Høyskoler i Sør-Afrika

Beste studieprogrammer Universiteter, skoler og høyskoler i Sør-Afrika 2018

Universiteter for bachelor grader i Sør-Afrika. Finne all informasjon om skoler som tilbyr ungkarer grader%% COUNTRY_ARTICLE%% Sør-Afrika her.

39 Resultater i Sør-Afrika

Oxford English Academy Cape Town

Sør-Afrika Cape Town February 2018

Oxford English Academy Cape Town Oxford English Academy Cape Town er en del av den internasjonale Oxford English Academy tjen pengerBle etablert i 2006 i byen Oxford i Storbritannia. Franchise er stadig voksende med skoler i 9 land til dags dato. Vi ønsker å tilby kvalitet engelsk undervisning i små klasser, gitt av høyt kvalifiserte og erfarne engelsktalende lærere. Lærere er observert på en jevnlig basis og motta konstant opplæring for å sikre de høyeste standardene opprettho… [+] ldes til alle tider. De nyeste materialet er brukt til å engasjere elevene og for å hjelpe dem i å nå sine engelske læringsmål og en rekke engelske kurs er på tilbud som kan være skreddersydd for en elevs behov. Som institusjon, til Oxford English Academy bestrebelser holde seg oppdatert på den teknologiske utviklingen ved å gi studentene en blended learning program som inkorporerer Ansikt til ansikt undervisning samt online klasser. I tillegg er teknologien som brukes i klasserommet på en rekke måter å engasjere elevene. Vi tilbyr vertsfamilie, for det meste innen gangavstand til hver skole, med nøye utvalgte og jobbet med vertsfamilier. På denne måten er engelsk læring utvidet utover klasserommet og elevene får oppleve Sør-afrikansk kultur første hånd. Institusjonens sosiale program take nytte av de mange turistopplevelser byen Cape Town har å tilby. Det er en ukeplan som tillater elevene å ta del i en blanding av spennende aktiviteter som museumsbesøk, safari, shopping utflukter og turer rundt i Cape Town halvøya, for å nevne noen. Oxford English Academy er en institusjon synonymt med Faglig dyktighet og studenttilfredshet. Alle ansatte og lærere gjør sitt ytterste for å gi hver enkelt elev den aller beste engelske erfaring som byen har å tilby. CAPE TOWN ATMOSFÆRE: Cosmopolitan by full av energi ARKITEKTUR: Moderne og interessant NORSK: Engelsk er det viktigste språket som snakkes i byen BELIGGENHET: Ideell beliggenhet i Western Cape, nær fjell, strender, winelands og safari parker TRANSPORT: Trygg og rimelig transport i byen KLIMA: Milde vintre og varme somre [-]


The Private Hotel School

Sør-Afrika Stellenbosch February 2018

Velkommen til The Private Hotel SCHOOL Basert på de vakre omgivelsene i byen Stellenbosch, Sør-Afrikas fremste vin turistmål, og landets kulinariske hovedstad, er The Private Hotel School hvor gjestfrihet drømmer. The Private Hotel School med sin dyktige team av fagfolk, undervisning nasjonalt og internasjonalt akkrediterte kurs, er en av de mer ettertraktede hotellet skoler i Sør-Afrika og vil hjelpe deg å realisere dine ambisjoner om en karriere i den stimulerende verde… [+] n av gjestfrihet. Våre læreplanen kombinerer innovativ og ledende kant gjestfrihet instruksjon med solid praktisk opplæring og kunnskap om serveringsbransjen. Dette gir oss muligheten til å levere morgendagens gjestfrihet industriledere med hands-on trening, pedagogiske og kulturelle bevissthet ferdigheter nødvendig for å lykkes i dagens konkurranseutsatte globale økonomien. Samtidig ønsker vi også å fremme internasjonal goodwill og vennskap. På vår gjestfrihet skole våre studenter er opplært til å mestre knappe faglige ferdigheter, få høye nivåer av den spesialiserte kunnskapen som trengs for å utmerke seg i gjestfrihet miljø. Våre kvalifikasjoner er akkreditert av AHA-IHMS og gjør at våre studenter til å fullføre sin valgfri tredje år i USA. Hva gjør oss annerledes og skiller oss fra alle andre gjestfrihet academy? 1- TPHS er registrert med Department of Higher Education and Training (Reg No: 2010 / HE007 / 005) som en privat høyere utdanningsinstitusjon og er registrert å tilby følgende Hospitality studier: Høyere Sertifikat i Hospitality Management, Advanced Certificate i Hospitality Management og en Advanced Diploma i Hospitality Education. 2- Vi er den eneste sørafrikanske skole som tilbyr en Advanced Diploma i Hospitality Education. 3- Vi er stolte medlemmer av de ledende sørafrikanske foreninger som Fedhasa (Federated Reiseliv Sør-Afrika), Foreningen for private leverandører av utdanning, opplæring og utvikling (APPETD) og South African Chefs Association (SACA). 4- The Private Hotel School er akkreditert av den internasjonalt anerkjente og respekterte amerikanske Hospitality Academy- International Hotel Management Schools (AHA-IHMS). IHMS skoler er opptatt av å gi et innovativt svar på serveringsbransjen behov for ledere. 5- The Private Hotel School er et registrert og godkjent senter for internasjonalt anerkjent City & Guilds Group. 6- Vi har en samarbeidsavtale med den internasjonalt preget Stellenbosch University. 7- Regissøren av The Private Hotel School er et rådgivende styremedlem i AHA-IHMS (International Hospitality Management Schools). 8- Vi er medlem av USA National Restaurant Association (NRA). 9- Vi er medlem av Tourism Stellenbosch. 10- TPHS sitter i styret i EUROCHRIE, den offisielle forbund for Europa og Afrika, fra Det internasjonale råd for reiseliv lærere. Som student ved The Private Hotel School vil du mestre knappe faglige ferdigheter og få høye nivåer av den spesialiserte kunnskapen som trengs for å utmerke seg i serveringsbransjen. Hvis du er interessert i en karriere i gjestfrihet eller kulinariske felt, ønsker vi å utvide en personlig invitasjon til deg og din familie til å besøke vår campus og å oppleve Private Hotel School forskjell. [-]


Open Learning Group

BBA Sør-Afrika Johannesburg February 2018

Den Open Learning Group (OLG) er en ledende, fullstendig akkrediterte, private utdanningsinstitusjon og en effektiv fjernundervisningstaker som velger å støtte undervisnings- og læringsreisen til utdanningsinstitusjoner og oppnå økt gjennomstrømming av kandidater i Sør-Afrika .Open Learning Academy leverer akkreditert og spesialisert logistikk- og Supply Chain Management-kvalifikasjoner som spenner fra NQF Level 2-utdanning til en NQF Level 7-grad. Disse kvalifikasjonene fokuse… [+] rer på å utvikle enkeltpersoners karriere til neste nivå.I tillegg til vårt formål å forbli forpliktet til å gi kvalitetsopplæring og yrkesrettet spesialiserte kvalifikasjoner, tilbyr divisjonen Open Learning Services administrativ og operativ støtte til andre eksepsjonelle utdanningsinstitusjoner som tilbyr noen av sine kvalifikasjoner i fjernundervisningsmodus. Dette sikrer at et stort antall studenter i både urbane og landlige samfunn i Sør-Afrika har mulighet til å få tilgang til kvalitetsutdanningsprogrammer gjennom effektiv og hensiktsmessig teknologi. OLG tilbyr for tiden administrativ og operativ støtte til ulike utdanningsinstitusjoner, som tilbyr programmer innen ledelse, undervisning, økonomi, handel, logistikk og forsyningskjeden.akkrediteringOLG er en registrert leverandør ved Institutt for høyere utdanning og opplæring og er registrert som privat høyere utdanningsinstitusjon på - Videreutdanning og opplæring - TVET og høyere utdanningstrening - HET.Hvorfor OLG er leder innen utdanningAkkreditert: med Sørafrikanske kvalifikasjonsmyndighet (SAQA) og Institutt for høyere utdanning og opplæring (DHET)Rimelig: tilgang til fleksible betalingsplanerTilgjengelig: Registrer når som helst og studere hvor som helstDedikert studentstøtte: med OLG4ME studentportal, digital undervisning og virtuelle klasseromInnovative lærings- og læringsmetoder: Å hjelpe elevene til å trivesBlended leveringsmodus: fjernundervisning kombinert med læringsstøtte på læringshubberBransjeledere: med over 20 års erfaring i feltet [-]


Damelin Part Time

Sør-Afrika Johannesburg February 2018

Damelin Part Time Damelin har nøkkelen til fremtidig suksess, med deltids kurs som tilbys via ansikt-til-ansikt undervisning. Hvis du leter etter kvalitet privat utdanning som er relevant og oppdatert med kravene til industrien, så har du kommet til rett sted. På Damelin, tror vi i alle våre studenter. Våre studiesteder tilbyr kurs for å møte dine individuelle behov. Vi faller for de pedagogiske behovene til skole-avgangselever samt mer modne elever. Vårt brede utvalg … [+] av kurs og programmer skape en plattform for livslang læring. Mission Statement Vi er stolte av å være en leverandør av kvalitets elev-fokusert utdanning. Det er vår oppgave å levere innovative ennå relevante programmer på flere NQF nivå samtidig som vi bidrar med integritet og engasjement for samfunnet idealer om kompetanseutvikling og arbeidsevne. Vår misjon er å møte myndighetskrav som de gjelder for private institusjoner og overgå forventningene til kvalitet. Vår visjon Til å lede og inspirere kvalitet privat utdanning og opplæring i hele Sør-Afrika og den afrikanske kontinentet. Våre kjerneverdier Faglig engasjement Anerkjente og kvalitetsmerker Innovative relevante programmer Kompetanseutvikling og arbeidsevne Integritet Entreprenørånd [-]


IES Abroad

USA Chicago Nederland Amsterdam Frankrike Arles New Zealand Auckland Spania Barcelona Kina Beijing Tyskland Berlin Argentina Buenos Aires Sør-Afrika Cape Town Christchurch Irland Dublin Freiburg Granada Det forente kongerike Storbritannia og Nord-Irland London Madrid Italia Milan Japan Nagoya Nantes Upper East Side Nice Paris Oxford Ecuador Quito Marokko Rabat Roma Salamanca Chile Santiago Shanghai Siena Australia Sydney Tokyo Galapagos Islands Østerrike Wien Hongkong Hong Kong September 2018 + 48 fler

En høyt ladet kraft som vil flytte verden. Alt vi gjør handler om IES i utlandet student. Vårt sterkt lidenskapelige team av studier i utlandet vurderer å skape enestående opplevelser som overgår forventninger. Vårt mål er å stenge verden rundt 6000 studere studenter i utlandet hvert år. Fra vårt hovedkvarter i Chicago til våre 125+ studier i utlandet programmer på mer enn 30 globale steder over hele verden, skaper vi autentisk global utdanning og livbevisende kulturopplev… [+] elser. Vi jobber hos IES Abroad fordi vi tror at hver student skal ha mulighet til å reise utenlands - spesielt i et morsomt, trygt og overlegent faglig og kulturelt miljø. Vi tror så sterkt i kraften i vårt program, at vi aktivt rekrutterer studenter fra ulike befolkninger og gir mer enn $ 4 millioner i stipendier år etter år. Vi er stolte over at våre studenter er like varierte og spennende som landene de studerer i. Hvem vi er Institutt for internasjonal utdanning av studenter ("IES Abroad") Representerer et konsortium på mer enn 235 amerikanske høyskoler og universiteter. Som en ideell organisasjon for 501 (c) (3) har IES Abroad et all-frivillig styre og et omfattende akademisk styringssystem som inkluderer 5 utvalg med demokratisk representasjon fra IES Abroad-konsortiet. Siden begynnelsen i 1950 har over 100 000 studenter deltatt i IES Abroad internasjonalt utenlandsstudier. IES Abroad driver 120 + programmer på mer enn 30 steder i Europa, Afrika, Asia, Sør-Amerika, Australia og New Zealand. IES Abroad er med i 6.000+ studenter som er registrert i IES Abroad-programmer hvert år, og er den største studien i utlandet i USA og en innovativ leder innen utlandet. Vår misjon IES Abroad utdanner studenter til å bli globale ledere gjennom premierstudier i utlandet og internship programmer, som tilbyr studenter over hele verden erfaringsbaserte læringsmuligheter som oppfyller de høyeste standarder for akademisk kvalitet. Vår visjon Vår visjon for fremtiden forblir knyttet til det opprinnelige IES Abroad-programmet i 1950 ... en verden fylt av interkulturelt kompetente ledere som har både forståelse og ferdigheter til å effektivt, menneskelig og positivt navigere på forskjellige kulturer, i politikk, utdanning, næringsliv , Eller non-profit sektor. VÅR FILOSOFI Vi er forpliktet til å plassere våre studenters interesser først, til levering av overlegne akademiske programmer, og å yte god service til våre studenter og utdannede partnere over hele verden. Dette er våre høyeste prioriteter. Vi mener at åpenhet, beste praksis og opprettholde integriteten til våre forretningsprinsipper er i beste grad for våre studenter, våre globale akademiske partnere og vår organisasjon. Styringsstrukturen i IES Abroad har et tilsynssystem som er preget av konsortiemedlem og tredjepartsdrevne sjekker og balanser. Hva vi tilbyr Et pass til globalt statsborgerskap. IES Abroad skaper en reise - en spennende utfordring av akademikere og kulturelt nedsenkning - en uovertruffen global pedagogisk opplevelse. Våre verdensklasse fakultet og krevende, relevante kurs engasjerer og inspirerer studenter som de oppdager uventede måter å lære både i og utenfor klasserommet. Snart befinner våre elever seg i skjæringspunktet mellom språkkunnskaper og interkulturell kommunikasjon som de lærer å navigere verden som 21. århundre globale borgere. Slik gjør vi det: Mer enn 125 akademiske programmer Programmer i 30 + byer og 21 land Et nettverk av 600+ ambassadører som har meldt seg til å svare på spørsmål Mer enn 1200 IES Utlandet kurs undervist av kvalifisert internasjonal fakultet Kredittoverføring, basert på programmer som allerede er godkjent av studentskoler eller gjennom programmer akkreditert av IES Abroad's School of Record, University of Rochester Boligalternativene sikret og overvåket av IES Abroad, inkludert hytter, residens med lokale studenter og / eller leiligheter (ofte med lokal assistent) Mer enn $ 4 millioner i IES Abroad stipend og hjelp tilgjengelig Mulighet til å ta kurs på et av våre internasjonale partneruniversiteter sammen med lokale studenter Personlig rådgivning for å bistå med spørsmål, bekymringer og prosesser før avreise Bistand med visum søknadsprosessen Omfattende helse- og sikkerhetstjenester, som inkluderer:24/7 nødhjelpsassistanse på stedet for å svare på de umiddelbare helse- og sikkerhetsbehovene til studentene Internasjonal helseforsikring i nødstilfeller US-baserte studentstudent og støttepersonell som etablerer og overvåker helse- og sikkerhetsprotokollen, konsulterer IES Abroad Centers for å opprettholde høye sikkerhetsstandarder og fungere som en nødkontakt En internasjonal politisk plan for krisestyring og nødprosedyrer på alle steder for evakuering i tilfelle naturkatastrofer, politisk uro eller terrorhandling. Omfattende predeparture ressurser, inkludert kulturell og akademisk informasjon Tilgang til Moodle, et nettbasert læringsmiljø som involverer studenter utenfor klasserommet Familiestøtte, inkludert IES Abroad Family Guide Erfarne og dedikerte lokalt ansatte på stedet Måltider, avhengig av boligvalg Praktikplasser og feltplasseringer på områder som: Kunst / Teater, Næringsliv, Utdanning, Regjeringen / Politikk, Lov, Vitenskap / Helserelaterte programmer, Sosiale / NGO Organisasjoner Tjenesten lærer og frivillig muligheter på ulike lokale, nasjonale og internasjonale veldedighetsorganisasjoner på områder som: dyrevelferd, samfunnsutvikling, økonomisk utvikling, utdanning, helse, menneskerettigheter etc. Omfattende orientering og re-entry programmering som fokuserer på kulturjustering, målinnstilling og prestasjon, og forbereder hjemkomst Tilgang til organiserte utflukter og kulturelle arrangementer avskrift Tilgang til vårt 100.000 + alumni nettverk og The Exchange bi-årlige nyhetsbrev [-]


University of Fort Hare

Bachelor Sør-Afrika Alice Bhisho East London February 2018

Visjon En levende, rettferdig og bærekraftig afrikansk universitet, forpliktet til undervisning og forskning fortreffelighet til tjeneste for sine studenter, forskere og samfunnet. Mission For å gi høy kvalitet på opplæringen av internasjonale standarder som bidrar til fremme av kunnskap som er sosialt og etisk relevant og anvende teknologiske og sosioøkonomisk utvikling av vår nasjon og resten av verden. Verdier Integritet - Å respektere og bekrefter verdighet, likhet,… [+] frihet og rikt kulturelt mangfold for alle mennesker som grunnlag for fred og sosial rettferdighet, jakten på sannheten, intellektuell ærlighet og åpenhet for ideer. Excellence - Å bli anerkjent som et internasjonalt senter for fremragende forskning som er både forankret i sitt miljø og følsom for utfordringene i menneskelig utvikling, og å skape en kultur for undervisning og læring og fremragende forskning ved universitetet som en grunnleggende minimumskrav for å leve opp til kravet om å være et område av kunnskap generasjon. Innovasjon - Å fokusere på de utfordringene som presenteres av ny informasjonsteknologi, informasjon styringssystemer og prosesser, og muligheter for innovasjon. Og for å gjøre det i en driftig måte som fordeler universitetet og menneskeheten. Etikk - Oppnåelse av de høyeste faglige og etiske standarder i undervisning, læring, forskning, samfunnsengasjement og corporate governance. strategiske Mål God undervisning og læring, forskning og samfunnsengasjement; Denne strategiske mål fokuserer på bred sosial visjon som er nødvendig for å opprettholde universitetet som et internasjonalt senter for fremragende forskning som er både forankret i sitt miljø og følsom for utfordringene i menneskelig framgang; det maktpåliggende å gjenopplive en kultur for undervisning og læring og fremragende forskning ved universitetet som en grunnleggende minimumskrav for å leve opp til kravet om å være et nettsted for kunnskapsutvikling og for å kunne sammenligne med tilsvarende institusjoner i andre deler av verden; og den grunnleggende oppdrag av den moderne afrikanske universitet og inter-forbindelse mellom det oppdraget og vidtfavnende forventninger til samfunnsansvar ved universitetet til samfunnet som helhet. Den fokuserer også på å få tilgang til nye teknologier som kan rette undervisning og læring, og forskning. Forbedre Student Experience: Denne strategiske mål har å gjøre med å håndtere opplevelsen av studentlivet ved universitetet, slik at kritiske, engasjerte borgere og hensiktsmessig dyktige nyutdannede forlater University of Fort Hare. Det fokuserer på det administrative, bolig, idrett, kultur og sosiale støttesystemer for studenter. Bygg en service kultur: Dette målet er utformet for å sikre at de etiske prinsippene for service og ethos av service excellence gjennomsyre universitetet kultur, for studenter, ansatte og interessenter; samt forbedret effektivitet i administrative og ledelsessystemer som støtter de primære prosessene. Optimalisere Multi- Campus modell: Dette målet introduserer 'Planeter i Alignment' modell som den optimale modellen for vår multi-campus universitet; og beskriver hvordan vi har tenkt å utnytte de relative styrker og strategiske nisjer av hver av våre tre studiesteder, og samtidig sikre likeverdig status og koordinering på tvers av geografiske rommet. Harness Technology effektivt: Dette målet fokuserer på de utfordringene som presenteres av ny informasjonsteknologi i form av investeringer som må gjøres, informasjon styringssystemer og prosesser, og muligheter for innovasjon. Utvikle Human Resources: Dette målet er om forfriskende - eller muligens re-forhandling - den psykologiske og utviklingskontrakt med våre ansatte. Vi vil også måtte revidere våre modeller for styring og ledelse, og betydelig forbedring i vår ledelseskapasitet og evne. Ledere må ta ansvar for å forvalte og støtte ansatte til å gjøre overgangen til en ny balanse mellom aktiviteter, vurderer nye modeller for undervisning og læring, og planlegging bemanning må levere denne modellen. Vi trenger også å innprente en fast, men medfølende kultur for individuell og kollektiv ansvarlighet; og forsterke ansatte forventninger om å bli forvaltet i tråd med denne agendaen. Oppnå økonomisk levedyktighet og bærekraft: Dette enabler er opptatt med utviklingen av en bærekraftig finansieringsgrunnlag for universitetet; og med at størrelsen og formen på universitetet er både levedyktig og støtter sine strategiske mål. Oppsummert vil Universitetet fokus på transformasjon i høyere utdanning, godt styresett og ansvarlighet, og sitt samfunnsansvar funksjon i den kommende perioden. Det vil også legge vekt på teknologisk utvikling og etablering av en bærekraftig fundingbase. Charter av etiske prinsipper og verdier Innledningen: «I Lumine tuo vide bimus lumen '-' I Thy lys ser vi lys" The University of Fort Hare erkjenner at enhver institusjon eller samfunnet er slutt styrt av normer, verdier og trossystemer som gjenspeiler dens særegne identitet, tradisjoner og orientering. Universitetet mener at kunnskap er en positiv kraft bare hvis integrert med verdier, og at det skal gi en omsorgsfull sammenheng med sterke etiske normer og prinsipper. I fravær av slike verdier, kan kunnskap være en ødeleggende kraft. Dette Charter presenterer derfor avgjørende verdi rammeverk som definerer ethos ved University of Fort Hare. Den guider universitetets visjon, misjon, bedriftens mål og strategiske mål. Det fungerer som et referansepunkt for alle sine faglige og administrative retningslinjer, programmer og prosedyrer, og det binder hele universitetssamfunnet av felles etiske prinsipper og verdier. Charteret er relevant for våre rettigheter og plikter, som Fort Harians, i forhold til hverandre, storsamfunnet og miljøet. Til syvende og sist, søker den å inspirere alle mennesker til å leve med adelen, verdighet og en aktiv samvittighet. The University of Fort Hare vil alltid være smeltedigel hvor mange av de kritiske ideer om Sør-Afrikas demokrati, frigjøring, forsoning og tilgivelse spirer, utvikles og styrkes, og til slutt ga gjenlyd over hele landet, det afrikanske kontinentet og over hele verden. Charteret derfor naturlig resonerer med de prinsipper og verdier som ligger til grunn for Freedom Charter, den sørafrikanske grunnloven og Bill of Rights. The Fort Hare Charter har vokst ut av en inkluderende utviklingsprosess som involverte hele universitetssamfunnet. Det tilbyr alle sine medlemmer de etiske prinsipper og verdier som er oppført nedenfor, for å veilede oss på vår oppdagelsesreise, leting og realisering av våre intellektuelle og unike menneskelige potensialer. Uten slike etiske retningslinjer all undervisning, læring, forskning og samfunnstjeneste er av liten verdi. The University of Fort Hare Community er: Inspirert av arven fra universitetet og bidraget den har gjort til lederskap, frigjøring og tjeneste for menneskeheten; Akseptere at formålene med utdanning omfatter realisering av vår menneskelighet, samt vårt ansvar å selv, familien og samfunnet; Erkjennelsen av at i jakten på sannhet og kunnskap, universitetet, som en institusjon for høyere utdanning, skal ha i alt det den gjør en urokkelig fokus på kvalitet; Bekrefter at en avgjørende rolle med utdanningen er å innføre i elevene respekt, toleranse og samfunnsansvar i et miljø av akademisk frihet, dialog, vennskap og forståelse. The University of Fort Hare fellesskap aksepterer herved denne pakten og forplikter seg til å etterleve og fremme prinsippene og verdiene som er oppført nedenfor: driftsmessige prinsipper For å sikre at de universelle verdiene rettferdighet, integritet, disiplin, kjærlighet, godhet, ikke-skade og bekymring for velvære for andre skal tjene som en kilde til vår tanke, tale og handling. Å respektere og bekrefter verdighet, likhet, frihet og rikt kulturelt mangfold for alle mennesker som grunnlag for fred og sosial rettferdighet. Å forplikte oss til jakten på sannheten, intellektuell ærlighet, åpenhet for ideer og fortreffelighet gjennom oppnåelse av de høyeste faglige og etiske standarder i undervisning, læring, forskning og samfunnstjeneste. Å støtte og oppmuntre bestrebelser for akademisk suksess som blir kritisk knyttet til å streve mot en stadig dypere uttrykk for vår menneskelighet. For å opprettholde og respektere verdighet universitetet, for å bevare sin arv, ånd og verdier, og å observere sine vedtekter, regler og forskrifter samt lovene i landet. For å oppmuntre til en orientering av fantasifull, samarbeidende, problemløsning og entreprenørskap tenkning i møte utfordringene som vi står overfor. Som en medarbeider, for å være en ansvarlig, omsorg mentor i alle vår kontakt med studenter og med hverandre. For å ikke diskriminere, direkte eller indirekte, på grunn av fødsel, rase, farge, nasjonalitet, etnisk eller sosial opprinnelse, kjønn, alder, sykdom eller funksjonshemming, språk, kultur, politisk eller annen oppfatning, religion, samvittighet, tro, sivilstand , graviditet eller seksuell legning. Å bli stadig bevisst på behovet for å utvikle et ansvarlig forhold til jorden, og for å forstå vår avgjørende rolle for å beskytte og bevare den for fremtidige generasjoner. Til å gjennomføre undervisning og forskning som vil ansvarlig utnytte fordelene av alle vitenskaper for trivsel for menneskeheten, være bevisst på den skade som ligger i uansvarlig bruk av kunnskap. [-]


University of Johannesburg

Bachelor BSc BA Sør-Afrika Johannesburg February 2018

Levende, flerkulturelle og dynamisk, den University of Johannesburg (UJ) deler tempo og energi av kosmopolitiske Johannesburg, byen hvis navn det bærer. Stolt sørafrikansk, er universitetet i live ned til sine afrikanske røtter, og godt forberedt for sin rolle i actualising potensialet som høyere utdanning holder for kontinentets utvikling. Den fenomenale suksesshistorie ved Universitetet er en som har overrasket kritikerne og vunnet over skeptikerne. Å være en institusjon som s… [+] tolt i sin tilgjengelig excellence, etter bare 11 år UJ har etablert seg som en institusjon for global forskning og verdensklasse vekst. I sine første fem års eksistens, UJ doblet sin akkreditert forskning utgang og en økning i antall fremstående sørafrikanske Forskning Stoler fra ingen til sju. Dette bemerkelsesverdig prestasjon ble nådd godt foran målet satt for 2015. 2010-forskning utfallet var resultatet av UJ ønske, den første tiden, for å etablere UJ som en grundig forskning-fokusert universitet. UJ er den første og eneste afrikanske universitet innlagt på høyt respektert konsortium av 28 forskningsintensive universiteter i verden, Universitas 21 - en viktig anerkjennelse av den voksende internasjonal vekst av UJ. UJ skryte verdensklasse, internasjonalt anerkjente akademiske programmer basert på læreplaner informert av cutting-edge utviklingen i både lavere og høyere utdanning. UJ programmer, innenfor sine ni fakulteter, er utformet for å forberede studentene for arbeidslivet og for global statsborgerskap. Universitetet har fire studiesteder, nemlig Auckland Park Bunting Road Campus; Auckland Park Kingsway Campus; den Doornfontein Campus; og Soweto Campus. Basert på valg av UJ sin Orange Carpet førsteårsstudenter - de med en APS skårer lik og større enn 40 poeng - flaggskipet programmer inkluderer: Regnskap; Elektrisk og elektronisk / Mekanisk / Civil / Mining Engineering; LLB / BA Law / BCom Law; Matematikk / Anvendt matematikk; IT / Computer Sciences; Menneskelig fysiologi; Optometri; Finans; Psykologi; og lærerutdanning. For å gjøre UJ undervisnings-, forsknings- og innovasjons mål en realitet, UJ har, i løpet av de siste åtte årene, investert i overkant av R2 milliarder til oppgradering og utvidelse av stue og læring fasiliteter på alle sine studiesteder og til å skape et trygt og sikker, verdensklasse læring og forskningsmiljø for både ansatte og studenter. UJ også innført håndholdte enheter (en tablet eller laptop) i første-års klasserom i 2014, i et forsøk på å koble disse unge sinn med verden av e-kunnskap som de vokser til, og å forvandle deres evne til å bidra og konkurrere. UJ er utdannet suksessrate står nå på 83,4% og den samlede årlige utdannet produksjon er i overkant av 11 400 studenter. Universitetets første året Experience Programme (FYE), et initiativ som tilbyr faglige ferdigheter forsterkning med en aksent på studenter mentoring medstudenter, er en av støtteprogrammer som hjelper lette skole-til-universitetet overgang. Nesten 1.300 student veiledere, valgt fra tredje-års nivå og opp, fungere som et grensesnitt mellom studenter og faglærere. UJ også innført faglige rådgivere i universitetets boliger og godkjent off-campus overnatting. Under UJ Academic Excellence Programme, er 250 studieveiledere som serverer 2000 førsteårsstudenter i 25 boliger. Bemerkelsesverdig, også, er at UJ, med mer enn 49 500 studenter; 2300 internasjonale studenter; 6700 postgraduates og anerkjente vitenskapelig ansatte, er en institusjon med en beundringsverdig oppgradering rate. UJ er hjem til 133 rangerte forskere, hvorav seks er A-karakter, og har syv National Research Foundation Stoler. I tillegg gir den det største antall svarte regnskapsførere i alle akkrediterte bolig universiteter i landet. Mens UJ forfølger global fortreffelighet og alder, ser for seg universitetet være nasjonalt responsive på en måte som bare UJ kan. I denne forbindelse, blant Sør-Afrikas seks ledende universiteter, bare UJ gir hell tilgang til nesten 2000 første-års studenter som kommer fra de fattigste samfunnene, og gir dem, der det trengs, med topp-up NSFAS finansiering, bursaries og to sunne måltider om dagen . I løpet av de neste ti årene, har UJ satt seks strategiske mål, nemlig: Global Excellence in Research and Innovation. Global Excellence i undervisning og læring. En internasjonal profil Fit for Global Excellence og Stature. En enestående Student Experience. Aktiv Globalt omdømmebygging, og En institusjon og Folkets Fit for Global Excellence og Stature. Visjon En internasjonal University of valg, forankret i Afrika, dynamisk forme fremtiden. Mission Inspirerende sitt fellesskap for å transformere og tjene menneskeheten gjennom innovasjon og samarbeid jakten på kunnskap. verdier FANTASI SAMTALE REGENERATION ETISK FOUNDATION Forme fremtiden tenker uavhengig Utvikling av en kosmopolitisk identitet Utviser ambisjon og stasjonen Vedta entreprenørielle tilnærminger Læring sammen fra vårt mangfold Å gjøre kloke beslutninger kollektivt Engasjerende menings med hverandre Viser gjensidig respekt ledende consultatively Utvikle en bærekraftig måte gjennom skapende bidrag Introspecting for fornyelse Nyvinninger for det felles beste Making positiv endring Å dra nytte av oversett muligheter Treasuring akademisk frihet Søker balanse i jakten på kunnskap Facing utfordringer med mot og tjene tillit Opptre ansvarlig ved å være rettferdig, konsekvent og gjennomsiktig Delta i og hjelpe samfunnet (Ubuntu) * Ubuntu er evnen til å uttrykke medfølelse, rettferdighet, gjensidighet, verdighet, harmoni og menneskeheten av hensyn til å bygge, vedlikeholde og styrke fellesskapet. Ubuntu taler til vår interconnected, vår felles menneskelighet og ansvaret til hver som renner fra vår forbindelse. [-]


Elizabeth Galloway Academy Of Fashion

BA Sør-Afrika Cape Town February 2018

Velkommen til Elizabeth Galloway Academy Of Fashion DesignVåre nasjonalt akkrediterte kurs gir studentene mulighet til å utvikle praktiske, yrkesmessige, kreative og kommersielle ferdigheter. Vi streber etter å produsere en kaliber av designutøver som kan jobbe effektivt i moteindustrien. Vi tar sikte på å utstyre enkeltpersoner med ferdighetene og den praktiske erfaringen de trenger for å håndtere hele kreative prosessen med mote - fra konsept til forbruker. Personlig oppmerk… [+] somhet til individuelle studenter sikrer vekst og originalitet. Vi streber etter å produsere reflekterende designutøvere som er klare til å komme inn i moteindustrien med den største kompetansen og tilliten. Vår misjonserklæringVi tar sikte på å utstyre enkeltpersoner med ferdighetene og den praktiske erfaringen de trenger for å håndtere hele kreative prosessen med mote - fra konsept til forbruker. Personlig oppmerksomhet til individuelle studenter sikrer vekst og originalitet. Vi streber etter å produsere reflekterende designutøvere som er klare til å komme inn i moteindustrien med den største kompetansen og tilliten.Mål og visjonVårt mål er å styrke elever gjennom trening og kompetanseutvikling, slik at de blir økonomisk selvstendige og overfører sine ferdigheter til andre. Institusjonens grunnlegger, Elizabeth, innså at moteindustrien trengte utdannede og godt trente personer til å opprettholde de høye kravene til moteindustrien, både lokalt og internasjonalt. Akademiet ble etablert i 1996 for å møte dette behovet. Elizabeth er lidenskapelig om å utdanne studenter og sørge for at de er utstyrt med de nødvendige ferdighetene for å gi verdiskapning til lokal næring, og også for å gjøre sitt merke internasjonalt. I tillegg anerkjenner akademiet og fremmer betydningen av faglige kompetanser, noe som kan gi en sterkere stemme til motedesignere blant andre fagfolk.Nasjonal akkrediteringInstitutt for høyere utdanning og opplæring (DHET)Rådet for høyere utdanning (CHE)Sørafrikanske kvalifikasjonsmyndighet (SAQA)Fra konsept til forbrukerVår oppgave, visjon og mål er vakkert oppsummert i uttrykket: fra konsept til forbruker. Etter omhyggelig vurdering godkjente akademiens grunnleggere og styremedlemmer oppdraget, som ligger til grunn for planlegging og utvikling av læringsprogrammet. Egnede ressurser ¬ (intellektuell, leseferdighet, økonomisk og yrkesrettet støtte i forbindelse med en velfungerende institusjonell infrastruktur) har blitt implementert for å sikre vellykket levering av våre kurs. Gjennom intern og ekstern kvalitetssikring kan vi regelmessig vurdere og gjennomgå institusjonens oppdrag og mål.Konseptet med kontinuerlig læring er en integrert del av oppdraget. Vårt mål er å gjøre det mulig for kandidater å jobbe i den stadig skiftende lokale og internasjonale moteindustrien gjennom observasjon, oppdagelse, kontinuerlig læring, selvvaluering og selvrefleksjon. Ved å utvikle disse ferdighetene vil kandidatene forhåpentligvis kunne konseptualisere sine egne banebrytende design og levere dem til industrien og forbrukerne.Institusjonen arbeider videre for å produsere en kaliber av en designer som er klar til å gå inn i moteindustrien med ferdighet og tillit til emnet. Ved å gi studentene mulighet til å utvikle praktiske, yrkesmessige, kreative og kommersielle ferdigheter, håper vårt program å produsere nyutdannede som er i stand til å jobbe effektivt i bransjen og utmerke seg som fremtidens motedesignere.Undervisnings- og læringsstrategierSiden midten av 90-tallet har Elizabeth Galloway Academy Of Fashion Design trent individer som ønsker å komme inn i moteindustrien eller bli mote-designentreprenører. Praktisk erfaring spiller en viktig rolle i våre programmer, da det sikrer at studentene får bransjespesifikk kunnskap *. Videre skaper en vekt på teoretisk refleksjon innsikt og forståelse, som gjør det mulig for lærere å tilpasse sine undervisningsstrategier tilsvarende.Senere har institusjonen begynt å fokusere på å utvikle elevers selvtillit slik at de klarer å takle den krevende, raske motebutikken. For å støtte denne nye arbeidsformen har vi tatt med flere ressurser - for eksempel et bibliotek med internettilgang og bruk av Worth Global Style Network (WGSN), samt en heltidsbibliotekar som tilbyr forskningsstøtte. Samtidig har personalkroppen vokst og eksisterende ansatte er oppfordret til å videreføre studiene.Vår undervisnings- og læringsstrategi støttes av ideen om at undervisning og læring skal være gjensidig. Tilretteleggerne har som mål å gi læring og undervisning som er relevant og heuristisk. Elevene læres en praktisk ferdighet, så blir de veiledet til hvorfor, hvordan, når og hvor å søke det. Elevene utfordres gjennom en kort, oppgave eller et spørsmål for å nå et bestemt utfall. De er da pålagt å fullføre utfordringen gjennom selvretning, utforskning og veiledning fra en tilrettelegger. Oppgaver er utformet for å fremme kreativ læring, oppmuntre bærbare ferdigheter og godkjenne informerte og relevante valg. Evaluering av resultatene gjennom vurdering og selvrefleksjon bidrar til den generelle forberedelsen til arbeidet i bransjen.Næringslivserfaring spiller en viktig rolle for å sikre at trening ikke skjer i vakuum. Den teoretiske, praktiske komponenten og eksperimentelle komponentene spiller like viktige roller i vår lærings- og læringsstrategi.* Ginns et al. (Som nevnt i Norton, 2009) rapporterer at praktisk erfaring spiller en viktig rolle i læring og undervisning, men er ikke tilstrekkelig, da det resulterer i å oppnå bare det første (og mest grunnleggende) nivået i Blooms Taxonomy of Learning - kunnskap . Winkler (som nevnt i Norton, 2009) er enig med Ginns et al (som nevnt i Norton, 2009), da hun rapporterer betydningen av teoretisk refleksjon i å skape innsikt og forståelse, noe som gjør det mulig for lærere å lage forskjellige konseptuelle lenker i deres undervisning og læringsstrategier og studenter for å integrere kunnskapen. Det er også ansett som viktig av Oblinger og Rush (1997) da de rapporterer at når samfunn og økonomier endrer seg, er det viktig å sikre at høyere utdanning er tilpasset disse nye behovene og utfordringene. [-]


AFDA

Bachelor BA Sør-Afrika Johannesburg Cape Town Durban Port Elizabeth Botswana Gaborone February 2018 + 4 fler

ABOUT AFDA 5 FULLY EQUIPPED CAMPUSES | 2000 STUDENTS | 7 DEGREES | OVER 150 FULL-TIME ACADEMIC & ADMIN STAFF | OVER 200 INDUSTRY PROFESSIONALS AS VISITING LECTURERS | OVER 3600 ALUMNI the history. AFDA was founded in 1994 by Garth Holmes, Bata Passchier, and Deon Opperman. From its early beginnings of 6 students, a rented VCR, and broken TV it has become one of the leading institutions of its kind in the world today. AFDA has over 1200 students, a permanent staff of over… [+] 150 academics and administrators and 5 fully equipped campuses in Johannesburg, Cape Town, Durban, Port Elizabeth and Botswana. It has produced some of the top film-makers and actors in South Africa today and has made a significant contribution to developing a sustainable local entertainment industry. the overall goal. To develop a relevant educational institution that contributes to African nation building and rewards all stakeholders by providing a stimulating, rigorous and globally integrated learning experience that empowers students with productive innovative skills, enabling graduating learners to grow sustainable creative industries. the educational promise. To provide students with the conceptual, perceptual and concrete skills that will enable them to originate meaningful narrative concepts and human behaviors that are relevant to target audiences and to truthfully and accurately deliver these narratives through appropriate use of medium and aesthetic form and the employment of resources to accurately and economically produce and sell the completed production. AFDA educational objectives. To provide conceptual, perceptual and concrete skills that will enable students to originate meaningful narrative concepts and to understand why these might be relevant and the impact they may have on target audiences and society in general. To understand why human behavior and culture are the agents through which narratives are embodied and made emotionally relevant to target audiences. To understand how their chosen medium of expression can be considered and used to truthfully and accurately produce their narrative. To understand how aesthetic elements might be used to establish and produce the appropriate form of the world in which the narrative is set. To understand how to plan and employ resources to economically produce and sell a product to achieve a return on investment. Why AFDA? AFDA is the no. 1 film, tv and performance school on the continent AFDA is a fully accredited institution with 20 years experience in the tertiary education landscape AFDA is an internationally recognized institution and is a full member of CILECT – an international organization that represents over 170 film and tv schools and includes USC (LA) and UCLA (LA), TISCH (NY), Columbia (Chicago), La femis (Paris), GVIK (Russia) to mention but a few AFDA Alumni are award-winning skilled and networked. They continue to make a significant contribution to the growth of the local entertainment industry. AFDA is an Academy award winning institution and the first and only African film school to win the best foreign student film academy award in 2006 and runner-up as a finalist in 2013 AFDA employs a number of South Africa\’s top academics and practitioners. AFDA has a unique learning system that provides students with authentic undergraduate & postgraduate learning environments that are relevant to vocational opportunities both locally and abroad. AFDA students are trained to produce commercially viable entertainment products for local audiences and niche online global markets AFDA offers students a genuine opportunity to seek out their aptitude in order to discover their passion and on extension their successful vocational path The AFDA learning process encourages and rewards innovation, leadership, and entrepreneurship AFDA is one of the leading outcomes-based film schools in the world. AFDA graduates are taught to conceptualize, create and develop indigenous products and commodities for the local and international market In the course of a rich entrepreneurial history dating back to 1994, AFDA has earned a reputation as one of the leading institutions of its kind in the world today. Although our track record speaks for itself, we continually renew our commitment to facilitating an environment that develops high-quality human and intellectual property with the relevant skills to deal with the rigors of a fast-expanding and ever-changing entertainment industry. At our fully equipped campuses in Johannesburg, Cape Town, Durban, Port Elizabeth and Botswana, we train graduates to contribute to one of the largest growth industries in the world: entertainment. In the globalized economy, cultural exchange is a valuable currency. AFDA graduates are taught to conceptualize, create and develop indigenous products and commodities for the local and international market. Our students are educated not only to forge profitable and sustainable careers in this market but are encouraged to develop themselves as employment providers – the cultural entrepreneurs of the future. Our alumni have reinvigorated their industries with the quality of their intellectual property, skill, and talent. More than 90% of our Honours alumni are working and employed in their chosen field of specialization. AFDA films are exhibited at numerous international festivals and have been broadcast worldwide, winning many prestigious awards, including the Student Academy Award winner and Cannes festival finalist in 2006 and a SAFTA (South African Film and Television Award) in 2007. AFDA is a full member of CILECT – the International Association of Accredited Film and Television Schools. AFDA reserves the right to make changes or withdraw information or course offers without prior notice. Where possible, AFDA will endeavor to notify all persons and/or organizations affected as a result. Are you #MadeforAFDA? While AFDA is a unique institution, it caters and facilitates multiple intelligences. If we refer to Gardner’s multiple Intelligence tests – AFDA’s diverse spread of electives/disciplines caters for all these intelligence’s. Who are you? What makes AFDA unique? AFDA offers a learning system that utilizes a diverse number of learning strategies and methodologies which include tacit learning, learning by approximation, collaborative learning, scaffold learning and learning through socialization. The AFDA learning and assessment system caters to what Howard Gardner refined to as ‘Multiple Intelligence’s’. These diverse intelligence’s are: Visual-Spatial Bodily-kinesthetic Musical Interpersonal Intrapersonal Linguistic Logical-Mathematical The creative industries require diverse specialization (intelligence’s) that are able to collaborate in an economically viable manner to achieve high standards of production. AFDA students are given the opportunity to explore and discover their aptitude and by extension their career path. AFDA uses a learning system designed to deal with the opportunities and challenges of the knowledge economy and the future. It is a market-related learning system focusing on the audience and the target market. We offer an outcomes-based learning system which requires a heads on-hands on approach, focusing on leadership, creativity, innovation, and entrepreneurship. This mimics the industry and takes place in an authentic learning environment. AFDA focuses on the goals of the learner. AFDA students do not write traditional exams. Students are assessed on an individual basis and team/group focused research. An application of theory and research in the creation and exhibition of entertainment content or in development and monetization of entrepreneurial business and disruptive technologies is what primarily constitutes assessment at AFDA. AFDA’s learning process is highly effective and creates a network of skilled graduates who are able to forge careers in the entertainment, media and other creative industries. [-]


Zoe Talent Solutions

Singapore De forente arabiske emirater Dubai Kasakhstan Almaty Malaysia Kuala Lumpur India Mumbai Maldivene Maldives Online Ghana Accra Egypt Kairo Sør-Afrika Cape Town Kenya Nairobi Nederland Amsterdam Hellas Athen Slovakia Bratislava Ungarn Budapest Sveits Geneva Tyrkia Istanbul Det forente kongerike Storbritannia og Nord-Irland London Portugal Lisboa Manchester Frankrike Paris Tsjekkia Praha Østerrike Wien Abu Dhabi Jordan Amman Qatar Doha Saudi-Arabia Riyadh USA Houston Canada Toronto August 2018 + 48 fler

Om ZOE Global økonomi viser oss daglig det organisatoriske behovet for "fremste" og "ledende" talent for å lykkes i stadig mer komplekse og konkurransedyktige globale markeder. For å oppnå det "beste" mulige resultatet for organisasjoner, er å utvikle riktig talent like viktig som å ansette og beholde ansatte. Hvem er vi? ZOE Talent Solutions er et globalt opplærings- og konsulentfirma som har betjent ledende bedrifter i mange land. Vi er spesialister på kapasitetsbygging og tale… [+] ntutvikling løsninger for enkeltpersoner og organisasjoner, gjennom våre svært tilpassede kurs og treningsøkter, i et bredt spekter av fagområder. Hva skal vi gjøre? ZOE bistår organisasjoner med å identifisere sine viktigste mål og veileder ledelsesteam ved å samarbeide tett med hvert medlem, ved å gjøre varige forbedringer av deres ytelse. Denne prosessen lover dermed en bestemt økning i inntekter og besparelser og høyere Return On Investment (ROI). I løpet av nesten et tiår har teamet utviklet en globalt tilrådelig bedrift, unikt utstyrte ferdigheter, inkludert og ikke begrenset til coaching, tilrettelegging, rådgivning og strategisering. Hvordan gjør vi det? De høyt engasjerte og erfarne fagfolkene hos ZOE gir sine kunder høyest mulig kvalitet i trening og kapasitetsbygging til konkurransedyktige priser, festet med en unik fleksibilitet som passer til kundenes behov. Vårt primære fokus er 'Komplett kundetilfredshet'. Dette danner grunnlaget for vår arbeidsfilosofi, kultur og alt vi gjør. Vår suksess har gjort det mulig for oss å gjennomføre et stadig større volum av prosjekter nylig. Å vinne tilliten til våre kunder hver gang, er det som motiverer oss til å streve mot en uovertruffen excellence. Vi triumferer ved å samarbeide tett med hver organisasjon for å låse opp deres folks styrke og sikre at våre treningsløsninger tilfredsstiller deres lærings- og utviklingsbehov, samt maksimerer forretningsmessig suksess. ZOE har omfattende kunnskap og erfaring innen ansattes og organisasjonsutvikling. Dette, kombinert med forpliktelsen til å levere innovative og ledende vekstløsninger, har vist oss å fortsette å vokse konsekvent, selv i møte med ugunstige markedsforhold. [-]


Nurture Education International

Sør-Afrika Cape Town February 2018

"Endre utdanningsarkitekturen!"Nurture Education International ønsker å tilby sydafrikanske fagfolk, elever og studenter muligheten til å kunne studere disiplin av deres valg samtidig som de mottar globalt anerkjente kurs!På Nurture Education International, forsøker vi å levere de høyeste standardene for trening og støtte for at du skal oppnå dine mål og omfavne overgangen fra "Undervisning til læring".Vi ved Nurture Education International forstår at klasserom-sentrisk opplæring i… [+] kke alltid er nødvendig for læring, og det er ikke alltid mulig for de som ønsker å studere å ta seg tid ut av sine travle liv for å delta i ansikt-til-ansiktsklasser!Våre innovative, nettbaserte, tilrettelagte støttede kurs er designet og strukturert rundt det viktigste - du! Eksperter utvikler kursmaterialet, og våre studenter kan lære når som helst, hvor som helst i et tempo som er behagelig for dem, med forsikring om at våre ekspertlederne er online for å hjelpe deg.Nurture Education International søker å bli anerkjent som en av lederne i Online Institutions i Sør-Afrika, og blir en av de største leverandørene av første verdenskurs.Med støtte fra de australske private utdannelsesleverandørene, vil Nurture Education International kunne bringe de nyeste materialene og nettbaserte læringsbegrepene til våre studenter i Sør-Afrika.Mission StatementNurture Education International har til hensikt å operere fra flere steder i hele Sør-Afrika. Vi gir studentene fleksibel, rimelig tilgang til internasjonalt anerkjente utdanningskurser på tvers av en rekke fagområder.Nurture Education International tilbyr nyskapende, inspirerende opplæring over et bredt spekter av fag, ferdigheter og utdanningskvalifikasjoner gjennom lidenskapelige undervisere, trenere og mentorer, og for å gjøre det, tilbyr en meget sterk bedriftsstyring og compliance base.Nurture Education International fortsetter å vokse en anerkjent, troverdig og utdannelsesbasert virksomhet landsomfattende.Nurture Education International vil forsøke å gjøre en reell forskjell for sine studenter og ansatte. [-]


George Whitefield College

Bachelor Sør-Afrika Cape Town February 2018

George Whitefield College er oppkalt etter den store engelske evangelisten og predikanten av det evangeliske vekkelsen fra det 18. århundre. Det var hans lidenskap for evangelisering og sterk bibelbasert teologisk forkynnelse som GWC-grunnleggerne ønsket å ære i å navngi høgskolen etter ham. Høgskolen ble grunnlagt i 1989, produktet av visjonen om biskoper Dudley Foord og Joe Bell, suksessive biskoper av Church of England i Sør-Afrika. Deres syn var for en høyskole som vill… [+] e grunnlegge folk grundig i Guds ord, for at de kunne være trofaste og lidenskapelige forvaltere av budskapet. Vårt formål GWC står under Hellig Skrift som Guds ufeilbare åpenbaring av seg selv til mennesker, som kulminerer i at han blir en mann i Jesus Kristus. Vårt mål er derfor å utdype elevers forståelse av den samlede budskapet i Bibelen, for å utvikle sin evne til å forholde seg til de mange komplekse situasjonene i det moderne liv, og å trene dem til å betjene den bibelske budskapet effektivt til den trengende verden. Dette oppnås ved å utdanne folk i prinsippene om kristen kunnskap og relaterte felt; Og ved å trene folk for kristent liv og tjeneste med vekt på å lære Guds ord. Visjon At Afrika blir fylt med predikanter og lærere som dypt elsker Herren Jesus og som har en dyp forståelse av Skriften, slik at Afrika kan øke sin andel i Guds rike. Mission For å forme tankene via en klassisk teologisk utdanning, pleie hjerter viet til å betjene og trene stemmer for å effektivt kommunisere Kristi ord. Vår Ethos GWC er et fellesskap av disipler av Jesus Vi kan ikke lenger følge vår mester på veien som hans første disipler gjorde, men vi har hans lære og hans livshistorie, og vi ser oss selv som "lærlinger" som tjener ham som vi kan gjøre nå, og utruster oss til å tjene ham bedre i fremtiden. GWC handler om departement og oppdrag Vi tror at teologi handler om kristen levende, tilbedelse, tjeneste og oppdrag. Så det er fokus på departement, oppdrag, evangelisering og kirkeplanting. GWC søker å forene akademisk læring med praktisk departement Alle våre studenter er engasjert i departementet i kirker mens de er på høgskolen. GWC er stor på bibelsk teologi Vi tror at Gamle og Nye Testamentene er en utviklende åpenbaring av Gud til menneskeheten. Vi ønsker å forstå det store bildet: å se hvordan de gamle og nye testamentene passer sammen. Våre kjære tro Vi tror at Gud har åpenbart seg selv og sin plan for menneskeheten gjennom de profetiske skrifter fra Gamle og Nye Testamentene og til slutt ved å bli en mann i Jesus Kristi person. I hjertet av denne planen er Guds etablering av Jesus Kristus som Lord og King of his Universe gjennom sin syndbærende død og dødsoppløser oppstandelse. Jesus befalte at dette kommuniseres til folk i alle nasjoner at de kan tro og bli frelst før han kommer igjen for å herske synlig, strålende og for alltid. Frelse er ved Kristi nåde alene, og mottas av tro alene. Troende blir medlemmer av Kristus ("i Kristus"), og dette bestemmer sin grunnleggende bedriftsidentitet, og transcenderer alle forskjeller mellom nasjonalitet, rase, kjønn og klasse. Som kristne er vi en kropp i Kristus, medlemmer av hans kirke og individuelt Guds barn og brødre og søstre til hverandre. Som en evangelisk anglikansk høgskole er vi i vesentlig avtale med de tre store trosbekjennelsene, de tretti ni religiøse artikler, Lausanne-pakten og GAFCON-erklæringen. Vi aksepterer Fellesbønnens bok av 1662 og Ordinal som vår standard for tilbedelse og kirkeordre. [-]



The Open Window Institute for Arts and Digital Sciences

BA Sør-Afrika Pretoria February 2018

Pedagogisk leder i kreative bransjer Den Open Window Institutt for kunst og digitale Sciences er en leder i sørafrikanske høyere utdanning for innovasjon og kreativitet innen visuell kommunikasjon, film, animasjon og interaksjonsdesign. Vi er akkreditert med Rådet for høyere utdanning og tilbyr bachelorgrader i visuell kommunikasjon og Film Arts. Vår opplæring benytter en unik blanding av direkte og virtuelle levering som integrerer akademisk rigor og praksis-ledede forsk… [+] ning med en sterk vekt på konseptuell tenkning. Open Window Institute (OWI) er en etablert privat institusjon for høyere utdanning kjent for å sette standarden innen visuell kunst og digitale fag. Grunnlagt i 1994 med fokus på å gi en unik tertiær plattform hvor praksis-ledede undervisning knytter tradisjonelle kunst med brukskunst. Legges det vekt på å være markedsledere har alltid inspirert kontinuerlig innovasjon for å læreplaner, og dette er en spesiell vurdering av rask utvikling skapende kunst bransjer. Dette har sikret at OWI produkttilbud er inkluderende av disipliner som visuell kommunikasjon, film kunst, animasjon, spilldesign og interaksjonsdesign. Tjue år med kreativ fortreffelighet innen visuell kunst har resultert i å opprettholde høy faglig standard, slik at læreplaner forbli progressiv og ved å utvikle / fremme tett faglig kontakt med lokal annonsering, filmproduksjon og merkevarebygging relatert industri. Tatt i betraktning den anvendte natur våre kompetanseområder er mindre klasser presenteres for å sikre personlig student oppmerksomhet til alle tider. Mange av våre forelesere i tillegg til sine akademiske roller er også aktivt engasjert i kreativ praksis som designere, kunstnere, illustratører og fotografer. Denne investeringen i høyt kvalifiserte og industri relevant ansatte tjener til å lede våre studenter i moderne arbeids integrert læringsprosjekter. Denne tilnærmingen har vist en suksess av vår høye graduate student sysselsetting track record. [-]


East London University

Sør-Afrika East London February 2018

Om East London University Grunnlagt i 1998, er East London University en av landets fremste private universiteter. Universitetets S1 hektar campus, noen kilometer sør for sentrum East London, er hjem for mer enn 2300 studenter hailing fra alle regioner i Sør-Afrika og 27 andre land. Uansett hva de studerer, East London University studenter fatt på en personlig dannelsesreise som hjelper dem fi nne og følge deres individuelle formål. Misjon og Formål East London University gir t… [+] ilgang til høyere utdanning muligheter som gjør elevene til å utvikle kunnskaper og ferdigheter som er nødvendige for å nå sine faglige mål, forbedre ytelsen til deres organisasjoner, og gi lederskap og service til sine lokalsamfunn. Formål For å lette kognitive og effektiv student læring-kunnskaper, ferdigheter og verdier-og for å fremme bruk av denne kunnskapen i studentens arbeidsplass. Å utvikle kompetanse i kommunikasjon, kritisk tenkning, samarbeid og informasjon utnyttelse, sammen med en forpliktelse til livslang læring for forbedring av studentenes muligheter for karriere suksess. Å gi opplæring som bygger bro mellom teori og praksis gjennom fakultetets medlemmer som bringer til klasserommet ikke bare avansert faglig forberedelse, men også ferdigheter som kommer fra dagens praksis med sine yrker. Hvis du vil bruke teknologien til å lage effektive moduser og midler for undervisning som utvider tilgangen til læringsressurser og som forbedrer samarbeid og kommunikasjon for bedre elevenes læring. Å vurdere elevenes læring og bruke vurderings data til å forbedre undervisningen / læringssystemet, pensum, undervisning, læringsressurser, rådgivning og student tjenester. Å være organisert som en privat institusjon for å fremme en ånd av innovasjon som fokuserer på å gi faglig kvalitet, service, dyktighet og bekvemmelighet til arbeids student. For å generere de fi nansielle ressurser er nødvendig for å støtte universitetets oppdrag. [-]


Cape Town Creative Academy

BA Sør-Afrika Cape Town February 2018

Vår misjon og filosofi Det er oppdraget av CTCA å utvikle og opprettholde en student-sentrert læringsmiljø som en direkte vei til faglig dyktighet. Med en progressiv, trans visjon er CTCA dedikert til utvikling og støtte av et fellesskap av praksis som oppmuntrer til innovasjon og samskaping. Den CTCA som mål å utvikle og opprettholde en Afrocentric institusjonell kultur og tilnærming til undervisning som sikrer autentisitet og en meningsfull innvirkning på det afrikanske kontinen… [+] tet. Den CTCA omfavner en etos som dyrker unge, kreative fagfolk til å opprettholde og beskytte integriteten og bærekraften i den kreative bransjen. ETISKE RETNINGSLINJER Den CTCA er forpliktet til etiske retningslinjer som er basert på ansvarlighet og ansvar, respekt og prinsippene om likestilling og ikke-diskriminering, og derfor ikke diskriminere personer på grunnlag av rase, farge, kjønn, seksuell orientering, kjønnsidentitet , religion, funksjonshemming, alder eller HIV / Aids-status i forvaltningen av utdannings eller sysselsettingspolitikk. Den CTCA forbereder elevene til å bli ledere i den kreative bransjen - både lokalt og i utlandet - i et bredt spekter av kreative yrker. JURIDISK STATUS & ACCREDITATION Cape Town Creative Academy (Pty) Ltd er et privateid selskap (org: 2011/119961/07). Alle treårige studieprogrammene som tilbys av Cape Town Creative Academy (Pty) Ltd er akkreditert av Rådet for høyere utdanning og registrert i det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket på nivå 7 av de sørafrikanske Qualifications Authority. Cape Town Creative Academy er foreløpig registrert med Department of Higher Education and Training: Certificate No 2014 / HE07 / 009. En industri-veileder deg gjennom prosessen Den CTCA team av meget erfarne lærere og design utøvere kontinuerlig arbeide i nært samarbeid med industrien tilkoblinger for å sikre at våre programmer reflektere og svare på den siste utviklingen i de kreative næringene. Våre program utfall er målt i forhold til internasjonale standarder for kompetanse og stadig skiftende behov i arbeidsmarkedet. En høy sysselsetting tall for akademikere er en prioritert oppgave for CTCA. Den CTCA leverer trans design utdanning, ved å trene elevene i etableringen og produksjon av tradisjonelle så vel som moderne media. Tett samarbeid med designbransjen sikrer at CTCA fokuserer på avanserte faglige og teknologiske muligheter. Globalt kultur og kreativitet næringer har blitt et økende pådriver i det internasjonale markedet. Handel med ideer og innovasjon, strekker den kreative økonomien økonomiske, politiske, sosiale, kulturelle og teknologiske problemstillinger, ikke bare gjør en betydelig innvirkning på samfunnet, men økonomien som helhet. [Den kulturelle og kreative næringer Federation of South Africa (CCIFSA). November 2014] Den CTCA tilnærming inkluderer: Master designere opplæring og mentoring studenter. Strukturert og tett forvaltede praksisplasser. Passende undervisning metoder i tverrfaglig design for å levere innovative nyutdannede. Innlemming Business Management og Entrepreneurial Studies. En designutdanning modell basert på industri engasjement. [-]


The Da Vinci Institute

Bachelor Sør-Afrika Lethabong February 2018

VELKOMMEN TIL THE DA VINCI INSTITUTEInstituttet ble grunnlagt i 2004 som et resultat av en beslutning fra Warwick University om å avslutte utdanningslandskapet i Sør-Afrika på grunn av de reviderte lovkravene for utenlandske universiteter i landet. Med støtte fra Mr Nelson Mandela og Dr. Ben Ngubane bestemte Marcus-familien seg for å fortsette med Warwicks arbeid og som et resultat etablert det nå kjent som The Da Vinci Institute for Technology Management. Instituttet ble f… [+] oreløpig registrert ved Institutt for høyere utdanning i 2004. Den første konsernsjefen, professor Benjamin Anderson, ble med i Instituttet i 2005. Under hans ledelse mottok Instituttet full registrering og akkreditering fra Institutt for høyere utdanning og opplæring og Rådet for høyere utdanning i 2006. Den første institusjonelle revisjonen ble gjennomført i 2006 av Kvalitetsutvalget for høyere utdanning (HEQC).Å være Modus 2-utdanningsinstitusjon er Instituttet fokusert på å skape kunnskap som er tverrfaglig, sosialt relevant, og som har til hensikt å løse arbeidsbaserte problemer og bidra til den faglige utviklingen av de involverte. Det er i denne sammenheng at Instituttet legger til rette for en oppdagelsesreise for potensielle bedriftsledere og entreprenører.Instituttet har sin lidenskap fra å utvikle gründere og fremtidige lederledere som vil bidra til tilrettelegging av et bærekraftig og sosialøkonomisk forandret samfunn. Sammen med sine sydafrikanske og internasjonale foreninger tilbyr Instituttet et spekter av læringsløsninger, blant annet aspekter knyttet til blant annet entreprenørskap, innovasjonsledelse, systemtanking og lederledelse. Ved å tilby studentene en mulighet til å delta i en internasjonal nedsenking, kunne de få et virkelig globalt perspektiv på ledelsesmessig lederutvikling som den presenterer seg i forskjellige deler av verden. Studentene er i stand til å delta i små klasser, og gir dem muligheten til å reflektere over sin egen læring og å integrere slik med det som representerer et bredt spekter av kulturelle bakgrunner og organisasjonsmessige realiteter.Instituttet som ligger i Modderfonteins fredelige forstad, tilbyr høyere sertifikat-, diplom-, bachelor-, master- og doktorgradskvalifikasjoner i ledelse av teknologi, innovasjon, mennesker, systemer (TIPS ™) og bedriftsledelse (B).Ved å integrere TIPS ™ (B) -rammen, kan instituttet engasjere, justere og bli agiler i å skape nye arbeidsplassrealiteter med studenter og sponsorer. Dette samarbeidsramme gjør det mulig for instituttet å tilby en reell responsiv tjeneste for å møte studentens stadig skiftende organisatoriske ytelsesbehov.Instituttet er registrert som Private Higher Education Institution under Higher Education Act 1997, registreringsnummer 2004 / HE07 / 003. Instituttets kvalifikasjoner er akkreditert av Rådet for høyere utdanning og registrert hos den sørafrikanske kvalifikasjonsmyndigheten.TIPS FrameworkDA VINCI FORMÅL, DREAM, PRINCIPPER OG BRAND PROMISE [-]


LAL Language Centres

Det forente kongerike Storbritannia og Nord-Irland London USA Fort Lauderdale Sør-Afrika Cape Town Paignton Boston Malta Sliema August 2018 + 5 fler

Start livet ditt med LAL!Gode ​​destinasjoner og et bredt spekter av kursVi har over 30 års erfaring med å tilby utmerket språkundervisning og spennende fritidsaktiviteter for engelske elever. Med språksentre i topp engelsktalende destinasjoner, inkludert London, Boston og Cape Town, tilbyr vi et bredt spekter av engelskspråkkurs, som dekker alt fra generell engelsk til eksamensforberedelse, høyere utdanning og lærerutdanning for alle nivåer fra nybegynnere til avanserte.S… [+] tudent-sentrert læringEngelsk leksjoner er sentrale i vår virksomhet, og lærerne våre er dyktige på å skreddersy leksjonene våre for å gjøre dem engasjerende og dynamiske samtidig som de møter behovene til hver elev. Alle LAL-lærere er opplært, erfarne, engelskspråklige på engelsk, som er lidenskapelig om engelsk.Borgere i verdenPå LAL blir du en fullverdig 'statsborger i verden'. Du møtes, lærer og sosialiserer med lærere fra hele verden og lager vennskap og har erfaringer som varer livet - alt mens du forbedrer engelsken din.Tilrettelagt for dine behovLAL tilbyr en ekstraordinært varm og vennlig familie føler hvor våre studenter føler seg umiddelbart hjemme. LALs dedikerte personale går ut av deres måte å sikre at hver og en student føler seg lykkelig gjennom hele oppholdet. Du vil bli undervist i klasser med maksimalt 15 studenter, slik at du får personlig oppmerksomhet fra læreren mens du er i stand til å samhandle og øve med en rekke andre elever i klassen.Fullt akkreditert skolerLAL Language Centers (LALLC) er alle fullt akkreditert av anerkjente foreskrivende nasjonale myndigheter på hvert sted. I Storbritannia er LAL-programmer akkreditert av Accreditation UK, en ordning overvåket i fellesskap av British Council og English UK. Sommerskolene sine har blitt kalt «Centers of Excellence» av EL Gazette. I USA er deres programmer akkreditert av CEA og de er medlemmer av AAIEP og NAFSA; i Malta er de akkreditert av FELTOM og EFL Monitoring Board; og i Sør-Afrika, er deres programmer anerkjent av EDUSA. LAL oppnår jevnlig fordeler av fortreffelighet over en rekke kriterier for sine engelskspråklige programmer og tilleggstjenester til studenter.LAL Advantage - vår online plattformVår online plattform er inkludert for alle studenter i Storbritannia, USA og Sør-Afrika. Før du ankommer: Når du bestiller hos LAL i England, USA og Sør-Afrika, får du et unikt påloggingsbilde, og gir deg tilgang til vår LAL Advantage-portal og app med informasjon om kurset ditt, nivå tester og mye mer for å forberede du for din ankomst til våre skoler. [-]


University of the Witwatersrand

Sør-Afrika Johannesburg February 2018

Wits er strategisk plassert i Johannesburg, en verdensklasse byen og den økonomiske navet i Sør-Afrika, med utallige muligheter for studenter og ansatte til å engasjere seg med og presentere løsninger som vil bidra til vårt lands kunnskapsbase og bygger fremtiden. Med sine mer enn 160 000 nyutdannede i sin 95-årige historie har Wits laget og vil fortsette å gjøre sitt preg nasjonalt og internasjonalt. Wits er plassert 24th ved Times Higher Education rangering blant verdens… [+] topp 100 universiteter som Fortune 500 Konsernsjefens uteksaminert. Bli kjent med Wits Wits University er et senter for høyere utdanning og forskning av høyeste kvalitet. Sin lange historie og rykte har blitt bygget på å fremme friheten til henvendelsen og søken etter kunnskap og sannhet. Det fortsetter å styrke sin posisjon som et ledende forskningsuniversitet i Sør-Afrika. Vettet dag Vettet, en av Afrikas fremste forskningsuniversiteter bestreber seg på å være nyskapende, der grensene for kunnskap er presset og hvor fokus er på å opprettholde globalt konkurransedyktige standarder for kvalitet i læring, undervisning og forskning. Studier ved Wits Studenter velger å studere ved Wits fordi det er en internasjonalt respektert forskningsuniversitet. Wits har høyt kvalifiserte og internasjonalt anerkjente vitenskapelig ansatte. Basert i Johannesburg, den økonomiske navet i Afrika, tilbyr Wits et bredt utvalg av studieprogrammene med våre profesjonelle grader blir internasjonalt anerkjent. Wits tilbyr studenter sosial livlig samt kulturelt mangfold. videreutdanning Ønsker du å forbedre din karriere? Trenger konkurransefortrinn? Bli med Wits, hvor vi tilbyr intellektuelt stimulerende forskningsområder på høyere nivå, utmerket veiledning og forskningsstøtte, samt finansiering for fortjenstfullt studenter og de som er i økonomisk nød. [-]


Inscape Education Group

Bachelor Sør-Afrika Cape Town Durban Midrand Pretoria February 2018 + 1 fler

Inscape tror på å tilby verdidrevet produkter for å sikre varierte veksten av den kreative sektor og bransjen for øvrig. Vi har en etablert institusjonskultur som er unik for Inscape og sine studenter. Vår kultur er bygget på et verdisystem som oppmuntrer kvalitet, autentisitet og relasjoner. Vi bestreber oss for at dette skal være representative i alle områder av vår institusjon. Som organisasjon, fremmer vi inclusivity og tilgang til høyere utdanning. For hver tjue stud… [+] enter som skriver seg inn hos oss, er vi i stand til å tilby delvis eller fullt stipend for å hjelpe fortjenstfull kandidater som ellers ikke ville ha muligheten til å ta fatt på sine valgte karrierer. Vi tar i bruk et unikt studentsentrert undervisning og læring tilnærming rettet mot livslang læring. Vår foreleser student ratio er lav for å sikre individuell oppmerksomhet utover de umiddelbare faglige behovene til våre studenter. Vi forstår dynamikken i en liten klasse kultur og maksimalisere produksjonen av studenten innenfor dette miljøet. Studentene er imidlertid ventet å ta ansvar for egen læring, og streber etter å til slutt bli selvstendige elever. Vi innføre en pedagogisk tilnærming som er forankret i prinsippene for Work-Integrated Learning (WIL). Nyutdannede som forlater oss er sikre på å gå inn i næringslivet. Vi vedta en virksomhet tilnærming i vår læreplan og klasserom for å forberede kandidater for begge de forventede muligheter og utfordringer i arbeidslivet. Fortsatt læring Tilgang til videre læring står høyt på vår prioriteringsliste, og vi er stolte over at mer enn to tredeler av våre studenter som inngår våre Høyere Sertifikat programmer går på å bli akseptert i kvalifikasjoner på enten Inscape eller andre akkrediterte og registrert høyere utdanningsinstitusjoner. Akkrediteringer Inscape er registrert med Department of Higher Education and Training (DHET) som en privat høyere utdanningsinstitusjon. Vår Bachelor of Design Degree, diplomer og høyere sertifikater er akkreditert av Rådet for høyere utdanning (CHE), og registrert av den sørafrikanske Qualifications Authority (SAQA) på den nasjonale kvalifikasjonsrammeverk (NQF). [-]


Vega School of Brand Leadership

Bachelor BA BBA Sør-Afrika Johannesburg Durban Cape Town Pretoria February 2018 + 3 fler

Vega ble grunnlagt i 1999 i erkjennelse av skiftende globalt fokus mot Brand Leadership and Management og den økende etterspørselen etter kreative og innovative merkevarer tenkere. Den akkreditert Independent Institute of Education, grader, Honours og Masterprogrammene er godt kjent og respektert av merkevaren, markedsføring og kommunikasjon næringer. Vega School, en pedagogisk merkevare av den uavhengige Institute of Education, mener at merkene er verdens største aktiva for … [+] meningsfull endring. Vega har derfor som mål å uteksaminere en ny type tenker ved å levere fullt akkreditert Sertifikater, Baccalaureates, Honours og masterstudier i merkevarebygging og kreativ kommunikasjon. Vega mantra - visdommedmagic - kommuniserer sin tro på kreativ strategisk tenkning. En IIE Vega oppgradere er en oppdagelsesreisende som er smart, fargerike og lidenskapelig, men generelt misfornøyd med status quo fordi han / hun vet at merker, bedrifter, økonomi og samfunn kan bli sunnere og gjøre det bedre for folk. De IIE nyutdannede vellykket bidra til samfunnet i ulike bedrifter og sosiale arenaer. om Vega Vega er navnet på den klareste stjernen i den himmelske stjernebildet Lyra. På grunn av sin intense luminescens og den avgjørende rollen den spiller i maritim navigasjon, er Vega blitt beskrevet av astrofysiker Austin F. Gulliver som "den nest viktigste stjerne på himmelen etter Solen". Grunnlagt i 1998 av en utbrytergruppe av pionerer, mavericks og innovatører, ble Vega skole født som svar på det presserende behovet for et paradigmeskifte bort fra konvensjonelle markedskommunikasjon. De tradisjonelle tilnærminger til merkevarebygging, markedsføring og reklame hadde blitt utslitt og ble raskt nådd sin ut på dato. En ny skole med tanke ble kalt for og Vega svarte at samtalen. Troen på at merkevaren er født til å lede er hjørnesteinen i Vega filosofi. I ordene til Vega grunnlegger Gordon Cook, "en merkevare leverer spesiell og unik betydning for å tilføre verdi og kontakt med mennesker." Med andre ord, er en merkevare ikke bare navnet på et produkt, men en manifestasjon av en identitet og, enda viktigere, et formål: å tenke på merkevarer som Apple, Greenpeace og Google, og du raskt innse at merkevarer er langt mer enn bokstaver og logoer, men kraftige kulturelle krefter forme verden slik vi kjenner den. Vår undervisning P hilosophy Kjernen pedagogiske prinsippet omfavnet av Vega er reflektert i selve navnet. Siden Vega er navigasjons stjerne, er sentralt i Vega unike undervisning metodikk begrepet navigasjon. Vega forelesere er navigatører: vi er drevet av ethos av pro-aktiv, kyndig veiledning snarere enn for bare å formidle informasjon som er passivt absorbert. Sentralt i navigasjonsprosessen er dialogen etablert mellom navigatør og student. Den strenge undersøkelse, vurdering og kritisk analyse av ideer gir mulighet for kontinuerlig utvikling av konsepter inn i finalen laging å produsere de mest raffinerte og meningsfulle resultater mulig. Kanskje den viktigste hjørnesteinen i Vega pedagogisk filosofi er at nedfelt i vårt mantra visdommedmagi. Uttrykt i denne dictum er fundamentalt synergistiske natur forholdet mellom kreativitet og strategi; inspirasjon og innovasjon; idé og gjerning. Vår Val u es Vi tror på kreativitet med strategisk intensjon Vi tror på kreativ anvendelse av kunnskap kantløse Vårt studio er den menneskelige fantasi, og vi er her for å ha stift-lyse moro Vi streber etter å alltid være sosialt og kulturelt relevant Vi tror på alltid å være varmt og umiddelbart menneske fordi dette gir plass for visdom med magi til overflaten Vi ønsker å være i forkant i innovasjon Vi knytter virksomheten til profitt ved å legge verdien til livene til folk [-]


The Design School Southern Africa

BA Sør-Afrika Johannesburg Pretoria Durban February 2018

En utdanning i design er ikke annerledes enn å designe selv. Det bør være godt planlagt, moderne og, fremfor alt, kreativ. Det er vår filosofi at The Design School sørlige Afrika (DSSA). The Design School sørlige Afrika (DSSA) ble grunnlagt i 1990, og i dag er en viktig avdeling av The Independent Institute of Education (Pty) Ltd (The IIE), som er den ledende registrert private leverandør av høyere utdanning i Sør-Afrika. IIE nyutdannede fra The Design School sørlige Afrika (D… [+] SSA) er godt respektert i hele designbransjen. Dette er fordi The Design School sørlige Afrika (DSSA) balanserer naturlig kreative potensial med yrkesrettet beredskap via faglig dyktighet og erfaring i bransjen. Små klasser gir mulighet for en inspirerende, tilpasningsdyktig og innovativt læringsmiljø; å gi elevene den beste muligheten for suksess i en spennende, utfordrende bransje. Hvis du er lidenskapelig og har en naturlig teft for design, vil The Design School sørlige Afrika (DSSA) hjelpe deg å bygge grunnlaget du trenger for å lage en suksess av den valgte karriere. [-]


43 Air School

Sør-Afrika Port Alfred Port Elizabeth Johannesburg February 2018

Om 43 Air skole 43 Air skole Stolt ønsker deg velkommen til World Class Pilot Training. Vi leverer dette ved å sette de høyeste standarder, uovertruffen fasiliteter og en alvorlig lidenskap for luftfart. Vi har profesjonelt trenet godt over 5000 kandidater for allmenn, flyselskap og militær luftfart sektorer i løpet av de siste 28 årene, men det er vår evne til å overgå forventningene til våre kunder som skiller oss. 43 er Afrikas eneste Jeppesen og Boeing godkjent ab-initio… [+] anlegget og vi er den eneste skolen i stand til å tilby en iATPL, sammen med vår Jet Pilot Program (JPP) dette gjør at vi kan levere en styrmann flyselskapet klar kandidat i mindre enn 24 måneder. Våre steder i RSA har betingede dedikerte flygende treningsområder, lav lufttrafikktetthet og klar tilgang til instrument opplæringstilbud med fokus elevene på hva de har registrert seg for. Dedikert leve på campus sikrer vår elevens sosiale behov blir ivaretatt. Vår 43 Instruktør erfaring er enestående i bransjen og teamet ledes av fagfolk som har hatt fremtredende karriere i luftfart. 43 forpliktet til å sikre at vi være à jour med industriutviklingen og luftfart instruksjon metoder. Vår 43 eLearning offer for iPad i forbindelse med en strukturert bakken skole og dedikerte instruktører hjelper elevene til å nå sitt fulle potensial. 43 eier den største og beste vedlikeholdt flyflåte på kontinentet og glass cockpit tilbud er tilgjengelig på våre komplekse trenere. Vår omfattende erfaring og lederskap i opplæringen legger 43 Air skole i forkant av internasjonale opplæringsstandarder. Hvorfor trene med 43 Air skole? Uovertruffen instruktør evne Største "på stedet" trening flåte på den sørlige halvkule En av bare to Boeing Jeppeson skoler Største "live på campus" anlegget i Afrika Jeppeson eneste godkjente e-læring pensum for iPad i Afrika Bare Boeing godkjent integrert ATPL program over hele verden 43 Air skole er en dedikert flygetreningsorganisasjon, catering for private, generell forretningsjus, flyselskap og militær sektor. Vi har lang erfaring i trening selv og bedrifts sponsede piloter fra ulike kulturelle bakgrunner og fra forskjellige land rundt om i verden. Skolen tilbyr et komplett boligtjeneste og har en gjennomsnittlig student befolkning på ca 300 på hoved og Bulembu studiesteder. Personalet supplement er ca 200. Fra sin enkle begynnelse i 1942, har 43 Air skole etablert et omdømme i SA luftfartsindustrien for å gi en høy standard flygetreningstjeneste. Alle våre kurs er godkjent av den sørafrikanske Luftfartstilsynet. Vår suksess er et resultat av å ha en relevant og oppnåelig filosofi, avanserte opplæringsprogrammer for å oversette denne filosofien til konkrete resultater, og effektive styringssystemer for å gi kvalitetskontroll. Og, selvfølgelig, de rette folkene til å gjøre jobben. Treningsfilosofi Vår filosofi er å gi deg en ekte operative evne, det vil si å lære deg å gjøre den jobben du er lisensiert til å gjøre, og gjør det godt. Hvorvidt en privat eller karriere pilot. Å kunne gjøre jobben innebærer mye mer enn å styre et fly korrekt og nøyaktig. Det inkluderer effektive og fleksible prosedyrer, en anvendt operasjonell kunnskap, gode og trygge kommando ferdigheter. Alle disse er lært og praktisert gjennom planlagt eksponering for ulike forhold og situasjoner. Vår suksess er et resultat av å ha en relevant og oppnåelig filosofi, avanserte opplæringsprogrammer for å oversette denne filosofien til konkrete resultater, og effektive styringssystemer for å gi kvalitetskontroll. Og, selvfølgelig, de rette folkene til å gjøre jobben. 43 Air skole har identifisert konkrete mål for alle disse aspektene, og designet trinnvis og logisk oppbygd programmer som oppnår disse. Teori og praktisk opplæring er integrert hele, og hver dual og solo time brukes strategisk for maksimal produktivitet. Det er ingen ustrukturert "time building". Management-programmer overvåke ikke bare din, men også våre resultater, identifisere problemer, og sørge for korrigerende tiltak. I tillegg til de Chief Flight og Ground instruktører, har skolen fire standarder flight instruktører der det eneste formålet er å utføre en kontinuerlig kvalitetskontroll funksjon. Personalet er alle heltids fagfolk, med omfattende operative og instruksjonserfaring. The College Registrar liaises med og tar vare på interessene til våre studenter. Vanlige Spørsmål Hvor gammel må jeg være for å begynne å trene? Den min. alder kravet er 17 år for en privatflygersertifikat, og 18 år gammel for en Commercial Pilot Licence eller Frozen ATPL. Hva er min. Educational Krav? Vi foreslår en C + i skolen uteksaminert Kjerne Matematikk, naturvitenskap og engelsk. Hva hvis jeg ikke tar Kjerne Matematikk og naturvitenskap? Vi anbefaler at du først oppnå dette kravet, men ikke en pre-request er det sterkt anbefalt. Annet enn mine skolefag, hva annet trenger jeg å kvalifisere for påmelding? Du må passere en luftfart medisinsk eksamen (utført av en Aviation Doctor) og en engelsk språktest. Disse er inkludert i kursavgiften, men du bør ha noen pre-eksisterende medisinske tilstander vi vil sterkt anbefale at du har din medisinske gjort før du ankommer. Hvilke forhold kan hindre meg fra å skaffe en Aviation Medical? Fargeblindhet, diabetes (type 1), epilepsi og lunge / Hjertesykdommer for å nevne noen. Hva forutsetning har 43 tilbud? Vi tilbyr private og Commercial Pilot lisenser, Airline Pilot Licence, samt Air Traffic Control trening og fly vedlikeholdskurs. Hvordan kan jeg melde deg på et kurs du? Registrer alle sidene estimat sendt til deg, og returnere dem til oss, sammen med følgende dokumenter: Kopi av ID / pass, vitnemål, kopi av din Medical Aid Cover, og Proof of betaling for innskudd (for å sikre din registrering). Må jeg ha en Study Visa? Hvis du er en utenlandsk student, må du ha en studie visum for å studere ved 43 Air skole, gyldig for en 24 måneders periode. Tilbyr dere Sponsor eller Bursaries? Dessverre kan vi ikke tilby Bursaries eller Sponsor som vi ikke er brukeren av sluttproduktet. Hva er en COMPASS Assessment? KOMPASS (Datastyrt Pilot Aptitude Screening System) er et PC-basert pilot utvalg verktøy som oppfyller behovet for en pålitelig, objektiv, vitenskapelig bevist og kostnadseffektiv undersøkelsesmetode. Hva gjør en COMPASS Assessment test? KOMPASS består av seks tester som har blitt utviklet for å teste noen av de viktigste evneområder for profesjonelle piloter. Testene omfatter: Kontroll: en kompensasjon oppgave å se på grunnleggende hånd / fot / øye koordinering Slalom: et sporings oppgave å se på hånd / øye koordinering Matematikk: en test av grunnleggende anvendt matematisk forståelse og hastighet Minne: nøyaktigheten av korttidshukommelsen tilbakekalling og evne til å "blings" informasjon Oppgavebehandling: en test av kandidatens evne til å skanne skjermen og håndtere to samtidige oppgaver raskt og nøyaktig Orientering: instrument tolkning, forståelse og romlig orientering. Tech-Test: teknisk forståelse test (fysikk test). Aviation - Norsk: test Engelsk egenskaper, inkludert erkjenner ATC lyd meldinger. Verbal resonnering: evnen til kandidat til å forstå, analysere og logisk tolke skriftlig informasjon En Sjekkliste Professional Profilen er også utarbeidet, viser ekspanderte detaljer om temaer som personlige og relasjonelle kompetanse og potensielle misbalances, etterfulgt av en konklusjon og råd. Denne kompetansen er: Motstandsdyktighet Stress Toleranse impulskontroll Ambition Nøyaktighet utholdenhet dominans overtalelses Selvsikkerhet Teamwork hjelpsomhet Empati Autonomi åpenhet Behov for variasjon Hvordan COMPASS vurderingen fordel for meg? Kompasset Vurderingen vil umiddelbart lese ut om du har nok potensial til å fungere som en pilot. Det tydelig definerer i hvilken grad de krevde personlig kompetanse er allerede til stede og / eller på hvilken måte de må videreutvikles. [-]


Beyond Borders Wildlife Film School

Sør-Afrika Polokwane Balule Nature Reserve

Med maksimalt seks elever per kurs, Beyond Borders Life Film SchoolLigger i den verdensberømte Kruger National Park i Sør-Afrika, Vil armen deg med all den kunnskap, praksis og kontaktene du trenger for å lage din drøm og bli en dyreliv filmskaper. Spesialisering i 3D vil vi også lære deg tauene av 3D filming og 3D-video redigering. Derav navnet vårt: "utenfor landegrenser" Vi tilbyr 25 dagers kurs gjennom hele året, men hvis dette er for lang og / eller hvis du har tra… [+] vel bug, tilbyr vi også Mobile Foto- og Filming kurs. Vi tilbyr også korte kurs (5 og 7 dagers workshops) om tekstskriving, kamerateknologi og teknikker og videoredigering. HØYDEPUNKT av våre 25 dagers dyreliv filmproduksjon kurs: Du får muligheten til manus, film og redigere din egen tre minutters dokumentar om et emne av ditt valg i vårt område av drift, noe som Kruger nasjonalpark, har mye å tilby i form av kort dokumentarer. HØYDEPUNKT av vår MOBILE SAFARIS: Læring tauene av profesjonell fotografering og film mens du oppdager Sør-Afrika og kommer hjem med en DVD produsert og redigert av DEG. En en gang muligheten til å blande din lidenskap for film og reising. Og på toppen av det hele, imponere dine venner og familie hjemme! HØYDEPUNKT av vår kortkurs: Shorter, budsjett bevisst og fleksibel. Den erfaringen vi tilbyr er uforglemmelig! [-]


Good Hope Studies

Sør-Afrika Cape Town February 2018

På Good Hope Studies, kan du studere engelsk ved å bli en av ourEnglish språkkurs, enten på vår språkskole i det pulserende sentrum av Cape Town, eller i den grønne, velstående boligstrøk i Newlands. På vår engelskskole i Cape Town tilbyr vi Generell engelsk kurs, eksamensforberedende kurs for Cambridge, IELTS og TOEFL, Business English og engelsk for vitenskapelige formål. Frivillig i Cape Town, Sør-Afrika og Namibia Vi kjører også vår egen omfattende frivillig program. Velg m… [+] ellom sosiale prosjekter, bevaring prosjekter og gårds opphold. Vi har frivillige prosjekter i og rundt Cape Town, i andre deler av Sør-Afrika og i Namibia. Praksisplasser i Cape Town Vi tilbyr også praksisplasser i Cape Town og en rekke interessante praksisplasser på Good Hope Studies. Lærer Kurs i Cape Town For engelsklærere, tilbyr vi den populære West selvfølgelig i Cape Town. Den CELTA kvalifisering er tildelt av Cambridge English Language Assessment, en del av University of Cambridge. Studer engelsk i Sør-Afrika med Good Hope Studies. Eller frivillig på en av våre mange frivillige prosjekter i Sør-Afrika og Namibia. Formålsparagraf Good Hope Studies gir internasjonale kunder med en altomfattende språkreise opplevelsen av høyeste kvalitet, målt mot internasjonalt anerkjente standarder. Gjennom personlig omsorg og oppmerksomhet på detaljer, vi forsøke å sikre at hver elev som går gjennom Good Hope Studier blader med en forbedret evne til å kommunisere på engelsk og en uforglemmelig opplevelse av Sør-Afrika. Good Hope Studies gir sine ansatte med en sikker og vennlig miljø der de kan utvikle seg faglig. Hver medarbeider blir verdsatt som en del av det gode håp Studies team og deres bidrag til den videre utviklingen av Good Hope Studies er forventet og verdsatt. Good Hope Studier plasserer seg i fortroppen av å videreutvikle Cape Town som en internasjonalt anerkjent senter for undervise engelsk som fremmedspråk. Ved å gjøre det, har vi som mål å sikre at Cape Town spiller en viktig rolle i det internasjonale EFL samfunnet og bidrar dermed til den verdensomspennende EFL industrien. [-]


International Hotel School

Sør-Afrika Durban Cape Town Johannesburg February 2018

Bli med Afrikas ledende online Hotel School og låse opp ditt potensial. Allerede er i bransjen eller ønsker å gå inn i spennende verden av gjestfrihet? International Hotel School online campus tilbyr en moderne blanding av relevante kurs som utstyrer individer med ferdigheter og kunnskap de trenger for å være vellykket gjestfrihet fagfolk. International fleksibilitet med internasjonalt anerkjente kvalifikasjoner Serveringsbransjen gjør et betydelig bidrag til den nasjonale og glo… [+] bale økonomien. Som sådan, krever industrien kompetent personale som har de nødvendige ferdigheter og kunnskaper for vellykket gjestfrihet og kulinariske ledelse. Bli Afrikas ledende Hotel School og åpne døren til drømmene dine! Uansett hvilket felt du ønsker å forfølge, vil The International Hotel School gi deg den opplæringen du trenger for å gjøre en suksess for en utfordrende karriere i gjestfrihet og / eller kulinariske industrien, både lokalt og internasjonalt. Så hvis du er lidenskapelig om en karriere i gjestfrihet, ser ikke lenger enn International Hotel School Online. Hvorfor studere online med International Hotel School? Arbeid og liv forpliktelser ofte gjør det vanskelig eller umulig å være en full-time (eller deltid) student. Online studie er et egnet alternativ som gir fleksibilitet og komfort. Studere på nettet betyr at du blir en del av et fellesskap av likesinnede fagfolk i jakten på dine karrieremål. Fordelene med online studien omfatter: • Tilgang til en personlig elektronisk veileder for emnerelaterte spørsmål og hjelp. • Interaktive diskusjoner, slik at du kan lære av og dele med andre. • Tutor baserte oppgaver som tar sikte på å utvikle din evne til å anvende begreper til den virkelige verden av arbeidet. • Automatisert vurderinger med øyeblikkelige resultater. • Lenker til videoklipp, artikler og case-studier. • E-postpåminnelser, meldinger og vanlige tidsfrister holde deg på sporet og fokusert på å oppnå dine mål. • En dedikert student støtte senteret fokusert på å hjelpe deg gjennom hele læring reise. [-]


University of The Free State School of Business

Bachelor Sør-Afrika Bloemfontein Phuthaditjhaba February 2018

The Business School ble grunnlagt for å: utvikle og levere vellykkede programmer; undervise dele vår kunnskap og konvertere læring i praksis; trener i en on-campus og online-miljø; styrke enkeltpersoner og organisasjoner; maksimere potensialet; og oppnå enestående resultater. Opererer under banneret av skolen er The Centre for Business Dynamics, etablert for å tilby tilpasset ikke faglige opplæring i å bistå bedrifter og enkeltpersoner til å bygge bro mellom sine eksis… [+] terende ferdigheter og kompetanse, og av de som er nødvendig for å sikre fremtidig utvikling og konkurranseevne. Vi skaper muligheter for fremtiden. Fullt akkreditert av Rådet for høyere utdanning (CHE) Medlemskap: SABSA (South African Association for Business Schools) AACSB (Foreningen til Advance Collegiate Schools of Business) AABS (Association of African Business Schools) CEEMAN (Sentral- og Øst-Europa Management Development Association) [-]


Friends of Design - Academy of Digital Arts

Sør-Afrika Cape Town

Venner av Design - Academy of Digital Arts ble stiftet 2006 og har hatt mye suksess som en av Cape Towns ledende digitale opplæringsinstitusjoner. Vi, på Venner av Design, Er stolte av å være forpliktet til eksepsjonelt høye opplærings standarder i alle arenaer. Vi er forpliktet til opplæring kvalitet og har hatt og vedlikeholdt nasjonale og internasjonale industri akkrediteringer siden begynnelsen. Vi er en Adobe Authorized Training Center (AATC)En Certiport Autorisert Testin… [+] g Centre, Samt en anerkjent senter for høyere utdanning registrert med Department of Higher Education. Våre nære bånd til internasjonale og, spesielt, Det europeiske designbransjen tilby flere fordeler for våre elever. Våre veiledere bringe en unik energi til klasserommet og utfylle instruksjon av vår bransje opplevd lokale forelesere. Med alt dette å tilby og mye mer, vi tiltrekker kreative mennesker fra fjern og nær som deler en lidenskap for alle former for design. Studerer heltid hos oss vil gi deg muligheten til å lære i et kreativt, stimulerende miljø der hovedfokus for studien er produksjon av overbevisende, kreative digitale løsninger. [-]


Pearson Institute of Higher Education

Bachelor BSc BA BBA Sør-Afrika Bedfordview Bloemfontein Cape Town Durban Durbanville East London Midrand Nelspruit Port Elizabeth Potchefstroom Pretoria Vanderbijlpark Randburg February 2018 + 13 fler

Som Pearson Institution of Higher EducationVi er stolte av vår fortid og ser frem til vår fremtid. Vi har nok historie til å være høyt ansett faglig, men vi er fri fra begrensningene som tradisjoner ofte pålegger. Dette betyr at vi kan fokusere på arbeidsplassen for fremtiden og hva det egentlig er behov for. Siden MGI ble etablert, har vi vært pionerer i høyere utdanning plass i Sør-Afrika. Vi er kjent for våre innovative og samarbeidende tilnærming til undervisning og læring, … [+] og for å utvikle arbeidsføre nyutdannede. Vi har også etablert vår troverdighet ved å tilby kvalifikasjoner som er lokalt akkreditert og internasjonalt anerkjente. Historie kontekstualiserer din nåværende og din fremtid, og på grunn av dette, føler vi at du skal vite hvor vi kommer fra. Midrand Graduate Institute (MGI) ble grunnlagt i 1989 som et privat, universitetsnivå, gradsgivende institusjon i Sør-Afrika. Det raskt utviklet et rykte for å tilby akkrediterte og karrierefokuserte kvalifikasjoner som forberedte kandidater for et svært konkurranseutsatt arbeidsmarked. Fra sin tidlige begynnelse, det tilbys relevante og bransjejustert grader med vekt på interaktive, praktiske og eksperimentelle undervisningsformene. I 2013, Pearson ble eneeier av MGI. Oppkjøpet var en del av selskapets strategiske fokus til å investere i og har en positiv og meningsfull innvirkning på utdanning i Sør-Afrika. i 2016 MGI ble omdøpt Pearson Institute of Higher Education. Vår fremtid, din fremtid PI gir deg muligheten til å forme din egen fremtid. Vi tilbyr deg en rekke kvalifikasjoner og programmer, ledet av de nyeste funn og trender, som forbereder deg for en verden av work.Our undervisningsmetoder sikrer at du anskaffer fagspesifikke ferdigheter, arbeids passende atferd og trygghet i å bruke relevant teknologi . Vi tilbyr 16 bachelor- og fire videreutdanning grader samt veileder støtte for UNISA sin Bachelor of Laws (LLB) grad, på tvers av våre tre fakulteter for humaniora, Commerce and Law, og Applied Sciences. Vi tilbyr også spesialiserte høyere sertifikater og korte læringsprogrammer. Vi har 12 pedagogiske nettsteder for levering, noe som gir deg fleksibilitet til å studere på et sted som passer best til deg, og vår campus i Midrand tilbyr deg en unik bomiljø. Vi blir guidet av eleven, etter trender og av arbeidsgivere og vår vison for vår fremtid, og din, er at vi fortsetter å streve for excellence i alt vi gjør. Vi fortsetter å finne nye måter å gjøre ting, for å gi flere studenter jobborientert ferdigheter og for å forberede deg for raskt skiftende verden av arbeidet. Hvorfor Pearson Institute Opplev en verden av læring på Pearson Institute På Pearson Institute of Higher Education vår varig prioritet er våre studenter. Med denne filosofien i hjertet av alt vi gjør, her er bare noen av grunnene til at du bør studere hos oss: En sterk global arv: vi er støttet av verdens ledende læring selskapet Studiestedene hele Sør-Afrika: 13 områder av utdanning levering Kvalifikasjoner for faglig dyktighet: vi er lokalt registrert og godkjent og internasjonalt anerkjente Industri-ledede pensum: vi er lydhøre for kravene fra arbeidsmarkedet, slik at vi sikrer vårt materiale, innhold og faglige tjenester er relevant og aktuell. Karriere-fokuserte høyere utdanningskvalifikasjoner og programmer: du har et utvalg på over 34 akademiske og ikke-formelle programmer over tre fakulteter, alt utstyre deg med de ferdighetene du trenger for arbeidslivet. Blandet tilnærming til undervisning og læring: vi brukte tradisjonelle og nye læringsmetoder, samt praktisk anvendelse, for å forberede deg for raskt skiftende og teknologi drevet verden av arbeidet. Kvalifiserte og erfarne vitenskapelig ansatte: Våre ansatte har både faglig og virkelige verden erfaring, slik at du vil lære av forelesere som er høyt kvalifiserte og forpliktet til din suksess Mindre klasse størrelser: Du vil samhandle tettere med våre forelesere, som oppmuntrer bedre forståelse og fremmer selvstendighet. Mangfoldig student basen: Vi har studenter fra over 18 land. Dette mangfoldet forbereder deg for internasjonal og globalisert natur arbeidsplassen. [-]


Rhodes Business School

Sør-Afrika Grahamstown February 2018

Lederskap for Sustainability Velkommen til den sørafrikanske handelshøyskole som tar bærekraft på alvor. Takk for at du besøker vårt nettsted. Vi stoler på at dere vil finne interesse i det vi gjør i næringslivet utdanning arena, samt i hvordan vi gjør det. Bærekraft omfatter to hoved ideer. For det første er ideen om "kontinuitet" og organisatorisk lang levetid, og for det andre, det er ideen om "bærekraftig utvikling". Både ideer er bundet opp med bekymring for "å møte b… [+] ehovene til dagens generasjon uten å ødelegge mulighetene for at kommende generasjoner skal få dekket sine behov". I alle sine kurs, både korte kurs og MBA, Rhodos Business School streker balansen som må plasseres på det sosiale, miljømessige og økonomiske resultater av organisasjoner som er avgjørende for deres vellykkede langvarig ytelse. Som et resultat av bekymringene med global oppvarming, for eksempel, er det en risiko for at offentlig politikk og sosiale bevegelser vil øke hastigheten på de krav til bedrifter og andre organisasjoner å operere i en mer bærekraftig måte. Alle organisasjoner trenger å forstå disse imperativer, samt å ha fullmakt til å svare praktisk og hensiktsmessig. De Rhodes Business School tilbud som mål å gjøre dette. Du kan lese mer om oss på vår 15-års publikasjon nedenfor: [-]