少5人,由下列人員組成之: (一)當然委員:本系主任。 (二)選任委員:由本系系務會議自本系推選教師擔任,並各推選候補委 員1名,供委員出缺時遞補之。 選任委員以副教授(含)以上為原則,如副教授(含)以上人數不足時,得由 助理教授擔任。選任委員之任期為1學年,連選得連任。選任委員出缺時 由候補委員補足所遺任期。系級教評會委員均為無給職。 四、 本系教評會置召集人 1 人,由系主任擔任;開會時擔任主席,主席不能主 持會議時,由主席就委員中指定 1 人代理。 五、 本系教評會召開之時間,由主席定之,每學期至少 1 次,必要時得召開臨 時會議。開會時,得視需要依會議之決議邀請相關人員或當事教師列席說 明。 六、 本系教評會委員應親自出席會議,不得由他人代理。評審事項涉及委員本 人、配偶、或其三親等內之親屬者,該委員應自行迴避離席,未自行迴避 者,主席得諭知其迴避。應迴避之委員不計入出席人數,如參與表決,其 表決行為不生效力。 七、 本系教評會開會時,除評審教師法第14條第1項第6款、第8款所定事項及 教師升等,應經全體委員三分之二以上出席及出席委員三分之二以上之決 議外,評審其他事項,僅須有全體委員二分之一以上出席及出席委員二分 之一以上之決議,即為通過。 八、 對於評審過程委員之發言,及參與評審所知悉他人隱私之事項,應嚴守秘密。 九、 有關教師升等資格之評審,本系教評會應建立嚴謹之審議制度;評審時不 得有低階高審情形,若本系教評會高階教師未達 5 人,應報請院長同意選 任他系(科)、所之高階教師補足之。 十、 本系教評會開會,應完整作成會議紀錄並妥善保存,其需送院教評會複審 之案件,應將會議紀錄連同相關資料,於一定期限內送達進行複審議決 之。 十一、本要點經系務會議通過,送院教師評審委員會審議,校長核定後公布實施。 [-]

BBA I Internasjonal Handel

Campus Heltidsstudier September 2017 Taiwan Taipei

Etter trenden og endringer av internasjonalt næringsliv klima, veksten i servicehandelen industri og regjeringens politikk, etterspørselen etter menneskelige ressurser i servicenæringen vokser tilsvarende. Med fremdriften i internett og web-teknologi, er tradisjonelle måter å gjøre handelen også endret. Som et resultat, definerer denne avdelingen dets utvikling mål som følger. [+]

A / Avdeling Kjennetegn og melding fra Chair International Trade Department har blitt sikte på å trene fremragende eksperter innen internasjonal handel helt siden det ble etablert i år 1991. Etter trenden og endringer av internasjonalt næringsliv klima, veksten i servicehandelen industri og regjeringens politikk, etterspørselen etter menneskelige ressurser i servicenæringen vokser tilsvarende. Med fremdriften i internett og web-teknologi, er tradisjonelle måter å gjøre handelen også endret. Som et resultat, definerer denne avdelingen dets utvikling mål som følger. Å dyrke eksperter som er kompetente, engasjerte og ansvarlige for å ta ansvaret med internasjonal merchandise handel og service handel virksomhet; godt trent og kunnskapsrik med internasjonal handel og økonomisk yrke, e-business management, utenlandske språkkunnskaper og datakunnskaper. Videre er det lagt vekt på inter-disiplin trening integrere universitetets karakteristiske ressurser annen fokus for International Trade Department. Siden år 2011 har avdelingen styrket sin kursopplegg i trening Service Management menneskelige ressurser. Strekker seg fra trening MICE (møter, incentiver, konvensjoner og utstillinger) industrien ansatte, turisme arbeidsstyrken med handel yrke er også karakteristisk for avdelingens nåværende utvikling. B / Utdanning mål og kurs utforming Kursene av International Trade Department består av 2 hovedstrømmer. General Utdanning gir basen for universitetet pedagogiske mål og håndverks holistiske utdannede IT-spesialister. Såvidt International Trade yrke er opptatt av, faglige kurs forbedre elevenes karriere kunnskap og deres implementering evner. Både allmennutdanning kurs og internasjonal handel profesjonelle kurs er utviklet med det formål å gi den siste mil broen fra konfirmasjonen til studentenes karriereveier. Den profesjonelle utdannelse i International Trade Department, JUST er sammensatt av grunnleggende kommersielle og ledelsesmessige kunnskap, internasjonal handel og multinasjonale business management kunnskap, fremmed språk ferdigheter, dataferdigheter, og faglig modul kurs; nemlig internasjonal handel modul, e-business og servicehandel modul. Med de nevnte modulene, trener denne avdelingen våre studenter til å være kvalifisert i karrieren innen internasjonal handel og relatert industri og letter våre studenter med e-business management kunnskap, evner og ferdigheter samt evne i relaterte stillinger i reiselivsnæringen. C / Utvikling og karriereplanlegging Orientering Studenter uteksaminert fra International Trade Department, JUST utviklet sin karriere orientering som følger. Internasjonale handelsbedrifter og stillinger med perifer virksomhet: inkludert salgsrepresentanter, innkjøp spesialister, og assistenter med handel selskaper; salgsrepresentant, assistenter med tilpassede hus; salgsrepresentant, assistenter med speditører. Generelle kommersielle og administrative oppgaver, inkludert stillinger i admin assistenter, markedsføring og planlegging personell, og e-markedsføring spesialister. Personell i tjenesteytende næringer: deriblant tjeneste arbeidsstyrken i MICE (møter, incentiver, konvensjoner og utstillinger) næringer og reiselivsnæringene. D / karakteristiske hendelser og plate bilder Følgende bilder registrere ulike uforglemmelige aktiviteter og arrangementer avholdes i avdelingen samt inter-universitets konkurranser. Den første handler om deltakelse av våre studenter i en konkurranse på kreativ MICE planlegging og MICE utdanning forum holdt i mai 2012. Lag fra 13 universiteter over Taiwan deltok i konkurransen; de totale deltakerne utgjorde 73 mennesker. Konkurransen sikte på å øke Taiwans universitets studentenes kunnskaper og evner til å få viet til MICE bransjen. De 13 lagene konkurrerte både skriftlig forslag og presentere sine forslag for den kreative utstilling planlegging. Det andre bildet er om en av de viktigste tradisjoner i JUST, som arrangeres hvert år i feiringen av Universitetet Anniversary; nemlig cheer-leder konkurransen. For denne konkurransen, har International Trade Department vant VM eller andre plass og andre premier tre år på rad, blant de 18 lagene som sendes fra ulike avdelinger. De hederlige poster ikke bare innebære displined og involvering av studentene, er det også et tegn for deres følelse av ære samt samhold. Den tredje er om en inter-universitet konkurransen på simulert messen. Innholdet for konkurransen omfatter forslaget-skriving, dekorasjon av messen messe, messe, samt simulert salgspresentasjon og opprykk. Dommere som brukes til å opptre som potensielle kjøpere på en varemesse, og konkurransen teammedlemmene fungerte som salgsrepresentanter for å introdusere funksjonene og karakteristisk for sine produkter, for å svare på spørsmål fra dommerne og for å fremme sine mål råvarer. Den siste er to av våre studenter som fikk anledning til å internere i en av de ledende bedrifter i Taiwan, ASUS. Dette er en eksepsjonell og respektfull mulighet for universitetsstudenter fordi ASUS gi slik internship bare til utvalgte avdeling og studenter. Slikt samarbeid med en ledende bedrift er ikke bare et resultat for avdelingens konsekvent trening, men også en forsterkning for elevenes selvtillit. [-]

BBA I Markedsføring Og Logistikk

Campus Heltidsstudier September 2017 Taiwan Taipei

Institutt for markedsføring og logistikk Management ble etablert 1. august 2012 arrangeres. Starter fra 2012, ble fire år universitet og fire-årig høyskole kveld program for markedsføring og logistikk både etablerte. [+]

Brief History Den Institutt for markedsføring og logistikkledelse ble etablert 1. august 2012. Fra 2012, ble fire år universitet og fire-årig høyskole kveld program for markedsføring og logistikk både etablerte. Undervisningsressurser Det er 4 førsteamanuenser, 2 amanuenser, og 3 Forelesninger i vårt program. De fleste av lærerne fikk rik industriell og praksis erfaring. Den karakteristiske bare oppfyller kravet om teknologisk og yrkesrettet utdanning. Å gi mer ny kunnskap til elevene, bør alle lærere regelmessig deltar på seminarer med praktisk markedsføring og logistikk, datatime, eller leksjonen for å få profesjonell lisens. Den fremtidige utviklingen av Nyutdannede Nyutdannede kan fungere i privative selskaper og få arbeidsplasser knyttet til markedsføring, logistikk, planlegging, eller andre forretningsrelaterte områder. Nyutdannede kan ta regjeringen undersøkelse og tjene i regjeringen avdelingen. Nyutdannede kan arbeide i små og mellomstore bedrifter som innovatører eller entreprenørskap. [-]

BBA I Mat Og Drikke

Campus Heltidsstudier 4 år September 2017 Taiwan Taipei

Dyrke "pragmatisk Praktisk" catering fagfolk, foruten catering virksomhet kategorien bør ha faglig kunnskap og fokus på praktiske drift ferdigheter, utvikle den riktige begrepet service, inspirere elevene til å tenke selvstendig, kreativitet og organisatoriske ferdigheter. [+]

Undervisning Goal Dyrke "pragmatisk Praktisk" catering fagfolk, foruten catering virksomhet kategorien bør ha faglig kunnskap og fokus på praktiske drift ferdigheter, utvikle den riktige begrepet service, inspirere elevene til å tenke selvstendig, kreativitet og organisatoriske ferdigheter. Curriculum planlegging Funksjoner Jevnlig invitert industrien avansert, konfirmasjonen Alumni, studenter ... og så videre, for å delta i utviklingen av læreplanen planlegging, for å dyrke elevene har lært å virkelig passe næringen er nødvendig for å oppnå målet om ansettelse etter endt utdanning. Catering hovedsakelig markedsrettet, styrke internasjonale studentene utvikle språk og datakunnskaper i opplæring og etablering av Restaurant Management Studies, innkjøp skolen, Hospitality Marketing Management, restauranter, økonomistyring, og andre forvaltningspraksis av kinesiske og vestlige matlagingskurs, med vekt på både teori og praksis, målrette teknisk og yrkesrettet utdanning for å dyrke bransjens beste talent til å nå. Med store internasjonale turist hoteller og restauranter samarbeidsvillig utdanning, praksisplasser gi studentene praktisk erfaring utenfor skolen, og praksisplasser organiserte utenlandske besøk, utvidet læring horisonter, øke studentenes internasjonalt perspektiv. Prestasjoner år Årlige kåring av studenter til utlandet internship, med imponerende resultater. Britiske søster skoleelever til å delta på veiledning double degree. Trene studentene til å delta i nasjonale og catering profesjonell konkurranse, er ytelsen enestående. Alumni fremragende ytelse, vant den første og den femte prisen anerkjenner stående alumni. Aktivt rådgivning studenter til å søke om og få relevante tekniske personer spise sertifikater. Student praksisplasser performance mye industri anerkjennelse og ros, er fremragende studenter fremmet som grasrota kadre på forhånd, for det er mange studenter som hotellet catering veileder. Gjennom en anbefaling for valg, generell studiekompetanse test eller koble rørledning og store, positive coaching tenkt skole, universiteter og forskningsinstitusjoner i inn- og utland for å kunne gå inn universiteter. Utvikling Direction Positiv konklusjon av søster skoler i utlandet, for å lette faglig og teknologisk utveksling. Hospitality reiselivsnæringen til å svare på dyrke med internasjonalisering av profesjonelle elite. Å fremme utviklingen av samfunnet utdanning, planlegging av forskningsprogrammer og tilbød praktiske klasser catering lisens. Eksisterende utdanningssystemet Day seksjon Siji Evening Siji Trening og profesjonelle skoler og to spesielle (lørdag, søndag skole) To Technology Learning Institute (en gruppe på lørdag, søndagsskolen, en annen gruppe til skolen for å ordne en dag i uken) Kooperativ utdanning designet to spesialklasser (mellom uke for å arrangere en dag-til-skolen) Akademia til å bli spesialklasser [-]

BBA I Miljø Og Eiendomsforvaltning

Campus Heltidsstudier 4 år September 2017 Taiwan Taipei

Det 20. århundre industri automasjon, informasjon, har skapt den økonomiske utvikling; Men relativt har også hatt miljøforurensning og spørsmålet om globale klimaendringer. [+]

Det 20. århundre industri automasjon, informasjon, har skapt den økonomiske utvikling; Men relativt har også hatt miljøforurensning og spørsmålet om globale klimaendringer. Miljøforurensning har blitt den transnasjonale spørsmål: Miljøet vil være handel, miljø er diplomati, miljø garanterer spørsmålet er fremtiden viktigste aksel. Miljøet spørsmålet ikke-ren engineering teknologi kan løse, må på grunn av sosial kognisjon, publikum psykologi samle harmoni, så vel som med under andre arter respektere etikk, oppnår naturlig forsiktighet ved å fortsette for alltid å utvikle. Denne skolen vurderer kompleksiteten og betydningen av miljø spørsmålet i fremtiden, i 1999 etablert avdeling for miljøstyring, og utarbeide tilhørende læreplan i lys av den fremtidige utviklingen av utviklingen til å planlegge. Dens grunnleggende studie gate hadde fortsatt dekket disipliner og så på økonomi, samfunn, etikk, psykologi unntatt økologi gate utenfor. Avdelingen respons samfunnets behov og koordinerer Executive Yuan nåværende stadium etterspørsel i henhold til sosial om innenlandske fremtiden menneskelige ressurser etterspørsel plan, i henhold til avtalen av Kunnskapsdepartementet fra 2006 til å endre navn som "Avdeling for miljø og eiendom Management ", og dele pensum inn i to deler:" Environmental lederkurs "og" Eiendomsforvaltning kurset ". Etter navneendringen, behovene til relaterte lærere og utstyr, flertallet tatt av originalt utstyr og lærer av avdelingen, delvis praksis og spesialiserte læreplanen, vil invitere fra feltet. Etter 921 store jordskjelv og SARS-epidemien situasjon formidling, hadde vårt lands sightseeing industrien gang kommer under alvorlig angrep; Videre, sammen med styrking av nasjonalinntekten, mer alvor når det gjelder miljø god ledelsens etterspørsel, spesialisert eiendomsforvaltning ferdighet å gir trygg og den høye kvaliteten levekår virkeligheten er presserende. Derfor etablering av relaterte avdeling for å tilskynde miljø og eiendom relatert forskning og undervisning er svært viktig. I dag har landet ingen tilhørende filial i etableringen, avdelingsplaner i det eksisterende grunnlaget læreplanen design, utvikler seg i allerede noen standpunkter, kan også garantere undervisning kvalitet for studentens arbeid og til går inn i en høyere skole. Director invitasjon Samfunnet må gå videre, landet til å utvikle seg, går inn i en epoke av kunnskapsøkonomien, i tillegg må utvikle høy verdiskaping bransjekunnskap, trenger god livskvalitet, men sammen med nasjonalinntekten av ekstrautstyret er også mer alvorlig om miljøet god ledelse etterspørsel, disse med administrere vedlikehold med miljøet og eiendommen god plan å ha det nære forholdet riktig. Miljøet og eiendomsforvaltning er navneendringen kommer ved denne skolen opprinnelige miljø og eiendomsforvaltning, styrker eiendomsforvaltning aspekt i allerede noen gode lærere og i utstyr fundament i henhold til den tiden kreve CV kan koordinere det nåværende stadium tilstand økonomi utvikling vedrørende eiendommen arbeidskraft behov. Miljøvern i innenlandsk er avhengig av "er mest beæret" utvikling banen, fra beskyttelse naturlig økologi fortsetter evig utdanning, miljø vitenskap og teknologi som fremming produserer ren, men den høye kvaliteten miljø livets eiendomsforvaltning, har annen læreplan prosjekt og kursinnholdet i henhold til ulike tidspunkt etterspørsel. Velkommen til å bli med grummet stor familie, vil du ha ulik følelse og livet! Avdelingsleder: Professor Lin Tsung-Sung respekterer invitasjoner. Pedagogiske mål (1) "konfirmasjonen er arbeidsforholdet" "man går på skole med arbeidsforholdet de rådgiving idé etablering råd av arbeidskraft affære kort for å belyse" teknikken gren undersøkelse sted "endelig" spesialitet klasserommet, vil angå faglig dyktighet pensum, ( gentleman) undersøker standarden råd av arbeidskraft affære tekniske ekspert, setter opp nyttig test plass i skolen, gjør at studenten etter å ha studert læreplanen nemlig å være mulig å få den relaterte kortet for å belyse. Og råd ønsker å legge inn et høyere skole fremragende klassekamerat, går studie til innenlandske og utenlandske relaterte forskningsinstitusjoner. (2) "topic nemlig spesialisert" "teknisk spesialitet" med teknikken plikt utdanning idé establishment "praksis emnet" praksis forskning, "slutt en" teknisk læreren instruerer å oppnå effekten som dyktighet vokser. Opprinnelig er om håndtak pensum av den spesielle studie i tre skolekamerater, drøfter spesielt oppnevnt lærer ved hver klassekamerat på egen interesse og avdelingen i den store 31 år må gjennomføre forskningen emnet. Årsaker studenten ved spesielle undersøkelser for å fremme den ivrige miljø spørsmålet kraft observasjon og analyse ferdigheter. (3) "utdanning er livet" "personligheten fremmer" studien som illustreres av miljøet oppnår med kropp og sinn rådgivning idé vokser studenten miljøbevissthet effekten. Studien er hever miljøbevissthet fra å gjøre den beste måten, opprinnelig er og det sosiale Guanzhong skole (forening) møtet i fellesskap styrer "miljøet fortelleren" trening, vokser studentens miljøbevissthet ved denne måten, lar studenten i aktiviteten som illustreres ved deltakelse miljøet oppnå dypt elsker miljøet sinnet. (4) "nettverket er klasserommet" "den langtrekkende undervisning" trenger "nettverket plattform" med skolearbeid rådgivning idé, "miljø navet" datanettet diskuterer undervisning for å oppnå samfunns studien sammen effekten. Løft av styrket miljøinformasjon evne, som geografi informasjonssystem, miljø kvalitet simulering og så videre, utnyttet måte å trene studenten i høyteknologiske samfunn datamaskin informasjon evne. Kursplan En. første klasse : (foundation evne disiplin): Kalkulus, økonomiske, econology, miljø grunnforskning, miljøledelse introduksjon, eiendomsforvaltning introduksjon to. andre klasse ; (foundation spesielle disipliner): Statistikk, miljø antall Neo-konfusianismen, den autecology, miljø prosjektet introduksjon, miljøhygiene ledelse, eiendom business management, miljø lover og forskrifter og eiendoms lover og forskrifter Shui Chuli prosjektet 3. tredjeklasse (skriv trinn spesielle disipliner): Vannet og avløpsvann analyse, luftkvalitet analyse, praktisering egen utredning, fortsetter alltid å utvikle, air-condition-anlegg med inneklima energi, kilden og ressursene 4. fire grade (integrering spesielle disipliner): Eiendommen information management system styringssystem, miljø geografi informasjonssystem, miljøeffekten avgrensnings, eiendommen gjest adlyder disiplinærtiltak i prinsippet, industriell økologi, kupert land omsorg, metropolen fornyelse eiendomsforvaltning. Dagens situasjon Klasse og klasse og lærer Avdelingen rekrutterer dagtid fire år system av universitetet for vitenskap og teknologi én klasse hvert år (liten og vakker) Nå har en ~ 4 klasse, har studenten ca 200 Særskilt oppnevnt lærere er åtte (sju mennesker har doktorgrad) Særskilt oppnevnt lærere å ha tre personer skal ha teknikeren lisens, fem personer har praksis erfaring (regjering og folk foretak). Den spesialiserte klasseromspraksis rom / teller seks distrikter En. Miljøovervåkingen spesialisert klasserommet (har fullført, 85 m2) 2. Miljøet presisjonsinstrument spesialisert klasserommet (har fullført, 85 m2) 3. Miljøsikkerhetsbestemmelse spesialisert klasserommet (er fullført, 85m2) 4. Informasjonen miljø-systemet spesialisert klasserommet (er fullført, 80m2) 5. Informasjonen miljøet og luften simulering rom (har fullført, 40m2) 6. Vannbehandling praksis og kort etter eksamen sted (i design, 100m2) Ressursene til vanlige bruk i skolen En. Avdeling support: Institutt for engelsk, ordningen hovedstaden pipe, arrangement virksomhet pipe, spesialitet lærer utsikten optiske systemet støtter to. Computer klasserommet (kommersiell kjeledress programvare, programmeringsspråk, miljø informasjonssystem) 3. Å se og høre klasserommet (miljøfag, miljøledelse, økologi og så videre tilhørende læreplan) 4. Språket klasserommet (engelsk lytter, spesialisert engelsk, andre fremmedspråk) Samarbeidende system plan En. Landet gren møter spesiell studieplan. 2. Regjeringen avdeling betror den spesielle saken planen, inkludert Ministry of Education, miljøvern byrå, råd av arbeidskraft affære, fylkeskommunale myndigheter og så videre. Tre. Folk bedrift, konsulent firma, finanskonsernets juridiske personer og så videre. Visjonen av Institutt Utviklingsmål Instituttet er i samsvar til samfunnets behov, ved å på grunn av alle lærer mer enn ett års diskusjon, og etter vil si tjener konferansen samt opprinnelig er pensum planer forslaget som komiteen og feltet ekspert gir, avdeling navn vil endre navn fra 2006 av "miljøet og eiendomsforvaltning kategoriene" som "miljø og eiendomsforvaltning kategoriene", og vil dele inn i pensum "miljø lederkurs" og "eiendomsdrift kurset" to brede overskrifter. Denne navneendringen, foruten krav etter det sosiale, kan også koordinere Executive Yuan nåværende stadium av det innenlandske fremtiden menneskelige ressurser etterspørsel plan, der "eiendomsforvaltning" prosjektet er allerede fremtiden tiårs ten stor voksende servicenæringen, men de nåværende innenlandske ulike universiteter ikke satt opp denne typen den relaterte gren avdeling, derfor opprinnelig er endringer navn etter "miljø og eiendomsforvaltning kategoriene", kan i henhold til norske og utenlandske miljø trend, fremming levekår den effektive ledelse, og fortsetter til evig tid, liv konvertere til ressurser, produksjonseffektivitet mot økologi målet, bruker utdanning funksjon og forskning utvikling fullt ut, i riktig øyeblikk justerer CV betydelig lærer utstyr, markedsføring forskning av atmosfæren, ta tid dyrking land miljø omsorg, miljøforvaltning og eiendomsforvaltning talentfull person som et mål. Utviklings prioriteringer Avdelingens nye læreplanen kan hever studenten praktisk omfattende teori og praksis, inspirerer studenten til å oppdage at miljøet og eiendomsforvaltning spørsmålet, og ytterligere økninger løser spørsmålet potensial, evne av miljøledelse selvsagt stille godt miljøvern og politikk plan, vet av hotellet lederkurs studie spesialiserte levekår ledelse energi, har direkte fordel forbedring av omsorg og levekår om innenlandske naturlige miljø. Men miljø ledelsens praksis operatører og eiendomsforvaltning første linjetjenesten personnels er behov for den massive menneskelige ressurser investering ekstremt bransjen, opprinnelig vil være vil endre navn etter "miljø og eiendomsforvaltning avdeling" etter "miljø og eiendomsforvaltning kategoriene" turer i arbeidsforholdet arbeidsplassen om at studenten skal ha direkte hjelp. Det karakteristiske ved Institutt En. "Miljøledelses teknologi" er pensum sentrum, ta "eiendomsforvaltning praksis" som midtpunkt. 2. Samt "komplett praksis assistanse" ser etter at studenten med "fullbyrdelsen sysselsetting forberedelse" 3. for å gi "de utestående spesielt oppnevnt lærere" og "rik erfaring deltids lærere" å være lærergruppen. 4. Byggingen av "studenten spesielt tema studie system" samt "læreren undervisning evaluatation system" for å garantere undervisning kvalitet 5. Etablering av "undervisningen for lisenstester" og "klasserommet er undersøkelsen sted" lisensen undervisningssystem. 6. "undervisningen system take holder tritt med teori og praksis" og "går inn i en høyere skole med blir ansatt 100%" 7. "Tre lærere rådgivning system" og "sandwich undervisning system" som undervisnings mål 8. "Miljøet prosjektets eiendomsforvaltning" og "eiendomsdrift miljø teknologi" som prioritet for utvikling av avdelingen Sysselsetting Studentens arbeid i regjeringsapparatet kan være Environmental Protection Bureau, Ministry of Economic Affairs, kommunene arbeids affære, Rådet of Agriculture (COA), samt miljøvern av enhet i alle nivåer i regjeringen og så videre. Også kunne være i økologi omsorgspersonell i landet parken. Og kan være i miljøprosjekt, avgrensings i konsulentfirmaet og så videre profesjonell, eller grense styringssystem styringssystem ISO-1400 klarer konsulent personell. Og kunne være i miljøvern av personell ulike fabrikker i bedriften, sikkerhet og helse spesialister. Mai serverer i folk til ulike eiendom forvaltningsorganisasjon og miljø vitenskap og teknologi forvaltningsselskap. Bistanden aspektet for å få høy grad Studenter Hadde forfølger avanserte studier i miljøledelse relatert forskningsinstitutt av en rekke norske og utenlandske universiteter, og ytelsen er enestående. [-]